Búsqueda de la información y gestión del conocimiento.

Maria Fernanda Jiménez Reyes

Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento
Jennifer Ibarguen Arce

16 de Julio de 2023
 Introducción

Mediante la siguiente actividad se pretende desarrollar competencias digitales

relacionadas al uso de herramientas digitales para la búsqueda de fuentes confiables en

entornos académicos, donde se propende el hallazgo de artículos y documentos que sean

adecuados a las necesidades; dicho proceso se llevará a cabo mediante pequeñas

actividades que permiten conocer sitios en línea para la búsqueda de información, así

como herramientas prácticas para organizar de manera sencilla las diferentes

herramientas en nuestros dispositivos electrónicos.

 Objetivos

-Realizar la búsqueda de fuentes confiables a través de herramientas digitales en línea

para la construcción de conocimiento.

- Aprender a cerca de las formas en las que podemos organizar los sitios web para

optimizar nuestros procesos académicos.

-Utilizar diferentes herramientas haciendo uso de las TIC para presentar trabajos,

realizar exposiciones o presentar información de manera clara y creativa.

-Comprender la importancia de las herramientas ofimáticas para los procesos de

aprendizaje.
 A continuación, se presenta el formato a través del cual se completará la tabla de

Búsqueda Avanzada solicitada en la guía de actividades de la tarea 5.

Tabla 1
Búsqueda Avanzada
Nombre del Referencia Nombre del Resumen del tema entre 20 y
Buscador utilizado bibliográfica recurso buscado 30 palabras.
(Google Scholar, utilizando norma
Stadium, Otro) APA
Comas, R., La búsqueda de la Este artículo de investigación
Sureda, J., Pastor, información con nos proporciona información
Google académico M., & Morey, M. fines académicos valiosa a cerca de servicios
(2011). La búsqueda entre el alumnado bibliotecarios y en internet que
de información con universitario. usan estudiantes universitarios
fines académicos para encontrar información
entre el alumnado académica donde el internet es
universitario. la herramienta principal.
Revista española de
documentación
científica, 34(1), 44-
64.

Alonso- Gestión de la Este articulo nos presenta la

Arévalo, J. (2007). información, gestión de la información no
Google académico Gestión de la gestión de solamente como la articulación
Información, gestión contenidos y de diferentes tecnologías
de contenidos y conocimiento. puesto que corresponde a una
conocimiento. herramienta que facilita esta
labor.

Nota: En este espacio agregue la información de las búsquedas correspondientes

Enlace del video creado en línea:
https://youtu.be/sIg73XM08pU
 Conclusiones

Con este trabajo comprendí la importancia de conocer diferentes herramientas y

estrategias en línea que me permiten acceder a la búsqueda de fuentes académicas

confiables, dado que no toda la información que se encuentra es la adecuada y no todos

los sitios a los que podemos acceder gracias al internet constituyen una herramienta que

nos proporcione información tendiente a nuestros procesos académicos y profesionales.

Así mismo, comprendí que es necesario dedicar el tiempo a indagar diferentes

documentos que me permitan acceder a la información precisa que necesito, y que esto

lleva tiempo y es un proceso que se debe hacer con responsabilidad; finalmente reitero

una vez más que las TIC constituyen una herramienta sumamente valiosa para la

construcción de conocimiento si se usan adecuadamente.

 Referencias Bibliográficas

Comas, R., Sureda, J., Pastor, M., & Morey, M. (2011). La búsqueda de
información con fines académicos entre el alumnado universitario. Revista española de
documentación científica, 34(1), 44-64.
Alonso-Arévalo, J. (2007). Gestión de la Información, gestión de contenidos y
conocimiento.