TAREA

ACADÉMICA
Curso: HU551 ÉTICA Y CIUDADANÍA
Semana: 7 – Sesión online

Actividad N°10

Título Deberes y Derechos Ciudadanos

Tipo de participación Individual
Plazo de entrega Según lo indicado por el docente
Medios de entrega A través del aula virtual
Calificación Hasta 5 puntos indicados en la rúbrica como parte de la DD1

¿Cómo es el cumplimiento de los deberes y derechos en un entorno de Estado de emergencia?

Indicaciones

(Detallar el proceso que debe seguir el estudiante para desarrollar el producto o actividad).
Evidencia de aprendizaje
1. Analiza el material multimedia sobre Deberes y Derechos Ciudadanos
2. Observar los videos s sobre el Estado de Emergencia y los Deberes y Derechos
3. Realizar un organizaros gráfico en la que se explique, según lo analizado en los tres materiales
presentados cómo es el cumplimiento de deberes y derechos en un entorno de Estado de
Emergencia

Anexos

 Material explicativo: Libertad y Responsabilidad

 ¿Qué se puede y no hacer en Estado de emergencia? https://www.youtube.com/watch?
v=93q_IMqnMnI
 Análisis: Estado de Emergencia, Derechos y COVID-19 https://www.youtube.com/watch?
v=pakvc4ovu4g
 Poder Judicial durante el Estado de emergencia https://www.youtube.com/watch?
v=1LqOxueCZtE

Criterios de evaluación
El organizador será entregado con los siguientes criterios:

Nivel
Criterios Satisfactorio En proceso En inicio
El organizador muestra
todas las ideas El organizador muestra
algunas de las ideas El organizador muestra
centrales, con gran
centrales, con capacidad algunas ideas centrales,
capacidad de síntesis y
de síntesis y la tipografía con poca capacidad de
Ideas centrales la tipografía empleada
empleada no es legible o síntesis y la tipografía
[2puntos] es legible y muy
apropiada. empleada no es la
apropiada
apropiada.
.
[0.5 puntos]
[1 punto]
[2 puntos]
El organizador tiene una
El organizador tiene una
El organizador tiene una estructura poco clara.
estructura muy clara.
estructura bastante clara. Solo presenta uno o dos
En ella están presentes
No obstante, falta uno de de los elementos que le
los cinco elementos de
los elementos son propios (titular,
una infografía (titular,
característicos de una texto, cuerpo, fuente o
Estructura texto, cuerpo, fuente y
infografía (titular, texto, crédito) y, en general, no
[2 puntos] crédito) y se respetan
cuerpo, fuente o crédito) y se respetan las
en todo momento las
no siempre se respetan características que
características propias
las características propias deberían presentar este
de este tipo de
de este tipo de elementos tipo de elementos.
elementos.
[1 puntos] .
[2 puntos]
[0. 5 puntos]

El organizador refleja poca El organizador no cumple

El organizador refleja creatividad y
Creatividad creatividad y guarda relación con lo esperado.
guarda relación con el curso
[1 puntos] con el curso Es muy básico o copia
[1 puntos]
[0.5 puntos] [0 puntos]

https://www.ues.mx/archivos/alumnos/rubricas/Infografia.pdf