Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 8º Op Art

    Cargado por

    pilarvelasquez
    15 vistas1 página
    El documento presenta un taller educativo sobre la perspectiva en el arte para estudiantes de octavo grado. El taller explica tres tipos de perspectiva - paralela, aérea y oblicua - y muestra imágenes y composiciones artísticas para que los estudiantes diferencien cada tipo. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la perspectiva crea la ilusión de profundidad y tridimensionalidad en el arte y en su entorno cotidiano. Como actividad, se les pide a los estudiantes que realicen un patrón sig

    Descripción original:

    Título original

    8º op art

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento presenta un taller educativo sobre la perspectiva en el arte para estudiantes de octavo grado. El taller explica tres tipos de perspectiva - paralela, aérea y oblicua - y muestra imágenes y composiciones artísticas para que los estudiantes diferencien cada tipo. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la perspectiva crea la ilusión de profundidad y tridimensionalidad en el arte y en su entorno cotidiano. Como actividad, se les pide a los estudiantes que realicen un patrón sig

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    15 vistas1 página

    8º Op Art

    Cargado por

    pilarvelasquez
    El documento presenta un taller educativo sobre la perspectiva en el arte para estudiantes de octavo grado. El taller explica tres tipos de perspectiva - paralela, aérea y oblicua - y muestra imágenes y composiciones artísticas para que los estudiantes diferencien cada tipo. El objetivo es que los estudiantes comprendan cómo la perspectiva crea la ilusión de profundidad y tridimensionalidad en el arte y en su entorno cotidiano. Como actividad, se les pide a los estudiantes que realicen un patrón sig

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código:

    José Miguel de Restrepo y Puerta BANCO DE TALLERES


    Versión:
    Copacabana EDUCACION ARTISTICA
    GRADO 8º Página:

    COMPETENCIA: Observa y comprende el efecto de la profundidad a META DE COMPRENSIÓN: Los estudiantes asimilan la importancia de entender el
    partir de la perspectiva efecto visual de la profundidad como un fenómeno real, natural y cotidiano, a
    través del estudio del método de la perspectiva para graficar la tridimensionalidad,
    DESEMPEÑO DE COMPRENSION: Diferencia la perspectiva paralela, de su entorno cercano. también reforzarán el uso de la regla en el arte
    aérea y oblicua, a partir de imágenes y composiciones artísticas. geométrico.

    https://www.youtube.com/watch?v=CmA69mffKLo&t=32s&ab_channel=PaulinaAraiza

    Actividad: realiza el patrón siguiendo las instrucciones del video.

    También podría gustarte