ACCIONES EN PRÁCTICA SI NO NO OBSERVACIONES

APLICA
Vinculo los procesos de enseñanza, de
aprendizaje y de evaluación.
Organizo y planifico mi trabajo.
Utilizo instrumentos para recolectar
evidencias.
Creo oportunidades de aprendizaje que
conduzcan al logro de los aprendizajes
esperados.
Defino los criterios de evaluación que utilizo.
Comparto con mis alumnos los criterios de
evaluación que utilizo.
Brindo retroalimentación a mis alumnos
acerca de su progreso en el aprendizaje.
Uso los resultados de las evaluaciones para
reflexionar. tomar decisiones.
Uso los resultados de las evaluaciones para
tomar decisiones.
Uso los resultados de las evaluaciones para
mejorar mi práctica.
Me aseguro de que los ajustes que realizo a mi
practica incidan para el mejor desempeño de
mis alumnos.
 LISTA DE VERIFICACION PARA LA AUTOEVALUACION DEL DOCENTE
CARACTERISTICAS PERSONALES DE UN SI NO OBSERVACIONES
PROFESIONAL-ÉTICO
Soy reflexivo (a)
Soy autocritico (a)
Soy analítico (a)
Trato a los demás de acuerdo con los
valores de la ética docente (honestidad,
respeto, autonomía, reciprocidad,
imparcialidad, justicia, equidad).
Soy asertivo (a) bajo presión.
Tengo buen manejo del tiempo.
Dialogo con otros docentes.
Soy negociador (a).
Construyo relaciones solidas con los
alumnos y demás docentes.
Reconozco a todos (as), y me aseguro de
que también sean escuchados.
Tengo formación profesional en mis
áreas de conocimiento.
Me actualizó constantemente en mis
áreas de conocimiento.
Tengo formación en cuestiones básicas
de evaluación de los aprendizajes de los
alumnos.
Me actualizó constantemente en temas
de evaluación de los aprendizajes de los
alumnos.
Percibo con facilidad cuando hay un
conflicto.