CENTRO EDUCATIVO GENERAL ANTONIO DUVERGÉ

PLAN DIARIO
Fecha: _________________ Grado y sección: __4to ayb___________Maestro: __Frannti
Abreu___________________________________
Competencia específica del grado: __ Utiliza símbolos creados a partir del sonido, el gesto, el movimiento y la imagen, con el fin de integrarlos como elementos
comunicativos de los lenguajes artísticos. _________________________________________________________________________________

Intención pedagógica: ___Que los discentes conozcan las características de los colores primarios, secundarios y complementarios.
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Estrategias y técnicas de enseñanza-aprendizaje: _ Recuperación de saberes,
Expositiva______________________________________________________________________
Evaluación: _Heteroevaluacion-Rubrica_______________________________________________________________Tiempo: 15
días_______________________________
Momento de la clase/duración Actividades Recursos
Inicio Recuperación de saberes previos Pintura tempera, acrílica,
Tiempo 5.00minutos El Prof. introduce el nuevo tema, no sin antes realizar una seria de lápices de grafito, papel
preguntas sobre el tema pasado. (Síntesis grafica) bond, papel manila,
marcadores ,reglas.
Desarrollo El Prof. Muestra laminas referente a el color y sus características. A
30minutos seguidas los discentes. Realizaran un breve cuestionario sobre el tema.
 Tiempo
Cierre El Prof. Pregunta a los discentes sobre sus opiniones sobre el referido
Tiempo5.00 minutos tema, ¿Qué entendieron? Y deja una pequeña asignación.
Actividades complementarias para
atender a la diversidad
Lecturas recomendadas o libro de la semana: motiva al estudiante a dedicar un tiempo a la lectura seleccionada. Le hace referencia al libro que está
leyendo cada estudiante.