UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

MARÍA AUXILIADORA
CÓDIGO AMIE 08H00366
Km 2 ½ Vía Atacames – Valle San Rafael
Teléfono: 062766413 – 062765196

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO 2023-2024

1.- Datos Informativos:

1.1.- Estudiante: _______________________________________________________
1.2.- Área: Ciencias Naturales 1.3- Materia: Química
1.4.- Año: Terceros Técnicos 1.5.- Paralelo: A- B
1.6.- Docente: MsC. Karla Cruel 1.7- Fecha:

 Lea
Leadetenidamente
detenidamente cada cada
pregunta, antes de antes
pregunta, responderla.
de responderla.

 Realice
Realice letra clara y legible,
el examen con cuidando su ortografía.
esferográfico, letra clara y legible, cuidando
 Evite realizar borrones y tachones.
su ortografía.

 Evite realizardeborrones
La puntuación cada pregunta está alado de la misma.
y tachones.
 Está prohibido el uso del celular, el no cumplimiento de esta norma,
 La puntuación de cada pregunta está alado de la misma.
será causa para retirarle su examen de inmediato.
 Está prohibido
 Recuerde el uso
la evaluación es del celular, elindividual,
completamente no cumplimiento decada
por lo tanto, esta norma,
será causa para retirarle su
estudiante debe de tener su material.examen de inmediato.
 Recuerde la evaluación es completamente individual, por lo tanto,
cada estudiante debe de tener su material.

Destrezas con criterio de desempeño

 CN.Q.5.2.3. Examinar y clasificar la composición, formulación y nomenclatura de los
óxidos, así como el método a seguir para su obtención (vía directa o indirecta)
mediante la identificación del estado natural de los elementos a combinar y la
estructura electrónica de los mismos.
 CN.Q.5.2.4. Examinar y clasificar la composición, formulación y nomenclatura de los
hidróxidos, diferenciar los métodos de obtención de los hidróxidos de los metales
alcalinos del resto de metales e identificar la función de estos compuestos según la
teoría de Brönsted-Lowry.
 CN.Q.5.2.5. Examinar y clasificar la composición, formulación y nomenclatura de los
ácidos: hidrácidos y oxácidos, e identificar la función de estos compuestos según la
teoría de Brönsted-Lowry.
 CN.Q.5.2.6. Examinar y clasificar la composición, formulación y nomenclatura de las
sales, identificar claramente si provienen de un ácido oxácido o un hidrácido y utilizar
correctamente los aniones simples o complejos, reconociendo la estabilidad de
estos en la formación de distintas sales.
 CN.Q.5.2.11. Utilizar el número de Avogadro en la determinación de la masa
molar de varios elementos y compuestos químicos y establecer la diferencia con la
masa de un átomo y una molécula.
 CN.Q.5.2.10. Calcular y establecer la masa molecular de compuestos simples a
partir de la masa atómica de sus componentes, para evidenciar que estas medidas
son inmanejables en la práctica y que por tanto es necesario usar unidades de
medida mayores, como el mol.
 CN.Q.5.3.2. Comparar y analizar disoluciones de diferente concentración mediante
la elaboración de soluciones de uso común.
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Indicadores de Evaluación:
 I.CN.Q.5.5.1. Plantea, mediante el trabajo cooperativo, la formación de posibles
compuestos químicos binarios y ternarios (óxidos, hidróxidos, ácidos, sales e
hidruros) de acuerdo a su afinidad, estructura electrónica, enlace químico, número
de oxidación, composición, formulación y nomenclatura. (I.2.)
 I.CN.Q.5.4.1. Argumenta con fundamento científico que los átomos se unen debido
a diferentes tipos de enlaces y fuerzas intermoleculares, y que tienen la capacidad
de relacionarse de acuerdo a sus propiedades al ceder o ganar electrones. (I.2.)
 I.CN.Q.5.10.1. Justifica desde la experimentación el cumplimiento de las leyes de
transformación de la materia, mediante el cálculo de la masa molecular, la masa
molar (aplicando número de Avogadro) y la composición porcentual de los
compuestos químicos. (I.2.)

1. Escriba los estados de oxidación de los siguientes elementos. (1p.)

Estados de oxidación Simbología

a) Mercurio ______________ ______________
b) Plomo ______________ ______________
c) Magnesio ______________ ______________
d) Oro ______________ ______________
e) Escandio ______________ ______________

2. Complete el cuadro de las funciones químicas (1p.)

Función química Estructura Formulación
Ácido Oxácido

Oxido básico + agua

Sales Oxisales
neutras
MX

3. Calcular la masa molecular de los siguientes compuestos (1p.)

a) clorato de calcio b) anhidrido cloroso
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4. Establezca una diferencia entre soluto y solvente (1p.)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. De los siguientes ejercicios calcule las unidades de concentraciones

químicas (2p.)

a) Calcular la molaridad de una disolución de 450 ml en la que está disueltos 50

gramos de sulfato de calcio.

b) Calcular la normalidad de una disolución de hidróxido de potasio que contiene

350 gramos de soluto en 5 litros de disolución.

6. Realice la formulación química de los siguientes compuestos (2p.)

a) Ácido telurhídrico

______________________________________________________

b) Hidróxido de calcio

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c) Ácido per brómico

______________________________________________________

d) Ácido nítrico

______________________________________________________

e) Óxido de bismuto

______________________________________________________

f) Hidróxido de sodio

______________________________________________________

g) Hidróxido férrico

______________________________________________________

h) Anhidrido clórico

______________________________________________________

7. Realice la formulación e igualación de las siguientes Sales (2p.)

a) Sulfato ácido auroso

b) Bromuro dibásico de Iridio

Elaborado por: Revisado por : Revisado por: Aprobado por:

DOCENTE(S): COOR. ÁREA: COOR. SUBNIVEL: VICERRECTORADO:
MsC. Karla Cruel Mgt. Silvia Ortiz Lcdo. Cristhian MsC. Flor Chávez
Angulo

FECHA: 24/04/2023 FECHA: 24/04/2023 FECHA: 24/04/2023 FECHA: 24/04/2023