Juan José Arévalo Bohórquez código: 202020614

Reseña sesión 4

THREE MODELS OF STRATEGY

National Center of Higher Education Management Systems
Autor
Linda Rouleau
Linda Rouleau se distingue como una destacada académica canadiense cuyo legado perdura en el
ámbito de la administración, enfocándose especialmente en la corriente de investigación
denominada "estrategia como práctica". Tras obtener su Doctorado en Administración de
Empresas en la Universidad de Montreal, desempeñó roles docentes y de liderazgo en la Escuela
de Negocios Desautels de la Universidad McGill en Montreal, Canadá. Su notoriedad radica en
sus valiosas contribuciones a la disciplina de la "estrategia como práctica", una perspectiva que
escudriña cómo las estrategias empresariales toman forma en las rutinas diarias de las
organizaciones a través de acciones concretas. Rouleau ha investigado ampliamente temas
cruciales como la ejecución de estrategias, el cambio organizacional, la toma de decisiones
estratégicas y la administración del conocimiento en el contexto de las prácticas organizativas. Su
producción de artículos en revistas académicas de demuestra su influencia y liderazgo en el
avance de la investigación en este campo, profundizando nuestra comprensión sobre cómo las
estrategias cobran vida y se implementan en la realidad empresarial.
Tema
El enfoque principal aborda la investigación en torno a la "estrategia como práctica" (strategy-as-
practice research). El artículo abarca una evaluación del estado actual y las perspectivas
venideras en este campo de estudio, abordando tanto sus cimientos teóricos como sus enfoques
metodológicos y retos. Además, se indagan las aplicaciones concretas de la investigación en
torno a la estrategia como práctica en contextos organizacionales y de formulación de políticas.
Palabras clave
strategy-as-practice research: Indagación que se focaliza en cómo se lleva a cabo la estrategia en
situaciones concretas, en contraste con su formulación teórica.

practice: se refiere a las acciones y procesos concretos que se desarrollan en la realidad

organizacional para implementar la estrategia.

knowledge project: Empresa dirigida a la investigación y la generación de nuevos saberes en un

ámbito específico.

metaphors: ilustran diversas formas de concebir la estrategia y su ejecución.

theoretical and methodological challenges: Obstáculos y dificultades que emergen durante la

realización de investigaciones en esta área, tanto en relación con aspectos teóricos como
metodológicos.

Marco conceptual
Juan José Arévalo Bohórquez código: 202020614

Principalmente, en la introducción el autor se enfoca en explicar que es el strategy as practice

research, y como esto influye en la toma de decisiones de una organización. Se analizan los
aspectos teóricos y metodológicos fundamentales de este campo de estudio, junto con sus
posibles aplicaciones concretas en entornos organizativos y políticos. El artículo investiga las
diversas metáforas empleadas para dar forma al concepto de estrategia y su ejecución, además de
presentar una tabla que ilustra la prevalencia de estas metáforas en los textos originales que
constituyen la base de la investigación sobre la estrategia como práctica.
Se plantea la pregunta de la estrategia como práctica, como un nuevo proyecto de conocimiento.
Básicamente la aparición y el éxito en crecimiento de la investigación en estrategia como práctica
son notables. En una investigación previa, los académicos Eva Boxenbaum y Linda Rouleau
examinaron cómo los teóricos organizacionales introducen nuevas teorías. Se argumentó que la
creación de nuevos proyectos de conocimiento tiende a ser ecléctica, involucrando la
combinación de metáforas preexistentes junto con conceptos teóricos y evidencia empírica
(Boxenbaum y Rouleau, 2011). La aplicabilidad ambigua de estas metáforas al objeto de estudio
estimula la creatividad en la interpretación y facilita la generación de nuevas ideas. Se ilustró este
planteamiento usando la teoría institucional como ejemplo.
Hasta ahora, la investigación en estrategia como práctica mayormente ha empleado enfoques
cualitativos. Específicamente, la primera generación de investigadores en este campo recurrió a
datos provenientes de estudios de caso longitudinales tradicionales para abordar diversas
problemáticas estratégicas. La investigación empírica en este ámbito tiende a basarse en
observaciones de reuniones estratégicas, entrevistas y diarios de profesionales. En estudios
recientes sobre las metodologías empleadas en investigación en estrategia como práctica, se ha
señalado que el uso de la etnografía participativa en este campo sigue siendo poco común. Desde
sus inicios, varios investigadores han sostenido la necesidad de diversificar los métodos más allá
de la etnografía para abordar con precisión la agenda de investigación en este ámbito. Se ha
argumentado que, debido a la complejidad actual de los entornos organizacionales, se requiere
una variedad más amplia de métodos que ofrezcan mayor amplitud y flexibilidad en la
construcción teórica.
A manera de conclusión, el artículo postula que la investigación sobre la estrategia como práctica
tiene la capacidad de aportar de manera significativa a la comprensión de cómo se ejecutan las
estrategias en situaciones reales y cómo se pueden potenciar las prácticas estratégicas en las
organizaciones.
Propuestas
La propuesta de este articulo como texto investigativo, es la ampliación de dicho conocimiento
acerca de la estrategia como práctica. Se enfocan en estudios y aquellas palabras que definimos
están respaldadas por investigaciones previas, cuya profundización apunta al uso de la estrategia
en las organizaciones. De esta manera, la propuesta principal es nutrir este concepto que se tiene
de la estrategia, y darle una nueva mirada a la practica de este concepto en el mundo
organizacional.
Juan José Arévalo Bohórquez código: 202020614

Bibliografía
- Rouleau, L. (2013). Strategy-as-practice research at a crossroads. M@n@gement, 16(5), 547-565.
Recuperado de http://www.management-aims.com/PapersMgmt/165Rouleau.pdf