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Los estudiantes, organizados en grupos de tres personas, leen los textos y elaboran una
reseña de acuerdo con el siguiente formato.
2. Identificación de problema
¿Cuál es el problema que buscar responder el autor en el texto?
Redacte el problema en una pregunta clara, precisa y concisa.
Respuesta:
¿Es posible para los dirigentes políticos de los países adheridos a costumbres, prácticas
y leyes diferentes, entender integralmente la reformulación de lo conocido para
mejorar la situación del adulto mayor, y del desarrollo en general?
6. El autor
¿Quién es el autor del texto?
Caracterice al autor del texto. Describa cuál es el campo desde el cual investiga, su posición
(teórico, política o ideológica) en el tema abordado, su relevancia en el campo de estudio, el contexto
desde el cual escribe y en general sus propósitos académicos e investigativos. Consigne su respuesta
en oraciones con sujeto, verbo y predicado que sean claras, precisas y concisas.
Respuesta:
El Banco Mundial con el Informe sobre investigaciones relativas a políticas de
desarrollo, específicamente sobre políticas para la protección de los ancianos y la
promoción del crecimiento hace un gran aporte a los países en desarrollo, contribuye a
una globalización incluyente y sostenible y propone un sistema de pilares múltiples, de
igual manera analiza las situaciones que pueden impedir la reformulación de la acción
frente a la vejez y su posible solución.
8. Conclusiones
¿Cuáles son las principales conclusiones del autor?
Redacte las conclusiones en oraciones con sujeto, verbo y predicado que sean claras, precisas y
concisas.
Respuesta:
La inseguridad económica en la vejez es un problema mundial, pero sus manifestaciones
difieren de una región del mundo a otra
- En América latina es aún más evidente que en otros continentes, la necesidad de
revaluar las políticas en seguridad económica para la vejez, puesto que los programas
para dicho fin se establecieron hace mucho tiempo, además, hoy en día son insostenibles.
-Países latinoamericanos y de Europa oriental han emprendido modificaciones
estructurales de los sistemas de seguridad económica, pero el problema consiste en crear
un sistema nuevo y un mecanismo de transición que sean aceptables para los ancianos,
los cuales han sido inducidos a esperar más, y que el sistema nuevo sea sostenible,
además de fomentar el crecimiento y favorecer así a los jóvenes.
- La combinación acertada de pilares no es la misma en todo tiempo y lugar, sino que
depende de los objetivos, historia y circunstancias de cada país, de sus mercados
financieros y de su capacidad en materia de recaudaci6n de impuestos y reglamentaci6n.
-Existen 3 tipos de planes relativos a la seguridad económica de los ancianos: Los planes
públicos, con mayor responsabilidad por parte del gobierno; los planes ocupacionales,
ofrecidos por los empleadores y los planes de ahorro pensionales y rentas vitalicias, los
cuales son totalmente financiados y con aportes definidos.
-La escogencia de los planes públicos, privados o de ahorro personal dependerá en gran
parte, de las políticas de cada gobierno, que obligan, estimulan o reglamentan los
diferentes planes para la seguridad económica de los ancianos
9. Apoyo bibliográfico
¿Cómo podría caracterizarse el apoyo bibliográfico utilizado por el autor?
Por ejemplo: preponderancia nacional o internacional, proviene principalmente de trabajos de
investigación o de otro tipo (periodísticos o literarios). Justifique cada uno de sus juicios en
oraciones con sujeto, verbo y predicado que sean claras, precisas y concisas
Respuesta:
El apoyo bibliográfico es de carácter internacional y proviene de una serie de
investigaciones políticas, sociales y económicas, con estadísticas reales acerca de la
población que se encuentra protegida por los diferentes sistemas de seguridad económica
en la vejez y propone proyecciones a futuro conforme a la realidad de cada país.
10.Posición crítica
¿Cuál es su posición teórica y académica frente al texto?
Al consignar su posición crítica, al menos:
-Determine si el autor da o no respuestas al problema o problemas que planteó.
- Evalúe la rigurosidad del autor en el uso de sus métodos
-Determine el aporte del autor a la discusión de la unidad temática.
- Evalúe el aporte de los artículos tratados a la discusión sobre el tema en el cual haya sido
incrustada la lectura.
-Consigne una conclusión propia considere la problemática del tema en el que fue incrustada la
lectura.
- Desarrolle su argumentación en oraciones con sujeto, verbo y predicado que sean claras, precisas y
concisas
Respuesta:
-El autor si da respuesta a las preguntas planteadas, es claro en argumenta cuáles son los
tipos de planes relativos a la seguridad social económica de los ancianos, sus
características y los problemas que cada uno conlleva en la realidad mundial.
-Los artículos tratados sobre el tema resultan enriquecedores, ya que dan a conocer las
alternativas de seguridad económica en la vejez, pero además desnuda los problemas de
las mismas y proponen un paralelo entre la realidad económica y social de los países
desarrollados y los sub desarrollados.
-Se puede concluir que existen varias alternativas en materia de políticas para la
protección económica de la población anciana, y la elección de ellas dependerá del
contexto de cada país en específico, entendiendo que estas tienen repercusiones en lo que
respecta a la pobreza, el empleo y la inflación. Es de aclarar que la mayoría de los
sistemas existentes ofrecen protección insuficiente a los ancianos ya que la redistribución
a menudo es nociva y se termina beneficiando a los ancianos más ricos y no a la
población más desprotegida.