1.

- Reúne a tus estudiantes, puede ser en la sala donde pasas clases o en otro lugar donde se sientan
cómodos para aplicar las cápsulas motivacionales (inicial y final) y comentar sobre el propósito N° 1
Guiar a los estudiantes en el transcurso de su carrera profesional.

TRABAJAR CON NIÑOS CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL INTERAL

2. Para finalizar solicita a los estudiantes que respondan a las siguientes preguntas:

¿Cuál es la carrera profesional que elegiste?

TECNOLOGA EN DESARROLLO INFANTIL

¿Por qué elegiste esta carrera profesional?

PORQUE ME GUSTA TRABAJR CON NIÑOS

Te recomendamos la siguiente estructura para tu informe:

Incluir los datos de identificación.

Comentar sobre cómo reaccionan los estudiantes a la práctica de la Cápsula Motivacional Inicial.

LA MOTIVACION ES LO MAS ESENCIAL PARA ELLOS PARA TENER BUENOS RESULTADOS

Sistematizar las respuestas de los estudiantes a las dos preguntas planteadas.

Comentar sobre la experiencia de realizar la cápsula motivacional final.

ES UN AEXPERIENCIA TRABAJAR CON LOS MAS PEQUEÑOS DE CASA

3.- Elabora un informe con los cuatro puntos anteriores, convierte en PDF tu documento y sube para ser
evaluado por los tutores

TRABAJAR CONLOS NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS DE EDAD SON LOS MAS PEQUEÑOS DE CASA Y COMENZAR A
TRATAR CON CARIÑO Y AMOR PARA QUE ELLOS TENGA SUS ACTIVIDADES DE ACUERDO CON SU EDAD Y
ES O Q MAS ME GUSTA TRABAJR CON ELLOS UNO SE LLENA DE ALEGRIA AL VER QUE QUEREMOS TENER
ESTUDIANTES DE BIEN EN LA COMUNIDAD
Datos de identificación:

· Nombres y Apellidos: MARYURI ALEXANDRA CHASING MOREIRA

· Institución/Plantel: MINISTERIO DE INCLUSION ECONOMICA Y SOCIAL

· Asignatura/Materia/Módulo: ESIMULACION TEMPRANA

· Ciudad: PROVINCA DE ESMERALDAS

· País: ECUADOR

· Estado (Sólo México):