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Cuaderno Acumulativo II FÍSICA COMÚN

Habilidades del pensamiento científico, Magnitudes y


Vectores
1. Para que la ecuación que acompaña esta pregunta sea dimensionalmente correcta, si L
es longitud y T es tiempo, ¿qué dimensión debe tener X?

A) L
B) L/T3
C) L/T
D) L/T2
E) L2/T3

2. En la tabla que acompaña a esta pregunta aparecen los datos obtenidos por un grupo de
estudiantes los cuales dejan caer, libremente, una pelota de tenis desde una determinada
altura y registran tiempo que tardó en llegar al suelo, el cual fue registrado mediante el
uso un cronómetro.

Altura (m) Tiempo (s)


5 1,01
20 2,03
45 3,02
80 4,03

Respecto a las variables involucradas es correcto afirmar que

A) la pelota de tenis corresponde a una variable independiente.


B) la altura desde la cual se deja caer la pelota es la variable independiente.
C) el tiempo registrado corresponde a una variable controlada.
D) la masa de la pelota corresponde a la variable independiente.

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3. Cuatro vasos idénticos contienen líquidos de distintas densidades en igual cantidad (igual
altura). Se registra el tiempo de tarda una esfera de acero desde que es soltada hasta
que llega al fondo de cada vaso. Tal como se muestra a continuación:

V inicial = 0 [m/s]
Altura H [m]

En orden decreciente el tiempo que tardó en tocar el fondo la esfera fue: glicerina, agua,
aceite, alcohol.

Al revisar una tabla de datos los estudiantes encontraron la siguiente información:

Densidad
Material
(kg/m3)

Alcohol 780

Aceite 920

Agua 1000

Glicerina 1260

A partir de esto uno de los estudiantes señala que el tiempo con que toca fondo la esfera
es mayor cuando el líquido tiene mayor densidad.

Lo indicado por el estudiante corresponde a

A) una conclusión.
B) una inferencia.
C) una hipótesis.
D) una ley.

4. ¿Cuál de las siguientes magnitudes físicas corresponde a una magnitud vectorial?

A) Trabajo.
B) Energía.
C) Potencia mecánica.
D) Fuerza.
E) Rapidez.

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5. A partir del reposo, desde una altura de 5 m se dejaron caer libremente 10 cuerpos de
distintas masas y se registró el cambio del momento lineal que tuvo cada uno. A
continuación, se presenta la gráfica realizada con la información obtenida.

Variación de momentum
lineal [kg m/s]

9,80
8,82
7,84
6,86
5,88
4,90
3,92
2,94
1,96
0,98

0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0 masa [kg]

A partir de los datos dados tres estudiantes realizaron las siguientes conclusiones:

Estudiante 1: La masa es una variable independiente del momento lineal.

Estudiante 2: A mayor altura mayor variación del momento lineal.

Estudiante 3: A mayor masa, mayor variación del momento lineal.

¿Cuál o cuáles de los estudiantes realizaron conclusiones correctas?

A) Solo el estudiante 1.
B) Solo el estudiante 2.
C) Solo el estudiante 3.
D) Solo los estudiantes 1 y 2.
E) Solo los estudiantes 1 y 3.

6. Los símbolos m, K y A representan unidades de medidas del Sistema Internacional. Al


respecto, es correcto afirmar que

A) m es el símbolo de masa.
B) K es el símbolo de kilogramos.
C) A es el símbolo de amplitud.
D) m es el símbolo de metro.

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7. De la adición de se obtiene como resultante un vector cuya dirección y sentido se


observa en

A)
B
B) A

C)

D)

E)

8. La tabla del ejercicio representa la rapidez con que fue lanzada verticalmente hacia arriba
una esfera de goma, en un ambiente libre de roce, y el tiempo que tarda en llegar al
punto más alto de su recorrido.

Rapidez de
Tiempo (s)
lanzamiento (m/s)
10 1
20 2
30 3
40 4

Para esta experiencia se cumple que:

I) El tiempo es una variable dependiente.


II) La altura es una variable independiente.
III) El tiempo y la altura son directamente proporcionales.

A) la rapidez de lanzamiento corresponde a la variable independiente.


B) el tiempo en llegar al punto más alto es la variable independiente.
C) la rapidez de lanzamiento corresponde a una variable controlada.
D) el tiempo en llegar al punto más alto corresponde a la variable controlada.

9. Las unidades del sistema métrico utilizan algunos prefijos, ¿cuál de las siguientes
alternativas es correcta?

A) m corresponde a mega.
B) µ corresponde a nano.
C) d corresponde a deca.
D) M corresponde a mili.
E) k corresponde a kilo.

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10. En un procedimiento experimental 20 objetos de igual forma, y distintas masas, fueron


lanzados verticalmente hacia arriba con igual rapidez inicial registrándose el tiempo que
tardaban en alcanzar su altura máxima con el fin de encontrar la relación entre la masa
de los cuerpos y el tiempo de subida.

En el procedimiento antes mencionado es correcto afirmar que

A) La masa de los cuerpos es una variable independiente.


B) El tiempo en alcanzar la altura máxima es una variable controlada.
C) La rapidez inicial es una variable dependiente.
D) El tiempo en alcanzar la altura máxima es una variable independiente.
E) La masa de los cuerpos es una variable controlada.

11. A continuación se presentan distintas unidades de medida, de ellas todas son unidades
derivadas, pero una es una unidad fundamental para el SI y es la que se muestra en

A) Newton.
B) Watt.
C) Ampere.
D) Joule.

12.

A) observación.
B) análisis.
C) ley.
D) postulado.

13. Representación idealizada de algún fenómeno o realidad física. Se trata de una


simplificación que intenta parecerse lo más posible a la realidad que representa,
simulando incluso el comportamiento de esta

La descripción corresponde a

A) Observación.
B) Modelo.
C) Teoría.
D) Ley.
E) Postulado.

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14. En un experimento de choques perfectamente elásticos se utilizan dos carros, 1 y 2, de


masas respectivas M1 y M2 constantes. El carro 1 se mueve con rapidez constante, y el
carro 2 está en reposo. El experimento se hace con distintas rapideces para el carro 1,
mientras que el carro 2 siempre está en reposo. En cada ocasión los cuerpos chocan. El
experimento consiste en registrar las rapideces de los carros luego del choque.

Respecto a las variables del experimento es correcto afirmar que

A) las masas son variables dependientes.


B) las rapideces iniciales son variables independientes.
C) las rapideces finales son variables dispersas.
D) las masas son variables cualitativas.
E) los carros son variables dependientes.

15. Una esfera de masa 0,5 kg se deja caer, desde el reposo, a través de un plano inclinado
y se registra la rapidez con la cual llega al plano horizontal. Se modifica el ángulo de
inclinación, se conserva la altura y se realizan los nuevos registros.

Ángulo de Rapidez
Masa (kg) Altura (m)
inclinación del plano (m/s)

15º 0,5 0,4 2,8

30º 0,5 0,4 2,8

45º 0,5 0,4 2,8

60º 0,5 0,4 2,8

Camila: La rapidez con que la esfera llega al plano horizontal no depende del ángulo de
inclinación.

Jaime: Si se modifica la altura desde la cual cae la esfera la rapidez con que llegaría al
plano horizontal variaría.

Antonio: La masa, la altura y la rapidez con que la esfera llega al plano horizontal, son
variables controladas.

Respecto a las aseveraciones antes mencionadas y considerando roces despreciables, es


correcto afirmar que

A) lo expresado por Camila y Antonio corresponden a conclusiones.


B) Camila realizó una conclusión mientras que Jaime una inferencia.
C) Jaime realizó una conclusión.
D) Jaime y Antonio plantearon nuevas hipótesis.
E) lo expresado por Camila y Jaime corresponden a conclusiones.

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