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Este informe quincenal de la Escuela de Educación Básica "Cristóbal Colón" describe las acciones a mejorar, como incentivar una cultura inclusiva y prevenir la discriminación del 25 de septiembre al 6 de octubre. Aún faltan factores por cumplir el 100% en los paralelos A, B y C. Se concluye el informe y se entregan recomendaciones para mejorar.
Este informe quincenal de la Escuela de Educación Básica "Cristóbal Colón" describe las acciones a mejorar, como incentivar una cultura inclusiva y prevenir la discriminación del 25 de septiembre al 6 de octubre. Aún faltan factores por cumplir el 100% en los paralelos A, B y C. Se concluye el informe y se entregan recomendaciones para mejorar.
Este informe quincenal de la Escuela de Educación Básica "Cristóbal Colón" describe las acciones a mejorar, como incentivar una cultura inclusiva y prevenir la discriminación del 25 de septiembre al 6 de octubre. Aún faltan factores por cumplir el 100% en los paralelos A, B y C. Se concluye el informe y se entregan recomendaciones para mejorar.
Píntag – Ecuador AÑO LECTIVO 2023-2024 INFORME QUINCENAL PLAN APRENDER A TIEMPO SUBNIVEL …………………. 1. DATOS INFORMATIVOS DOCENTES: EJE ACCIONES A MEJORAR FECHA DE APLICACIÓN PARALELO: NÚMERO DE ESTUDIANTES: INCENTIVAR UNA CULTURA INCLUSIVA DE “A” RESPETO HACIA LA INCLUSIÓN, “B” SOCIOEMOCIONAL 25 de septiembre al 6 de octubre PREVINIENDO EXPRESIONES DE “C” DISCRIMINACIÓN. 2. FACTORES QUE NO PERMITIERON EL CUMPLIMIENTO AL 100%
“A” “B” “C”
3. CONCLUSIONES
4. RECOMENDACIONES
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: NOMBRE: MSc. Andrea Muñoz NOMBRE: Lic. María Belén Morales Coordinadora de Grado Subdirectora Coordinadora Plan aprender a tiempo Firma: Firma: Firma: Fecha: viernes, 06 de octubre del 2023 Fecha: viernes, 06 de octubre del 2023 Fecha: viernes, 06 de octubre del 2023