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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

Lima - Callao

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP SENATI - CAÑETE

ESTUDIANTE: ROBERTO FRANCISCO RAMOS SANTOS

ID: 001471442 BLOQUE: 70MMADE301

CARRERA: MECÁNICA DE MANTENIMIENTO

INSTRUCTOR: CORTEZ SALDAÑA EUDES

SEMESTRE: III DEL: 03/08/2023 AL: 06/11/2023


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Maquinas Herramientas
03/08/2023 27/10/2023 13

Calidad Total
01/08/2023 14/11/2023 16

01/08/2023 07/11/2023 15
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Tornear superficie cilíndrica en plato universal X X X X


02 Refrentar X X X X
03 Hacer agujero de centro X X X X
04 Tornear superficie cilíndrico en plato y punta X X X X
05 Tornear superficies cilíndrica entre puntas X X X X
06 Ranurar y tronzar en el torno X X X X
07 Agujerar usando el cabezal móvil X X X X
08 Roscar con macho en el torno
09 Moletear en el torno X X
Tornear superficie cónica exterior el carro porta
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herramienta.
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*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 08/9 AL 11/09 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

TECNOLOGIA
Eje cilíndrico con centros

MARTES  Cabezal móvil


 Broca de centrar Platos universales.
 Sistema de platos roscados 4.5
 Procedimientos de obtención de acero

MIÉRCOLES

TALLER
Eje cilíndrico con centros
JUEVES Hacer agujero centro
 Cilindrado en torno mecánico horizontal. 4.5

TALLER
Eje cilíndrico con centros
VIERNES  Tornear superficie cilíndrica en plato y punta. 4.5
SÁBADO

TOTAL 13.5 h

Tarea más significativa:

Eje cilíndrico con centros

Descripción del proceso:

1er. Paso Centre y fije el material.


2do. Paso Refrente.

3er. Paso Monte la broca.

a) Coloque el porta-broca en el husillo del cabezal móvil (Fig. 4).


OBSERVACIÓN: Los conos deben estar limpios.
b) Sujete la broca en el porta-brocas.
OBSERVACIÓN: La broca es seleccionada en tablas, según el diámetro del material.
c) Aproxime la broca al material desplazando el cabezal móvil (Fig. 5).
d) Fije el cabezal móvil.

4to. Paso Ponga el torno en marcha.


OBSERVACIÓN: La velocidad de corte es seleccionada en tablas.

5to. Paso Taladre el agujero de centro.


a) Accione con movimiento lento y uniforme el volante del cabezal móvil, haciendo penetrar parte
de la broca.
OBSERVACIONES:
1.- La broca debe estar alineada con el eje del material, caso contrario, corrija el alineamiento por
medio de los tornillos de regulación del cabezal (Fig. 6).
2.- Haga penetrar la broca hasta alcanzar 2/3 aproximadamente del largo de la generatriz de su
cono de 60º (fig. 7).
3.- Usar fluido de corte, conforme la tabla. b) Retire la broca para permitir la salida de las virutas y
para limpiarla.
OBSERVACIÓN: La limpieza de la broca se hace con brocha

HERRAMIENTAS / INSTRUMENTOS

Útil de cilindrar
Útil de refrentar¨
Broca de centrar
Regla graduada
Calibrador 150mm
Brocha de nylon.
Chuck – Porta broca
Contra-punta
Llave hexagonal
Llave Té Llave mixta
Lentes de protección
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI: 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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