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FICHA APLICATIVA DE MATEMÁTICA

5to - INVERNADERO
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO Y SECCIÓN:

1. Indicar los materiales y el presupuesto para elaborar tu Invernadero.


S/. 70 5 tubos de 5 metros de largo cada unidad
S/. 3 2 uniones de tubos en forma de T
S/. 4 4 uniones de tubos en forma de codo
S/. 63 Bolsa de plástico, transparente de 2 por 10 metros de largo
S/. 1.50 Cinta transparente
S/ 2 Encendedor
S/. 1.50 Tris

S/. 145 TOTAL


2. Indicar el presupuesto para adquirir tus plantas y/o semillas

S/. 3 Lechuga
S/. 3 Tomates cherry
S/. 1 Betabel
S/. 2 Perejil
S/. 1.50 Lechuga
S/ 2 Manzanilla

S/. 12.50 TOTAL

3. Indicar el tamaño de cada lado de la base del invernadero, luego hallar el área de la
base del invernadero.
Base cuadrada
Lado 2 metros
Area de la base = 2x2 = 4m2

4. Indicar el tamaño de cada lado lateral del invernadero, hallar su área de cada lado,
hallar el área del techo, y luego hallar el área total .

En el caso de nuestro invernadero en forma de túnel dos laterales y el techo son una sola
cara de 5m de largo x 2m de ancho, además tenemos dos caras compuestas por un
rectángulo de 2m de ancho y 1,8m de alto y un segmento circular de radio de 0,7m
area lateral y de techo= LxL =2x5=10m2

PROYECTO DE MATEMÁTICA
Lic. Sylma Montes C.
área lateral= Ar+As = 4,3853 m2
Arectángulo =LxL=2 x 2 =4
Asecmento circular=π r2 n/360- c(r-h)/2= πx1x90/360- 2(1-/2 = 0,7853- 2(1-0.4)/2=
0,3853
A Total= A lateral y techo + A lateral = 10 m2+4,3853 m2 = 14,3853 m2

5. Trazar un dibujo , croquis o foto de tu invernadero.

6. Coloca nuevamente el croquis de tu invernadero y señala lo que te indica la pregunta


: ¿ Qué teoremas o propiedades utilizaste para elaborar tu invernadero ?
Utilizaré la propiedad de áreas del rectángulo y segmento circular

7. Realizar mediciones de los lados del lugar en el que colocaste las plantas, así como de
los espacios que utilizaste. Hallar el área total.
- En el invernadero utilizamos 6 cajas de madera
- 0.46 metros largo x 0.40 metros ancho
- El área total de una caja es: 0.184
- 0.184 x 6 = 1.104

PROYECTO DE MATEMÁTICA
Lic. Sylma Montes C.
8. Realizar un plano a escala de nuestro invernadero

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9. Indicar la cantidad de agua a utilizar para regar las plantas: semanal, mensual y luego
al cabo de 30 días.

10. Elaborar un gráfico estadístico utilizando la información de las áreas que utiliza cada
planta,

-
11. Anotar en un cuadro la medición del crecimiento de cada planta, medir cada 7 días,
(desde el inicio hasta antes de entregar el informe final).

x x
12. Dada la siguiente función: f(x)= a ó y=a ;a>0 :
a) Hallar el valor de “ a” .

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Escoge solo una de tus plantas y comprobar si los resultados del crecimiento de
tu planta corresponden a esta función exponencial y si es así realiza su gráfica
correspondiente.
A continuación, te muestro el siguiente ejemplo para que te sirva de guía.

Donde x = tiempo ; y = altura de tu planta


x x
y=a a
0 0 2
1=a
5
32 = a5 2

10
1024 = a5 2

OJO : Si el valor de “ a” es el mismo número, significa que:


b) ¿Es una función creciente o decreciente?

c) ¿Es una función continua?

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Lic. Sylma Montes C.

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