Agropecuaria - V

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION RIBAS PRODUCTIVA
MATERIAL DIDÁCTICO:
REORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LA MISIÓN RIBAS PRODUCTIVA
ESPECIALIDAD AGROPECUARIA
SEMESTRE V
MATERIAS:
Lenguaje
Matemática
Ciencias
Inglés
Metodología de Proyecto para el Desarrollo Endógeno
Fitotecnia General de los Cultivos
Fitotecnia de Beneficio del Café y Cacao
Zootecnia de monogastricos
1
REORGANIZACIÓN CURRICULAR ESPECIALIDAD AGROPECUARIA
Para aplicar en la Misión Ribas donde se desarrolle la especialidad Agropecuaria a partir de septiembre de 2017
FAMILIA DE ESPECIALIDADES: Agroindustrial
ESPECIALIDAD: Agropecuaria
NIVEL DE INGRESO: 6to. Grado SEMESTRES DE ESTUDIO: 6
NIVEL DE EGRESO: Medio Profesional CÓDIGO:41900
CALIFICACIÓN DEL GRADUADO: Técnico Medio Productivo en Agropecuaria
ÁREA DE FORMACIÓN: LENGUA, CULTURA Y COMUNICACIÓN

2
MATERIA: LENGUAJE
PLAN TEMATICO DE LA MATERIA LENGUAJE PARA EL SEMESTRE V
Clase Contenido semana

1 El Romanticismo, sus características, vida y obra de autores románticos. 1
2 Lectura y comprensión de rimas de Gustavo Adolfo Becker. 2
3 Lectura y análisis de Oda Al Niágara. 3
4 Conclusiones del Romanticismo. 4
5 Las funciones del lenguaje. 5
6 El Pronombre como medio de cohesión. 6
7 El uso de los signos de puntuación: interrogación y exclamación, práctica de la tilde 7
diacrítica.
8 El Realismo, sus características, vida y obras de escritores de este periodo. 8
9 Honorato de Balzac. Papá Goriot. 9
10 El teatro realista. HenrikIbsen. Casa de Muñecas. 10
11 Lectura y comprensión de fragmentos “Casa de muñecas” de HenrikIbsen. 11
12 Práctica de textos narrativos. 12
13 Práctica de textos dialogados. 13
14 Uso del verbo haber, personal e impersonal. 14
15 La Poesía de la segunda mitad del siglo XIX en Europa y Norteamérica. 15
16 Walt Whitman, lectura y análisis del poema Canto a mí mismo, poemas I y XIII. 16
17 Prácticas de textos descriptivos, trabajo por equipos. 17
18 Los diferentes niveles y registros en el uso de la lengua. 18
19 El Modernismo en Hispanoamérica. 19
20 Mi Caballero de José Martí. 20
ÁREA DE FORMACIÓN: MATEMÁTICA

3
MATERIA: MATEMÁTICA
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA MATEMÁTICA PARA EL SEMESTRE V
Clase Contenido o tema Semana

Trigonometría
1 Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo. Valores notables 1
2 Ejercicios y problemas. Uso de tablas 2
3 Ecuaciones trigonométricas sencillas 3
4 Razones trigonométricas de ángulos obtusos 4
5 Formulas de reducción 5
6 Formulas de reducción. Ejercicios 6
7 Resolución de ecuaciones trigonométricas 7
8 Ecuaciones trigonométricas. Ejercicios 8
9 Sistema circular de medida de ángulos. Ángulos coterminales 9
10 Ángulos. Ejercicios 10
11 Funciones trigonométricas. Gráfico y propiedades de Y=sen x 11
12 La función Y=cos x. Gráfico y propiedades 12
13 La función Y=tan x. Gráfico y propiedades 13
14 Identidades trigonométricas 14
15 Identidades trigonométricas. Ejercicios 15
16 Ecuaciones trigonométricas 16
17 Ecuaciones trigonométricas. Uso de identidades 17
18 Ejercicios complementarios 18
ÁREA DE FORMACIÓN: CIENCIAS NATURALES

MATERIA: CIENCIAS
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA CIENCIAS PARA EL SEMESTRE V
C Contenido Se
l ma
a na
s
e
Unidad 1. Un mundo interesante
1 Electroquímica. 1
2 El PH de las disoluciones acuosas. Su importancia. 2
3 Los no metales. 3
4 Los metales. 4
5 La metalurgia. Aleaciones. 5
6 La corrosión de los metales. 6
4
7 Consolidación 4. 7
Unidad 2. Procesos industriales
8 La industria azucarera. 8
9 El petróleo. 9
1 Consolidación. 10
0
Unidad # 3. Magnetismo
1 Magnetismo (parte I.) 11
1
1 Campo magnético asociado a la corriente eléctrica. 12
2
3
Unidad # 4 Óptica
1 Óptica Geométrica. 14
4
1 Óptica Física. 15
5
6
Unidad # 5. Física Moderna
1 Física Moderna. 17
7
1 Consolidación del semestre. 18
8
1 Clase de evaluación. 19
9
2 Reserva. 20
0
COMPONENTE: IDIOMA
5
ÁREA DE FORMACIÓN: INGLÉS
MATERIA: INGLÉS
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA INGLÉS PARA EL SEMESTRE V
Se Número Lecciones Significa Contenido

ma de clases do
na
s
1 1 Our mother La Contenidos de
country Madre semestres anteriores.
Patria El verbo to be, en
tiempo presente y
pasado.
2 2 Writing is Escribir Tipos de
Communicatio es oraciones.Estructura
n comunic gramatical de la
ación oración.
3 3 Talk to me! Háblam Descripción de objetos
e y partes del mismo.
4 4 Review I: We Somos Pronombres y
are All Equal iguales complementos.
5 5 A Crew of Un Ocupaciones y
Conquerors equipo adjetivos posesivos.
de
soldado
s
6 6 Molecules in Molécul Tiempo presente y
Motion as en pasado simple. Uso
movimie del verbo auxiliar do.
nto
7 7 The Three Los tres Tiempo futuro.
States of estados
Matter and y las
chemical reaccion
Reactions es
química
s.
8 8 Refining the Reciclan Tiempo pasado y la
Black Gold do voz pasiva.
petrolio
9 9 Review Repaso Funciones
II:Reaping the II: El comunicativas
benefits of Oil benefici estudiadas.
o del
aceite
10 10 Metals Metales Uso the Why
6
11 11 What a Hard Presente simple.
Rock!
12 12 Oil Well Pasado Participio
Cement
13 13 Motion and Grado comparativo de
Pressure los adjetivos.
14 14 Venezuelan Fuerte Funciones
Oil Industry industria comunicativas
Power de estudiadas.
aceite
Venezol
ano
15 15 Plans Planes Frases, preposiciones
y el tiempo presente
simple.
16 16 Electrical Equipos El tiempo futuro , voz
divices eléctrico pasiva.
s
17 17 What a Touch Que El tiempo resente
Job ocupaci simple, adverbios y
ón adjetivos.
18 18 The Future Is El futuro El uso de because
Now es para expresar una
nuestro razón.
19 19 United We Unidos
Stand Vencere
mos
20 20 More Goals
.
.
7
COMPONENTE COMUNITARIO SOCIOLABORAL
ÁREA DE FORMACIÓN: SOCIOLABORAL
MATERIA: METODOLOGÍA DE PROYECTO PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA METODOLOGÍA DE PROYECTO PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO EN

EL SEMESTRE V
Clases Contenido o Tema Semana

1 Unidad 1: Planteamiento del problema social. 1
2 Consolidado. 2
3 Unidad 2: Justificación. 3
4 Antecedentes. 4
5 Establecimientos de los objetivos. 5
6 Identificación de alternativas de solución. 6
7 Consolidación (Clases 2, 3, 4, 5, 6) 7
8 Unidad 3: Herramientas a utilizar para la elaboración de Proyectos Sociales. 8
9 Las Metas. 9
10 Diagrama de GANTT. 10
11 El método PERT. 11
8
12 Indicadores. 12
13 La implementación del Proyecto. 13
14 Consolidación (Clases 8 a la 13) 14
15 Unidad 4: Proyecto de trabajo. ¿Qué es un proyecto social? 15
16 Estructura del marco lógico. 16
17 Consolidado. 17
18 El impacto social del proyecto. 18
19 Consolidación (Clases 15 a la 18 ) 19
20 Consolidado del semestre. 20
MATERIA: ZOOTECNIA DE POLIGASTRICOS

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA ZOOTECNIA DE POLIGASTRICOS
9
Crianza del rumiante 1
1 Clasificación zoológica. Especies de interés económico: Vacunos, Búfalos, Cabras y
Ovinos. Semejanzas y diferencias. Fin productivo por especie. Importancia
2 Estudio de las principales razas vacunas. Características Morfológicas y Productivas.
Categorías.
3 Estudio de las principales razas de búfalos. Características Morfológicas y
Productivas. Categorías.
4 Estudio de las principales razas de cabras. Características Morfológicas y Productivas.
Categorías.
5 Estudio de las principales razas de los ovino. Características Morfológicas y 2
Productivas. Categorías.
6 Organización del rebaño en grupo (leche y carne). Clasificación de las hembras por su
estado productivo y reproductivo.
7 Alimentación de los Rumiantes. Características. Importancia de los alimentos
voluminosos, consumo de materia seca y/ o masa verde.
Necesidades de agua. Necesidades proteicas y energéticas. Suplementación en seca.
Disponibilidad de alimentos para la seca: Forraje (Caña y King Grass).
8 Concepto de Banco de proteína, Bloque Multinutricional, Mieles, otros. Especies que
se pueden utilizar y beneficios.
9 Unidad de Ganado Mayor (U.G.M) concepto. Carga. Concepto. Carga instantánea. 3
Intensidad de pastoreo. Manejo del pastoreo, entrada al cuartón. Tiempo de estancia y
ocupación.
10 Anatamofisiología de la producción de leche. Proceso neurohormonal de la bajada de
la leche. Características de una buena ubre.
11 Ordeño manual y mecanizado. Diferencias. Importancia de un buen ordeño. Higiene
de la leche.
12 Principales indicadores de eficiencia. Producción de leche por lactancia, por animal en
ordeño, por área.
13 Manejo de las crías. Importancia del calostro y la leche. Características. 4
14 Diferencia. Importancia de los alimentos sólidos (pienso y heno).Destete Destete
precoz. Sistemas de crianzas.
15 Amamantamiento natural, tradicional y restringido. Crianza artificial, importancia del
sustituto lácteo Dificultades de la crianza artificial en Venezuela. Mortalidad en ternero.
16 Manejo del animal en ceba. Pre- ceba y ceba. Características. Ceba en condiciones
de pastoreo.
17 Ceba a base de miel con urea. Tiempo de ceba. Ganancia diaria. Edad y peso de 5
sacrificio.
18 Práctica No. 6. Observación de las labores de manejo y valoración de los indicadores
productivos en un centro de producción bovino.
19 Práctica No. 7. Observación de las regiones del exterior de un vacuno e identificación
de las principales razas por especies y fin económico.
MATERIA: AVICULTURA
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA AVICULTURA

10
Crianza de las aves 1
1 La avicultura en Venezuela. Importancia económica. Carnes y huevos.
2 Características generales de las aves. Especies de aves de interés económico:
gallina, patos. Semejanzas y diferencias.
3 Características generales de los pavos y faisanes. Semejanzas y diferencias.
4 Características generales de las gallinas de guinea y codornices. Semejanzas y
diferencias.
5 Anatomofisiología de las aves. Sistema digestivo. Glándulas anexas. 2
6 Sistema reproductor de la hembra. Formación del huevo. Formación de la cáscara.
7 Alimentación y manejo de las gallinas en condiciones intensivas de producción con
razas especializadas, normas de consumo de pienso, Importancia del agua.
Condiciones de higiene de los comederos, bebederos e instalaciones. Medidas de
bioseguridad. Principales indicadores de eficiencia.
8 Alimentación y manejo de la gallina semi – rústica. Principales alternativas de
alimentación.
9 Condiciones de las instalaciones. Bioseguridad. Principales indicadores de eficiencia. 3
10 Práctica No. 8. Identificación de los tipos de alimentos en las aves y el manejo de
estas especies en la alimentación.
MATERIA: FITOTECNIA GENERAL DE LOS CULTIVOS
PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA FITOTECNIA GENERAL DE LOS CULTIVOS

11
Unidad 1. Rotación y alternativa de cultivos 1
1 Rotación de cultivos y Alternativa. Generalidades. Concepto. Diferencia entre rotación
y alternativa.
2 Factores que limitan la rotación de cultivos. Necesidades de la rotación de cultivos y
las alternativas.
3 Principios a tener en cuenta en la confección de un esquema de rotación. Orden de
sucesión de los cultivos. Factores a tener en cuenta para la confección de un
esquema de rotación.
4 Ventajas de una buena rotación. Ejemplos de esquema de rotación en condiciones de
producción.
5 Practica No.1. Elaboración o análisis del esquema de rotación y alternativas de 2
cultivos a partir de las características abordadas en clases.
6 Seminario. Análisis crítico de un esquema de rotación y alternativa existente.
Unidad 2. El cultivo de los Granos: arroz, fríjol, soya, maní, girasol y maíz. Otras
especies productivas de granos y oleaginosas
7 El cultivo del arroz. Ubicación Taxonómica. Características morfológicas. Importancia
de una buena preparación de suelo. Tecnología de preparación de suelo. Factores
que determinan el empleo de los diferentes métodos. Ventajas y desventajas. Efectos
sobre el suelo. Trazado de los campos para la siembra. Terrazas siguiendo las curvas
de nivel. Levantamiento de diques. Terrazas planas.
8 Siembra. Métodos y sistemas que se emplean en Venezuela. Pregerminación de la
semilla; metodología. Trasplante. Época de siembra. Densidad y profundidad de la
siembra. El semillero del arroz, características y limitaciones. La siembra mecanizada
en arroz. El trabajo en los campos de arroz antes, durante y después de la siembra o
plantación. El uso de los plantadores simples en el cultivo de arroz. Argumentación
técnica. Tipos de plantadores empleados.
9 Exigencias en el cultivo del arroz de los macro y microelementos. Efectos de las 3
deficiencias y excesos de nutrientes Nitógeno, Fosforo y Potacio (NPK). Importancia
de la materia orgánica. Tipo y dosificaciones. Principales abonos verdes. Biomasa
que aporta y beneficios. Sistema de riego empleado en este cultivo. Funciones del
agua. Manejo del agua. Riego por terrazas independientes. Riego por grupo de
terrazas. Régimen de riego. Diferentes formas de inundar los campos, de acuerdo al
ciclo de desarrollo de la planta. Pases del agua. Aniego permanente. Importancia del
mantenimiento de los diques y canales de riego y drenaje.
10 Características de las malezas. Principales especies. Método de control de las
plantas indeseables: Control agrotécnico y químico. Herbicidas a emplear, dosis y
momento de aplicación de acuerdo a la planta a controlar. La edad del arroz y las
condiciones ambientales
11 Descripción de las principales plagas. Clasificación, lesiones o daños, manejo
integrado. Principales enfermedades que atacan al arroz. Clasificación, sintomatología
de las enfermedades que afectan este cultivo. Manejo integrado
12 Práctica. Reconocer las variedades comerciales de arroz atendiendo a sus
características botánicas y comportamiento agrotécnico.
13 Seminario. Principales variedades comerciales en el cultivo del arroz. Ciclo de vida. 4
12
Fases del ciclo. Tipos de fertilizantes, cantidad y forma de aplicación de acuerdo con
la necesidad y ciclo biológico del cultivo.
14 Cultivo del Maíz y Sorgo. Origen. Importancia económica. Perspectivas. Papel de los
Granos en la dieta diaria. Ubicación taxonómica. Características morfológicas de los
principales cultivares. Crecimiento y Desarrollo de cada especie. Principales
variedades e Híbridos comerciales en cada especie. Exigencias agroecológicas:
suelos, luz, temperatura y humedad para los diferentes cultivares. La preparación del
suelo. Caracterización según su especie.
15 Tecnologías de preparación empleadas para la preparación de suelo. Épocas de
siembra. Distancia de siembra. Formas de realizar la siembra. Labores fitotécnicas a
ejecutar para los diferentes cultivares. La lucha contra las malezas. Métodos
empleados: manuales, mecanizados, químicos y manejo integrado de malezas.
Características generales.
16 La fertilización en el Maíz y Sorgo. Caracterización según especies. El empleo de los
biofertilizantes en la producción de granos. Caracterización general del riego según el
cultivo. Manejo del riego. Tecnologías y sistemas de riego usados. Momento del riego.
El efecto del riego en la germinación de la semilla. La calidad del agua del riego.
17 Principales plagas y enfermedades que atacan a los cultivos del Maíz y Sorgo. 5
Clasificación, lesiones y daños.
18 Cálculo del producto a aplicar para un área dada. Medidas de protección e higiene.
Eficiencia del producto aplicado. La cosecha y beneficio de estas especies.
Determinación del momento óptimo de cosecha. Índice de madurez. Métodos de
cosecha: manual, semimecanizada y mecanizada. Aspectos a tener en cuenta para
efectuar la cosecha, la manipulación y el beneficio de los granos. Tratamiento y
beneficio del producto cosechado. Los estimados y rendimiento en las plantas
productoras de granos. Su importancia. Factores a considerar para hacer un estimado
preciso y confiable. Cálculo de rendimientos. El almacenamiento de la cosecha.
Exigencias principales.
19 Práctica. Identificación de diferentes especies y variedades de plantas productoras de
granos. Principales características morfofisiológicas.
20 Seminario. Principales características morfofisiológicas de los granos estudiados en
clases. Importancia económica de dichos cultivos.
21 Las leguminosas. Soya, caraotas y frijol. Origen. Importancia económica. 6
Perspectivas. Papel de los granos en la dieta diaria. Ubicación taxonómica.
Características morfológicas de los principales cultivares. Crecimiento y desarrollo de
cada especie. Principales variedades e híbridos comerciales en cada especie.
22 Tecnologías de preparación empleadas para la preparación de suelo. Épocas de
siembra. Distancia de siembra. Formas de realizar la siembra. Labores fitotécnicas a
ejecutar para los diferentes cultivares. La lucha contra las malezas. Métodos
23 La fertilización en las especies productoras de granos. Caracterización según
especies. El cultivo de fríjol, soyas, como plantas de rotación. Sus beneficios y
limitaciones. El empleo de los biofertilizantes en la producción de granos.
Caracterización general del riego según el cultivo. Manejo del riego. Tecnologías y
sistemas de riego usados. Momento del riego. El efecto del riego en la germinación
13
de la semilla. La calidad del agua del riego.
24 Principales plagas y enfermedades que atacan a los cultivos de la caraota, frijol y
soya.
25 Cálculo del producto a aplicar para un área dada. Medidas de protección e higiene. 7
Eficiencia del producto aplicado. La cosecha y beneficio de estas especies.
Determinación del momento óptimo de cosecha. Índice de madurez. Métodos de
cosecha, manual, semimecanizada y mecanizada. Aspectos a tener en cuenta para
efectuar la cosecha, la manipulación y el beneficio de los granos. Tratamiento y
beneficio del producto cosechado.
26 Práctica. Ejecutar la siembra de determinados cultivos siguiendo las normas técnicas
establecidas para cada especie.
27 Seminario. Exigencias agroecológicas: suelos, luz, temperatura y humedad para los
diferentes cultivares. La preparación del suelo. Caracterización según su especie.
28 Oleaginosas. Palma aceitera, ajonjolí, maní, Girasol. Origen. Importancia económica.
Perspectivas. Ubicación taxonómica. Características morfológicas de los principales
cultivares. Crecimiento y desarrollo de cada especie. Exigencias agroecológicas:
suelos, luz, temperatura y humedad para los diferentes cultivares.
29 Tecnologías de preparación de suelo empleadas para la preparación de suelo. Épocas 8
de siembra. Distancia de siembra. Formas de realizar la siembra. Labores fitotécnicas
a ejecutar para los diferentes cultivares. La lucha contra las malezas. Métodos
30 Principales plagas y enfermedades que atacan a las oleaginosas.
31 La cosecha y beneficio de estas especies. Determinación del momento óptimo de
cosecha. Índice de madurez. Métodos de cosecha, manual, semimecanizada y
mecanizada. Aspectos a tener en cuenta para efectuar la cosecha, la manipulación y
el beneficio de los granos. Tratamiento y beneficio del producto cosechado.
Unidad 3. El cultivo de las hortalizas en Venezuela: tomate, pimentón, pepino, cebolla,
ajo, col, lechuga, acelga, zanahoria, remolacha, rábano, vainita y auyama
32 Las hortalizas en Venezuela. Origen. Importancia económica. Perspectivas.
Necesidad de las hortalizas en la dieta humana. Clasificación de las hortalizas para su
estudio. Hortalizas de frutos, hortalizas de hojas, hortalizas de bulbos, hortalizas de
raíz carnosa.
33 Hortalizas de frutos. Tomate, Pimentón, pepino, vainitas. Ubicación taxonómica. 9
Características Morfológicas de los diferentes cultivares según grupo de estudio.
Crecimiento y desarrollo. Principales variedades comerciales utilizadas en el país.
Exigencias agroecológicas: suelos, luz, temperatura y humedad.
34 Preparación del suelo para la siembra y plantación. Sistemas de preparación del
suelo de acuerdo al cultivo.
35 Semilleros. Condiciones para la obtención de posturas de alta calidad. Condiciones
del suelo para la siembra directa y el trasplante. Épocas de siembra y plantación.
Distancias de siembra. Siembra manual y mecanizada. Calcular la cantidad de
semillas en un área dada según la especie.
36 Atenciones culturales: escarde, entresaque o raleo, eliminación de malezas, método y
medios de lucha. Aporque. Fertilización. Fórmulas. Cantidad de fertilizantes por
unidades de superficie de acuerdo a la fertilidad del suelo, los requerimientos de cada
14
especie y variedad. El sistema de cultivo y la fase de desarrollo de la planta.
37 Riego. Necesidades hídricas durante el ciclo y en las diferentes fases del desarrollo. 10
Momento óptimo de riego y métodos según tecnologías de producción empleadas.
38 Principales plagas que atacan a los cultivos hortícolas: tomate, pimentón, pepino.
Clasificación, ciclo biológico. Lesiones y daños. Manejo integrado de lucha contra
plagas y enfermedades.
39 Principales enfermedades que atacan a las hortalizas de frutos: tomate, pimentón,
pepino. Clasificación, ciclo biológico, signos y síntomas.
40 Cosecha. Índice de madurez. Determinación del momento óptimo de cosecha.
Métodos de cosecha, cuidados para efectuar la cosecha, ciclo del cultivo.
Rendimientos. Conservación y almacenamiento.
41 Práctica. Reconocer semillas de las especies hortícolas. Realizar pruebas de 11
germinación en diferentes especies hortícolas.
42 Seminario. Caracterización de las principales plagas y enfermedades, a través los
daños y lesiones. Métodos y medios de lucha para el control de plagas y
enfermedades.
43 Estudio de las hortalizas de hojas: Lechuga, repollo y acelga. Características
Morfológicas. Crecimiento y desarrollo. Principales variedades comerciales utilizadas
en el país. Exigencias agroecológicas: suelos, luz, temperatura y humedad.
45 Semilleros. Condiciones para la obtención de posturas de alta calidad. Condiciones 12
del suelo para la siembra directa y el trasplante. Épocas de siembra y plantación.
Distancias de siembra. Siembra manual. Cálculo de la cantidad de semillas en un área
dada según la especie.
46 Fertilización. Fórmulas. Cantidad de fertilizantes por unidades de superficie de
acuerdo a la fertilidad del suelo. Requerimientos de cada especie y variedad. El
sistema de cultivo y la fase del desarrollo de la planta.
47 Riego. Necesidades hídricas durante el ciclo y en las diferentes fases del desarrollo.
48 Principales plagas que atacan a las hortalizas de hojas. Acelga, repollo, lechuga.
Clasificación, ciclo biológico, lesiones y daños.
49 Principales enfermedades que atacan a las hortalizas de hojas. Acelga, lechuga, 13
repollo. Clasificación, ciclo biológico, signos y síntomas. Manejo integrado de lucha
contra plagas y enfermedades.
51 Práctica. Realizar ejercicios de cálculos de la cantidad de semillas o posturas a utilizar
por unidad de superficie en las diferentes especies hortícolas, teniendo en cuenta la
distancia de siembra o plantación.
52 Seminario. Resumen de las labores de cultivos en las principales especies hortícolas,
teniendo en cuenta las orientaciones técnicas para cada labor: escarde, entresaque o
raleo, eliminación de malezas, método y medios de lucha. Aporque.
53 Estudio de las hortalizas de bulbos. Ajo y cebolla, características Morfológicas de 14
estos cultivos. Crecimiento y desarrollo. Principales variedades comerciales utilizadas
15
en el país.
55 Condiciones del suelo para la siembra directa y el trasplante. Épocas de siembra y
plantación. Distancias de siembra. Siembra manual y mecanizada. Cálculo de la
cantidad de semillas en un área dada según la especie.
medios de lucha. Aporque. Fertilización. Fórmulas. Cantidad de fertilizantes por
unidades de superficie de acuerdo a la fertilidad del suelo, los requerimientos de cada
especie y variedad, el sistema de cultivo y la fase del desarrollo de la planta.
59 Principales enfermedades que atacan a las hortalizas de hojas. Acelga, lechuga,
repollo. Clasificación, ciclo biológico, signos y síntomas. Manejo integrado de lucha
61 Práctica. Ejecusión de la siembra y/o Plantación en las diferentes especies hortícola, 16
teniendo en cuenta las normas técnicas para la misma.
62 Seminario. Exigencias agroecológicas: suelos, luz, temperatura y humedad.
63 Estudio de las hortalizas de raíz carnosa. Zanahoria, remolacha y rábano.
Características morfológicas de estos cultivos. Crecimiento y desarrollo. Principales
variedades comerciales utilizadas en el país. Exigencias agroecológicas: suelos, luz,
temperatura y humedad.
65 Condiciones del suelo para la siembra directa. Épocas de siembra. Distancias de 17
siembra. Calcular la cantidad de semillas en un área dada según la especie.
medios de lucha. Aporque. Fertilización. Fórmulas.
67 Riego. Necesidades hídricas durante el ciclo y en las diferentes fases del desarrollo.
69 Principales enfermedades que atacan a las hortalizas de raíz carnosas. Zanahorias, 18
rábano, remolacha. Clasificación, ciclo biológico, signos y síntomas. Manejo integrado
de lucha contra plagas y enfermedades.
Métodos de cosecha. Cuidados para efectuar la cosecha. Ciclo del cultivo.
71 Práctica. Participación en la cosecha. Participación en actividades propias de la
producción de semillas, su conservación y mejoramiento.
72 Seminario. Cantidad de fertilizantes por unidades de superficie de acuerdo a la
16
fertilidad del suelo. Los requerimientos de cada especie y variedad. El sistema de
cultivo y la fase del desarrollo de la planta.
73 Estudio del cultivo de la Auyama. Características morfológicas de estos cultivos. 19
Crecimiento y desarrollo. Principales variedades comerciales utilizadas en el país.
Exigencias agroecológicas: suelos, luz, temperatura y humedad.
74 Preparación del suelo para la siembra. Sistemas de preparación del suelo de
acuerdo al cultivo. Condiciones del suelo para la siembra directa. Épocas de siembra.
Distancias de siembra. Cálculo de la cantidad de semillas en un área dada según la
especie.
75 Atenciones culturales: entresaque o raleo, eliminación de malezas, método y medios
de lucha. Aporque.
76 Fertilización. Fórmulas. Cantidad de fertilizantes por unidades de superficie de
acuerdo a la fertilidad del suelo, requerimientos de la especie y variedad. El sistema
de cultivo y la fase del desarrollo de la planta.
78 Principales plagas y enfermedades que afectan al cultivo de la auyama. Clasificación.
Ciclo biológico. Lesiones y daños. Signos y síntomas. Manejo integrado de lucha
80 Métodos de cosecha. Cuidados para efectuar la cosecha. Ciclo del cultivo.
17

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MISION RIBAS PRODUCTIVA

ÁREA DE FORMACIÓN: LENGUA, CULTURA Y COMUNICACIÓN

PLAN TEMATICO DE LA MATERIA LENGUAJE PARA EL SEMESTRE V

Clase Contenido semana

ÁREA DE FORMACIÓN: MATEMÁTICA

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA MATEMÁTICA PARA EL SEMESTRE V

Clase Contenido o tema Semana

ÁREA DE FORMACIÓN: CIENCIAS NATURALES

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA CIENCIAS PARA EL SEMESTRE V

Se Número Lecciones Significa Contenido

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA METODOLOGÍA DE PROYECTO PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO EN

Clases Contenido o Tema Semana

MATERIA: ZOOTECNIA DE POLIGASTRICOS

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA AVICULTURA

MATERIA: FITOTECNIA GENERAL DE LOS CULTIVOS

PLAN TEMÁTICO DE LA MATERIA FITOTECNIA GENERAL DE LOS CULTIVOS

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