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RECTORADO

DECANATO DE MULTIMODALIDAD DEL APRENDIZAJE


DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN E INNOVACIÓN ACADÉMICA

PLAN DE EVALUACIÓN| PREGRADO| TRIMESTRE 2023-2

Docente: Mauricio José de Paul Mora Pérez Cédula de identidad: V.- 19.235.505 Unidad Curricular: Instituciones Financieras
Sección: T1 Fecha: 8 de Mayo 2023 Código: (FEB4I) Lapso académico: 2023-2

Evidencia Evidencia de Instrumento de Fechas y Hora de las


Semana Unidad de Competencia Ponderación
sumativa aprendizaje evaluación actividades
sábado, 13/ 05/ 23
1 ACTIVIDAD SÍNCRONA Nº 1
10:00 Hora Venezuela

Fecha y hora de incio:


Cine Foro 29/05/23
Identifica el Dinero y los Mercados Financieros que le permitan conocer Sumativa 00:01
4 su adecuado manejo en el mercado. argumentado Rúbrica 25% Fecha y hora de cierre:
Nro 1.
Virtual 03/06/23
23:59
sábado, 10/ 06/ 23
5 ACTIVIDAD SÍNCRONA Nº 2 10:00 Hora Venezuela

Fecha y hora de incio:


12/06/23
Interpreta los elementos que conforman el Sistema Bancario con el fin de Sumativa Creación de un 00:01
6 hacer un manejo eficiente en las organizaciones. Rúbrica 25% Fecha y hora de cierre:
Nro 2. Blog Blogger
17/06/23
23:59
viernes, 23/ 06/ 23
7 ACTIVIDAD SÍNCRONA Nº 3 12:00 Hora Venezuela

Fecha y hora de incio:


26/06/23
Reconoce los componentes del Sistema Financiero a objeto de darle un Sumativa 00:01
8 adecuado uso en las organizaciones. PDF Interactivo Rúbrica 25% Fecha y hora de cierre:
Nro 3.
01/07/23
23:59
viernes, 7/ 07/ 23
9 ACTIVIDAD SÍNCRONA Nº 4 12:00 Hora Venezuela

Fecha y hora de incio:


10/07/23
Analiza la Regulación de los Mercados Financieros con el fin de ponerlos Sumativa Vídeo 00:01
10 en práctica en las empresas. Rúbrica 25% Fecha y hora de cierre:
Nro 4. Presentación
15/07/23
23:59

10 - 11 Solicitud de prueba remedial 10/07/23 al 21/07/23


12 Aplicación prueba remedial Semana 12
0 Recepción desvalidación de notas 31/07/2023 al 04-08-2023

De las actividades de evaluación UBA: Título II, Capítulo I, Artículo 6, Parágrafo primero del RGEEPP.

Firma Docente: _______________________ Coordinador de cátedra______________________

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