INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA DE VILLA MERCEDES

3° AÑO DEL PROFESORADO DE ARTES VISUALES

LENGUAJE VISUAL III
2° CUATRIMESTRE - 2022
Prof. Responsable: Andrés González
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Trabajo Práctico N° 3

Modalidad grupal

Bibliografía:

- Abramowski, A. y otros, (2007). Uso pedagógico de las tecnologías de la información

y la comunicación: alfabetización audiovisual: módulo para docentes (pp. 35 -
36). Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.
- Ambròs, A. y Breu, R. (2007). Cine y Educación; El cine en el aula de primaria y
secundaria. (Cap. 4) Barcelona: Graó.
- Clases del Eje 2, en Aula Virtual de la U.C.

Evaluación:
Los trabajos serán aprobados (A) o devueltos para su corrección con observaciones (NA).
Se tendrán en cuenta los siguientes criterios de evaluación:
- La pertinencia de las ideas desarrolladas en función del caso propuesto.
- La síntesis, apropiación y aplicación de nociones teóricas.

Desarrollo:

A partir de las lecturas propuestas y el visionado de la película Nostalgia de la luz (2010)

de Patricio Guzmán 1:

1- Postulen y desarrollen sintéticamente la temática abordada por el documental.

2- Reconozcan las herramientas y técnicas audiovisuales más destacadas en la película.

Consideren los siguientes aspectos, aportando al menos un ejemplo justificado -indicar
ubicación temporal en el film-:

- Características visuales de los planos (encuadre, angulación, profundidad de

campo, color e iluminación, movimientos de cámara y duración)
- Características de la banda sonora y relación imagen – sonido (tipos y
clasificación, efectos)
- Montaje.
3- Aporten una valoración de la película de Patricio Guzmán como insumo pedagógico,
atendiendo a los efectos de lectura que la producción propone, en tanto narrativa

1
Disponible en: https://youtu.be/hQ6Ml6Aa8g4
documental. Recuperen y vinculen las ideas de Abramowski (2007) sobre el género
documental.