SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

CFP SAN MARTIN DE PORRES

“PROYECTO FINAL DEL CURSO DE MATEMÁTICA”

Estudiantes:

• Niquin Villamares, Jhork ID: 001556131 Mecatrónica de fabricación metalmecánica

• Muggi Reyes, Jaren ID: 001556125 Panificador Industrial
• Cabrera Montalvo, Medaly ID: 001556026 Diseño Grafico

Código del Curso : 202320-SCIU-178-TEC-NRC_60364

Período académico : 202320PT14
Fecha de entrega : 14/08/2023

Instructor: Vladimir Arbieto Tello

Lima, Perú

2023-20

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 OBJETIVO DEL TRABAJO

Que el aprendiz ponga en práctica lo aprendido en el curso de matemática,

solucionando problemas en situaciones reales.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

La empresa embutidos “El Paraíso” tiene una bomba de 4 kW. de rendimiento y

transporta en 1 hora 180 m3 de agua a una altura de 6 m. pero; necesita adquirir una
bomba capaz de transportar en 1 hora 270 m3 de agua a una altura de 8 m.
¿Cuál es la capacidad de rendimiento de la bomba necesario a comprar?

PREGUNTAS

1. ¿Qué es una magnitud? GUÍA

Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa,
peso, etc.

2. ¿Cuál es la relación que puede existir entre dos magnitudes?

Se establece una relación de proporcionalidad directa entre dos magnitudes cuando: A más cantidad
de la primera magnitud, corresponde más cantidad en la segunda magnitud, en la misma proporción.
A menos cantidad en la primera magnitud, corresponde menos cantidad en la segunda magnitud, en
la misma proporción.

3. ¿Qué es una regla de tres simples?

La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver rápidamente problemas de
proporcionalidad, tanto directa como inversa

4. ¿Qué es una regla de tres compuesta? La regla de tres compuesta se emplea cuando se
relacionan tres o más magnitudes, de modo que a partir de las relaciones establecidas entre las
magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.
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(preguntas que orientan a la ejecución del trabajo o de soporte para su inclusión).