PROYECTO FINAL DE ALGEBRA LINEAL

JANY DAYANA DIAZ ARTEAGA

C.C 1006409467

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MATEO

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
MEDELLIN 2023
1. CAPITULO 1 (1.2.10 Unidad 1)

1.1 Realice un diagrama de cuerpo libre en el cual relacione la tensión con el

peso para cada uno de los casos del sistema de las cuatro cuerdas sobre
las que reposa el andamio.

T1 T2 T3 T4

P1

P2

1.2 A partir de los diagramas determine las ecuaciones de movimiento para

cada uno de los casos anteriores.
∑𝐹 = 𝑚 ∗𝑎 (𝑇1 + 𝑇2 + 𝑇3 + 𝑇4) − 𝑚𝑔 = 𝑚(0)

𝑇 − 𝑚𝑔 = (0)

𝑻 = 𝒎𝒈

1.3 Resuelva el sistema de ecuaciones y determine si es más adecuado

suspender el andamio de manera completamente vertical o si es más
seguro suspenderlo formando algún ángulo con respecto a algún eje
horizontal.

T1: 563,5 P1: 80kg

T2: 563,5 P2: 150kg
T3: 563,5 Peso= mA*g + mT*g
T4: 563,5
 (𝑚𝐴 + 𝑚𝑇) ∗ 𝑔
4𝑇 =
4
−(150 + 80) ∗ 9,8
4𝑇 =
4
230 ∗ 9,8
4𝑇 =
4
𝟒𝑻 = 𝟓𝟔𝟑, 𝟓

De acuerdo a lo establecido es más seguro suspender el andamio de forma

totalmente vertical debido a que en las cuerdas hay menor tensión, pero hay mayor
estabilidad y el andamio puede moverse más fácilmente desde arriba hacia abajo o
viceversa. Mientras que si el andamio está suspendido con las cuerdas de forma
horizontal o con algún grado de inclinación las cuerdas tendrán mucha más tensión
por lo tanto será más difícil de suspender el andamio.

Link del video: https://youtu.be/6-mMnCXp6Y4?si=c6y7W_GkRe729r0O

CAPITULO 2 (1.3.10 Unidad 2)

2.1 Elabore una cotización de 5 elementos de protección personal con 4

empresas diferentes que oferten estos mismos elementos.

EPP
EMPRES Casco Guante Mono Respirad Protector
AS de s hyflex gafas or 3m es TOTAL
segurid 11-920 claras auditivos
ad de
inserción
IMPLESIG $ $ $ $
$ $
50.000,0 23.150, 11.200, 127.950,
26.500,00 17.100,00
0 00 00 00
SERVICO $ $ $ $
$ $
P 48.990,0 19.100, 13.900, 123.290,
24.000,00 17.300,00
0 00 00 00
EPPILA $ $ $ $
$ $
S.A.S 57.200,0 21.350, 12.100, 131.100,
21.450,00 19.000,00
0 00 00 00
TRASMIE $ $ $ $
$ $
PI S.A.S 45.700,0 20.000, 18.900, 125.300,
22.000,00 18.700,00
0 00 00 00
AUTSEPC $ $ $ $
$ $
K 51.000,0 26.050, 18.000, 137.800,
25.650,00 17.100,00
0 00 00 00

2.2 A partir de la cotización, realice cálculos haciendo uso de las matrices

con el propósito de determinar ¿cuál de los proponentes tiene la
cotización más baja? por la suma total de costos de elementos

EMPRESAS VALOR TOTAL DE VALOR TOTAL DE

COTIZACIÓN COTIZACIÓN POR 3
UNIDADES DE CADA EPP
IMPLESIG $ 127.950,00 $ 383.850,00
SERVICOP $ 123.290,00 $ 369.870,00
EPPILA S.A.S $ 131.100,00 $ 393.300,00
TRASMIEPI S.A.S $ 125.300,00 $ 375.900,00
AUTSEPCK $ 137.800,00 $ 413.400,00

La empresa de SERVICOP es la que nos brinda los Elementos de protección

personal con menos costo.

2.3 Elabore una matriz en la cual ubique cada uno de los 5 elementos de
protección personal más económicos por cada proponente

EPP
EMPRESA Casco Guante Mono Respirad Protector VALOR
S de s hyflex gafas or 3m es MINIMO
segurida 11-920 claras auditivos
d de
inserción
 IMPLESIG $ $ $ $
$ $
50.000,0 23.150,0 11.200,0 11.200,0
26.500,00 17.100,00
0 0 0 0
SERVICO $ $ $ $
$ $
P 48.990,0 19.100,0 13.900,0 13.900,0
24.000,00 17.300,00
0 0 0 0
EPPILA $ $ $ $
$ $
S.A.S 57.200,0 21.350,0 12.100,0 12.100,0
21.450,00 19.000,00
0 0 0 0
TRASMIE $ $ $ $
$ $
PI S.A.S 45.700,0 20.000,0 18.900,0 18.700,0
22.000,00 18.700,00
0 0 0 0
AUTSEPC $ $ $ $
$ $
K 51.000,0 26.050,0 18.000,0 17.100,0
25.650,00 17.100,00
0 0 0 0

2.4 En un vídeo no mayor a 3 minutos, el estudiante realizará una

exposición de la actividad desarrollada y sus conclusiones. Adjunte al
documento el link de la grabación.

Link video: https://youtu.be/EQh_vPtgly8?si=Ri-_36LXdDcq5NtG

CAPITULO 3 (1.4.10 Unidad 3)

3.1 Elaborar un documento en el cual muestre tres ejemplos matemáticos de

aplicaciones de transformaciones lineales en la industria, en el cuerpo del
documento debe de estar el planteamiento de cada uno de los problemas,
el desarrollo matemático detallado y si hizo uso de algún modelo
computacional debe entregar el código fuente. Seleccione uno de los
ejemplos y explique en un vídeo la aplicación del modelo matemático que
usó.

➢ EJEMPLO 1: Una casa editora publica un libro en tres ediciones

diferentes: cubierta dura, cubierta blanda y cubierta de lujo. Cada libro
requiere cierta cantidad de papel y de material para la cubierta. Los
requisitos están dados en gramos por la siguiente matriz:

Cubierta dura Cubierta Cubierta de

blanda lujo
4 6 7
Papel 0 0 0
 0 0 0

Materia para la 5 7 8
cubierta 0 0 0

𝑥1
El vector 𝑥 = (𝑥2) representa el vector de producción, donde 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3
𝑥3
representan el número de libros con cubierta dura, cubierta blanda y cubierta
de lujo respectivamente, que se publican. La transformación lineal 𝑇: 𝑅 3 →
𝑅 2 definida por 𝑇(𝑥) = 𝐴𝑥 nos da el vector (𝑦1
𝑦2
) donde 𝑌1 representa la
cantidad total de papel requerido y 𝑌2 la cantidad de material para la cubierta.
Si se quiere producir la siguiente cantidad de libro, ¿Cuántos gramos se
necesitarían para esta elaboración? Donde el vector 𝑋 representa la cantidad
1000 1000
a elaborar: 𝑥 = ( 700 ) entonces, 𝑇(𝑥) = 𝐴𝑥 = (400507080
600 700 700 ) = (960000).
) ( 200 115000
200

Por lo que se requiere 960000 gramos en papel y 115000 gramos en material

para la cubierta.

➢ EJEMPLO 2: Una fábrica produce tres tipos de juguetes que se

componen de ruedas, ejes y cuerpo, representando la cantidad de
material en la matriz, donde las filas representan las ruedas, ejes y cuerpo
468
respectivamente y las columnas cada juguete (𝐽1, 𝐽2, 𝐽3): 𝐴 = (11 21 22)
La fábrica recibe una orden de compra, donde requieren del juguete 1: 8
Unidades, del juguete 2: 12 unidades y del juguete 3: 10 unidades, esta
8
orden la representamos en el vector 𝑥 = (12
10
).

Necesitamos saber la cantidad que requiere cada juguete para su

elaboración, por lo tanto, aplica la transformación lineal y = T(x) = Ax, es
468 8 184
decir 𝐴𝑥 = (11 21 22) (12
10
) = ( 40
56 ).

Entonces se necesitan 184 ruedas, 56 ejes y 40 cuerpos para este pedido.

➢ EJEMPLO 3: En una multinacional se requiere hacer un giro a sus

diferentes sucursales en otros países, el procedimiento consiste en un
giro que tienen que hacer las subsidiarias de américa latina a las
principales localizadas en Europa, Estados Unidos e Inglaterra por orden
del CFO, entonces dados unos montos en euros, libras esterlinas y
dólares, necesitamos saber cuánto deben girar las subsidiarias en Pesos
colombianos, pesos mexicanos y pesos chilenos. Para eso, usamos la
 matriz de transformación que contiene las tasas de cambio de cada una
de las monedas antes mencionadas a euros, libras y dólares.
50000
Sea el vector de orden de pago: 𝑥 = (82000
75000
) donde cada valor expresa el
monto en dólares, 75000 euros y libra esterlina, respectivamente y la
matriz está compuesta por las tasas de cambio correspondientes para
4100 3500 3800
hacer los giros 𝐴 = ( 720
28 25 30 )
650 830
donde las filas corresponden a los
países a enviar los giros y las columnas a la moneda de cada país.

Por lo tanto, debemos halla el vector y, que representa el monto de giro a

cada país por medio de la siguiente transformación lineal 𝑌 = 𝑇(𝑥) = 𝐴𝑥.

4100 3500 3800 50000 777000000

𝐴𝑥 = ( 28 25 30 )( 82000 ) = ( 5700000 )
720 650 830 75000 151550000

Por lo tanto, la multinacional debe enviar a Colombia $ 777.000.000, a

México $ 5.700.000 y a Chile $ 151.550.000.

CONCLUSIONES
➢ Este módulo me pareció interesante ya que se logro socializar los
diferentes temas en los foros de discusión y asi mismo tener
retroalimentaciones con mis compañeros de clase, en donde se evidencio
un gran avance en las tecnicas de aprendizaje.
➢ Los contenidos estudiados anteriormente son útiles y prácticos para
implementarlos en Seguridad y salud en el trabajo, estos nos pueden
facilitar procesos como: cotizaciones, hacer estudios de análisis, calcular
la cantidad de riesgos, accidentabilidad entre otras.
➢ Es de gran importancia que la Universidad cuente con los diferentes
temas y ayudas porque asi se nota el gran avance que genera en los
estudiantes al momento de ejecutar las diferentes actividades en el
transcurso de la formación academica.
➢ Agradezo al docente por brindarnos su gran conocimiento y asi mismo
darnos a entender todo los relacionado con los temas, ya que asi obtuve
un gran aprendizaje.