Profesora: Pereyra Eliana
Pautas de trabajo para el ciclo 2023
Para lograr TEA en la materia, se deberán cumplir
con las siguientes condiciones:
 Ser puntual en la llegada al curso.
 Ser buen compañero.
 Siempre obrar con respeto, ya sea con el
docente como con los compañeros de la
escuela.
 Traer a clase los materiales necesarios indicados
por la docente.
 Solo se utilizarán recursos tecnológicos si el
docente lo permite, (celular, netbook, etc.) En el
caso contrario no se podrán utilizar en clase.
 Se deberá cumplir con las tareas y prácticos en
tiempo y forma, de esta manera se evaluará la
responsabilidad con la materia y el compromiso
del alumno con la materia.
 La falta a clase no justifica el incumplimiento a
las tareas o el estudio diario.
 Mantener el orden y la limpieza del curso. Al
retirarse, el aula debe quedar limpia.
 Incorporación de los contenidos curriculares a la
vida cotidiana.
 Participación y colaboración en clase.
Criterios de evaluación
 Evaluación escrita y oral
 Trabajos prácticos completos y correctos
 Conducta y cumplimiento en las pautas
indicadas.
 Cumplimiento en las tareas en tiempo y forma.
 Participación activa en la clase.
 Precisión en el vocabulario científico.
 Desarrollo, participación y adquisición de los
contenidos trabajados en el proyecto anual
Se considerará que la materia ha sido
aprobada cuando el estudiante tenga TEA en
ambos cuatrimestres.
Instrumentos de evaluación:
 Evaluación permanente mediante la observación
del desempeño individual y grupal.
 Pruebas parciales y por unidad de trabajo en
forma oral y escrita.
 Exposición de trabajos por comisión y guías de
estudio en tiempo y forma.
 Responsabilidad, cumplimiento y prolijidad en el
trabajo en clase y del hogar.
NOTA: Las evaluaciones escritas serán avisadas
con anticipación, en caso de ausencia debe
quedar justificada. La evaluación se tomará el
día que el alumno se reintegre
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ALUMNO/A PADRE/MADRE/TUTOR
Materia: Físico – Química – 2° año
Contenidos Anuales que se espera alcanzar:
EJE 1: La naturaleza corpuscular de la materia:
Estados de la materia. Cambios de Estado. El estado
gaseoso. Caracterización del estado. Modelo cinético-
molecular. Escala Kelvin. Las leyes experimentales
sobre el estado gaseoso: Boyle-Mariotte, Charles y
Gay-Lussac. Ecuación de estado para el gas ideal.
EJE 2 Cambios físicos y cambios químicos
Reacciones químicas sencillas de aparición en la vida
cotidiana: combustión, redox (corrosión), síntesis,
descomposición. Reacciones químicas como
reestructuración de enlaces con conservación de
átomos de cada elemento. Diferencia con los procesos
físicos (disolución y difusión). Primera noción que
distingue los cambios físicos y químicos (criterio de
irreversibilidad).
EJE 3 Soluciones, Sistemas homogéneos: soluciones y
sustancias. Soluto y solvente. Mezclas gaseosas y
aleaciones. Concentración de las soluciones. Expresiones
físicas corrientes: %m/m, %m/V, % V/V. Separación de
componentes de una solución: destilación, destilación
fraccionada, evaporación, cristalización. Concepto de
fase y componente. Concepto de sustancia. Clasificación
de las soluciones en función de la concentración y la
temperatura: saturadas, no saturadas, sobresaturadas.
El carácter eléctrico de la materia: Modelo sencillo de
átomo. Número atómico. Noción de elemento químico
como clase de átomo. Símbolos químicos. Introducción a
la tabla periódica. Grupos y Los materiales frente a la
electricidad. Electricidad estática, por frotamiento o por
inducción. Fuerza eléctrica. Noción de campo eléctrico.
Inducción electrostática. Efecto de puntas. Conductores y
aislantes. Períodos. Metales, no metales.
La corriente eléctrica: Modelo sencillo de conducción
eléctrica. Portadores de carga en sólidos y en líquidos:
metales y electrolitos en solución. Pilas, conductores y
resistencias. Circuitos eléctricos. Ley de Ohm. Unidades:
Volt, Ampere, Ohm. Series y paralelos. Energía disipada.
Efecto Joule. Aplicaciones tecnológicas del efecto Joule.
Consumo domiciliario. Nociones de seguridad respecto
de la electricidad
EJE 4 Magnetismo y materia: Imanes naturales y
artificiales Magnetismo. Polos magnéticos. Imanes
naturales. Materiales ferromagnéticos. Magnetismo
inducido. Líneas de campo magnético. Brújulas. Polos
geográficos y magnéticos. Campo terrestre. Interacción
con corrientes eléctricas. Electroimanes. Motores
eléctricos.
EJE 5 Fuerzas, Interacciones y campos: Las fuerzas y las
presiones como medida de las interacciones. Representación de
fuerzas. Unidades. Uso elemental de vectores para representar
fuerzas. Noción de campo de fuerzas. Representación del
campo. Líneas de campo eléctrico y magnético.
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DOCENTE