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1. E L ESPACIO R n
En el presente libro, salvo que se indique lo contrario, se considera n, m ∈ N
con n ≥ 1 y m ≥ 1.
D EFINICIÓN 1: El conjunto R n
El conjunto R n es
R n = R × R × · · · × R,
| {z }
n veces
es decir
para todo i = 1, 2, . . . , n.
D EFINICIÓN 2: Operaciones en R n
Dados x, y ∈ R n y λ ∈ R se define
x + y = ( x1 + y1 , x2 + y2 , . . . , x n + y n )
y
λx = (λx1 , λx2 , . . . , λxn ).
T EOREMA 2
La tripleta (R n , +, ·) es un espacio vectorial real de dimensión n.
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 01
k · k : R n −→ R
√
x 7−→ x · x
k x + y k ≤ k x k + k y k.
2
Resumen no. 01 Departamento de Formación Básica
1. d( x, y) ≥ 0,
2. d( x, y) = 0 si y solo si x = y,
3. d( x, y) = d(y, x ),
4. d( x, y) ≤ d( x, z) + d(z, y).
normy ( x ) = x − proyy ( x ).
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 01
[ F ( x )] = [ F ][ x ],
T : R3 −→ R2
x 7−→ ( x1 + x2 , x2 − x3 );
se tiene que
! ! x1
1 1 0 1 1 0
T (x) = [x] = x2
0 1 −1 0 1 −1
x3
para todo x ∈ R3 .
D EFINICIÓN 9
En R3 , notaremos
i j k
x × y = x1 x2 x3
y1 y2 y3
= ( x2 y3 − x3 y2 , x3 y1 − x1 y3 , x1 y2 − x2 y1 ).
4
Resumen no. 01 Departamento de Formación Básica
i × j = k, j×k = i y k × i = j.
x × y = −y × x.
x · (y × z) = 0.
2. G EOMETRÍA DE R n
P( a; b, c) = { a + αb + βc : α, β ∈ R }.
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 01
D EFINICIÓN 12
En R n , dados a, b, c, d, b1 , . . . , bn−1 , d1 , . . . , dn−1 ∈ R n se dice que:
h{b1 , b2 }i = h{d1 , d2 }i
P( a; b − a, c − a).
D EFINICIÓN 13
En R n , dadas una recta o plano H y r ∈ R n , se dice que r es ortogonal a H si
para todo a, b ∈ H se cumple que r · (b − a) = 0.
P = { x ∈ R 3 : r · x = r · a }.
P( a; b, c)
6
Resumen no. 01 Departamento de Formación Básica
( x, y, z) ∈ P( a; b, c) ⇐⇒ ( x − 1, y − 0, z − 1) · (−1, 2, −1) = 0
⇐⇒ −( x − 1) + 2y − (z − 1) = 0
⇐⇒ − x + 1 + 2y − z + 1 = 0
⇐⇒ x − 2y + z = 2,
7
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 02
1. F UNCIONES VECTORIALES
En esta sección, asumiremos que Ω es un subconjunto de R n .
D EFINICIÓN 2: Componentes
Dada F : Ω → R m una función y m > 1, se tiene que, para todo x ∈ Ω,
F ( x ) = ( F1 ( x ), F2 ( x ), . . . , Fm ( x )),
F ( x ) = ( F1 ( x ), F2 ( x ), . . . , Fm ( x )),
F = ( F1 , F2 , . . . , Fm ).
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 02
Lc ( f ) = { x ∈ Ω : f ( x ) = c}
Uno de los usos de los conjuntos de nivel es para deducir la gráfica de los
campos escalares.
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ 4 − x2 − y2 .
Los conjuntos de nivel son circunferencias concéntricas de centro (0, 0). Se tie-
ne que L5 ( f ) = ∅ y los demás conjuntos de nivel se pueden observar en el si-
guiente dibujo:
2
Resumen no. 02 Departamento de Formación Básica
Otro de los usos de los conjuntos de nivel es para “transmitir” más informa-
ción de la que se podría en un dibujo. Esto se puede observar en los mapas: en
un plano indican la altura, la temperatura e incluso la presión de determinadas
regiones.
T : [0, 4]2 −→ R
( x, y) 7−→ x2 − y + 1
En este caso se tiene que T indica la temperatura de cada punto del rectángulo
[0, 4]2 . En el siguiente gráfico se responden a las preguntas dadas.
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 02
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ x2 + y2 .
Bosquejar el gráfico de f .
f: R3 −→ R
( x, y) 7−→ x2 + y2 − z
f: R3 −→ R
( x, y) 7−→ x2 − y
Notemos que
L−1 ( f ) = {( x, y) ∈ R2 : y = x2 + 1}
L0 ( f ) = {( x, y) ∈ R2 : y = x2 }
L1 ( f ) = {( x, y) ∈ R2 : y = x2 − 1}
L2 ( f ) = {( x, y) ∈ R2 : y = x2 − 2}.
Nos podemos percatar que todas estas son parábolas cuyo vértice está sobre el eje
x, como se muestra en la siguiente figura:
4
Resumen no. 02 Departamento de Formación Básica
-2 -1 1 2
-1
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 02
6
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 03
1. C ÁLCULO EN TRAYECTORIAS
En este capítulo asumiremos que m > 1 e I, J ⊆ R son intervalos.
D EFINICIÓN 1: Límite
Dados α : I → R m una trayectoria y a ∈ R, el límite de α cuando x tiende a a
es
lı́m α( x ) = lı́m α1 ( x ), lı́m α2 ( x ), . . . , lı́m αm ( x )
x→a x→a x→a x→a
D EFINICIÓN 2: Continuidad
Dados α : I → R m una trayectoria y a ∈ I, se dice que α es continua en a si
lı́m α( x ) = α( a).
x→a
lı́m α( x ) = L,
x→a
si y solo si: para todo ǫ > 0, existe δ > 0 tal que para todo x ∈ I se tiene que
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 03
D EFINICIÓN 3: Derivada
Dados α : I → R m una trayectoria, con I un intervalo abierto, y a ∈ I, la
derivada de α en a es
1
lı́m (α( a + h) − α( a)),
h →0 h
D EFINICIÓN 4: Integral
Dada una trayectoria α : [ a, b] → R m , la integral de α de a a b es
Z b Z b Z b Z b
α(t)dt = α1 (t)dt, α2 (t)dt, . . . , αm (t)dt ,
a a a a
T EOREMA 5
Dadas las trayectorias α : I → R m , β : I → R m , y la función u : I → R, todas
derivables en a ∈ I, se tiene que
2
Resumen no. 03 Departamento de Formación Básica
• Si m = 3, α × β es derivable en a y
( α × β ) ′ ( a ) = α ′ ( a ) × β ( a ) + α ( a ) × β ′ ( a ).
α : [ a, b] → R m y β : [ a, b] → R m ,
λ1 α + λ2 β
es integrable en [ a, b] y
Z b Z b Z b
(λ1 α( x ) + λ2 β( x ))dx = λ1 α( x )dx + λ2 β( x )dx
a a a
entonces A es derivable en ] a, b[ y
A′ ( x ) = α( x )
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 03
D EFINICIÓN 5
Sean α : I → R m una trayectoria y A : I → R m una trayectoria derivable en I.
Se dice que A es una primitiva de α si
α( x ) = A′ ( x )
para todo x ∈ I.
4
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 04
Semestre 2019 B Departamento de Formación Básica
1. C URVAS
D EFINICIÓN 1: Curva
Dada α : I → R m una trayectoria, al conjunto img(α) se lo llama la gráfica de
α. A α se la llama una parametrización de img(α).
Si α es continua en I, a su gráfica se la llama la curva descrita por α.
D EFINICIÓN 2: Curvas
Dada una curva con parametrización α : [ a, b] → R n , se dice que es una curva
cerrada si α( a) = α(b).
Se dice que es simple si su parametrización es inyectiva, es decir α(c) 6=
α(d) para c 6= d elementos de [ a, b) o ( a, b].
Además, se dice que la curva es suave si existe la derivada α′ y es conti-
nua en el intervalo (q, b). Se dice que la curva es suave por trozos si puede
descomponerse en un número finito de curvas suaves.
D EFINICIÓN 3: Tangente
Dada una curva C parametrizada por por la trayectoria α : I → R m . Para
t ∈ I, si existe α′ (t) y es diferente de 0, al vector α′ (t) se lo denomina vector
tangente a C en el punto α(t). Además, a la recta L(α(t); α′ (t)) se la llama
recta tangente a C en α(t).
α(t) = β(u(t))
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 04
Se dice que una propiedad de una curva es invariante bajo cambio de pará-
metro si la propiedad se mantiene para parametrizaciones equivalentes de
la curva.
2. A PLICACIONES AL MOVIMIENTO
En las secciones siguientes, consideraremos una curva C, parametrizada por
la función α : I → R m , la cual supondremos se puede derivar cuantas veces sea
preciso y que α′ (t) 6= 0 para todo t ∈ I.
D EFINICIÓN 5
Si consideramos que α describe el movimiento de una partícula por la curva
C, tenemos que, para todo t ∈ I,
2
Resumen no. 04 Departamento de Formación Básica
α(t) = a + u(t)b,
α′ (t)
Tα (t) = ,
kα′ (t)k
para todo t ∈ I.
Tα′ (t)
Nα (t) = ,
k Tα′ (t)k
para todo t ∈ I.
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 04
para todo t ∈ I.
4
Resumen no. 04 Departamento de Formación Básica
1
Kα ( t ) = T ′ ( t ),
ρα (t) α
k Tα′ (t)k
κα (t) = ,
ρα (t)
para todo t ∈ I.
k aα (t) × vα (t)k
κα (t) =
ρ3α (t)
para todo t ∈ I.
5
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 5
1. T OPOLOGÍA DE R n
En este capítulo consideraremos n > 1.
D EFINICIÓN 1
Dados x0 ∈ R n y r > 0, se define la bola abierta de centro x0 y radio r como
el conjunto
B ( x0 , r ) = { x ∈ R n : k x − x0 k < r }
la clausura
A = A ∪ ∂A;
y el interior de A por
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 5
k x k < R,
para todo x ∈ A.
D EFINICIÓN 5: Límite
Dados un campo escalar f : Ω → R, a ∈ Ω y L ∈ R, se dice que L es el límite
de f cuando x tiende a a si: para todo ǫ > 0, existe δ > 0 tal que para todo
x ∈ Ω,
0 < k x − ak < δ =⇒ | f ( x ) − L| < ǫ.
2
Resumen no. 5 Departamento de Formación Básica
campo escalar f es
lı́m lı́m f ( x, y) = lı́m lı́m f ( x, y) .
x → a1 y → a2 x → a1 y → a2
f: R2 −→ R
x sen( xy)
si y 6= 0
( x, y) 7−→ y
x + 1
si y = 0.
Para cada x 6= 1,
sen( xy)
lı́m f ( x, y) = lı́m x
y →0 y →0 y
sen( xy)
= x lı́m
y →0 y
x cos( xy)
= x lı́m
y →0 1
= x2 .
Luego,
lı́m lı́m f ( x, y) = lı́m x2
x →1 y →0 x →1
= 1.
Por lo tanto,
lı́m lı́m f ( x, y) = 1.
x →1 y →0
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 5
lı́m f (α(t)),
t → t0
lı́m f ( x ) = L,
x→a
lı́m f ( x ) y lı́m g( x )
x→a x→a
entonces
• lı́m | f ( x )| = lı́m f ( x ) .
x→a x→a
g( x ) ≤ f ( x ) ≤ h( x )
lı́m g( x ) = lı́m h( x ) = L,
x→a x→a
4
Resumen no. 5 Departamento de Formación Básica
entonces
lı́m f ( x ) = L.
x→a
D EFINICIÓN 8: Continuidad
Dados f : Ω → R un campo escalar y a ∈ Ω, se dice que f es continua en a si
lı́m f ( x ) = f ( a).
x→a
T EOREMA 6
Dados f : Ω → R un campo escalar continuo con Ω un conjunto cerrado y
acotado, se tiene que f alcanza su mínimo y su máximo en Ω.
2.2 Diferenciabilidad
f ( a + hy) − f ( a)
f ′ ( a; y) = lı́m ,
h →0 h
∂f
Dk f ( a ) = ( a) = f ′ ( a; ek ).
∂xk
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 5
f ′ ( a; y) = ∇ f ( a) · y,
para todo y ∈ R n .
∇ f ( a)
′
f a; = k∇ f ( a)k.
k∇ f ( a)k
f ( a + h) − f ( a) − T (h)
lı́m = 0.
h →0 khk
f ′ ( a) o D f ( a ).
6
Resumen no. 5 Departamento de Formación Básica
T : R n −→ R
y 7−→ ∇ f ( a) · y.
para todo h ∈ R n .
T EOREMA 10
Sean f : Ω → R un campo escalar y a ∈ Ω. Si f es diferenciable en a, entonces
f es continua en a.
A un campo escalar que cumpla las hipótesis del teorema anterior se le llama
diferenciable con continuidad.
7
Departamento de Formación Básica Resumen no. 5
• El gradiente de f es normal a C.
z = f ( x0 , y0 ) + ∇ f ( x0 , y0 ) · ( x − x0 , y − y0 )
F : Ω × R −→ R
( x, y, z) 7−→ f ( x, y) − z,
se tiene que
f = L0 ( F ),
entonces
∇ F ( x0 , y0 , f ( x0 , y0 )) = ( D1 f ( x0 , y0 ), D2 f ( x0 , y0 ), −1)
P: D1 f ( x0 , y0 )( x − x0 ) + D2 f ( x0 , y0 )(y − y0 ) − (z − f ( x0 , y0 )) = 0.
8
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 06
Semestre 2019 B Departamento de Formación Básica
D EFINICIÓN 1: Límite
Dados F : Ω → R m un campo vectorial y a ∈ Ω′ , el límite de F cuando x
tiende a a es
lı́m F ( x ) = lı́m f 1 ( x ), lı́m f 2 ( x ), . . . , lı́m f m ( x )
x→a x→a x→a x→a
D EFINICIÓN 2: Continuidad
Dados F : Ω → R m un campo vectorial y a ∈ Ω, se dice que F es continua en
a si
lı́m F ( x ) = F ( a).
x→a
Si y solo si: para todo ǫ > 0, existe δ > 0 tal que para todo x ∈ Ω se tiene que
F ′ ( a; y) = f 1′ ( a; y), f 2′ ( a; y), . . . , f m′ ( a; y) ,
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 06
∂F
Dk F ( a ) = ( a) = F ′ ( a; ek ).
∂xk
2
Resumen no. 06 Departamento de Formación Básica
F ( a + h) − F ( a) − T (h)
lı́m = 0.
h →0 khk
F′ ( a) o DF ( a).
T : R n −→ R
y 7−→ JF ( a)y.
T EOREMA 5
Sean F : Ω → R m un campo vectorial y a ∈ Ω. Si F es diferenciable en a,
entonces F es continuo en a.
( F ◦ G )′ ( a) = F ′ ( G ( a)) ◦ G ′ ( a).
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 06
así, si i = 1, . . . , n y j = 1, . . . , m, entonces
Di ( F ◦ G ) j ( a) = ∇ Fj ( G ( a)) · Di G ( a).
2. F UNCIÓN IMPLÍCITA
En esta sección tomaremos Ω ⊆ R n un abierto.
D EFINICIÓN 7
Sean f : Ω → R y fˆ : R n+1 → R campos escalares, se dice que f está definida
de manera implícita con respecto a fˆ si para todo ( x1 , . . . , xn ) ∈ Ω se tiene
que
fˆ( x1 , . . . , xn , f ( x1 , . . . , xn )) = 0.
e xy − ey f ( x,y) + f ( x, y)e x − 1 = 0
4
Resumen no. 06 Departamento de Formación Básica
∂2 f
∂f ∂f
D j,i f ( a) = ( a) = ( a) = D j ( Di f )( a).
∂x j ∂xi ∂x j ∂xi
T EOREMA 8
Dados f : Ω → R un campo escalar tal que sus derivadas parciales mixtas
existan y sean continuas en Ω, entonces
D j ( Di f )( a) = Di ( D j f )( a)
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 06
f ( a + h) = f ( a) + ∇ f ( a) · h + k hk E( a, h),
donde E( a, h) → 0 cuando h → 0.
F ( x ) = f ( a ) + ∇ f ( a ) · ( x − a ),
F(x) − f (x)
lı́m = 0.
x→a k x − ak
1 T
f ( a + h) = f ( a) + ∇ f ( a) · h + [h] H f ( a)[h] + khk2 E( a, h),
2!
donde E( a, h) → 0 cuando h → 0.
1
F ( x ) = f ( a) + ∇ f ( a) · ( x − a) + [ x − a] T H f ( a)[ x − a],
2!
es una buena aproximación cuadrática de la función f cerca de a, es decir,
F(x) − f (x)
lı́m = 0.
x→a k x − a k2
6
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 07
1. O PTIMIZACIÓN
En esta sección asumiremos que n > 1, Ω ⊆ R n .
f ( x ) ≤ f ( a)
T EOREMA 1
Sea f : Ω → R un campo escalar diferenciable en el interior de Ω. Si f tiene
un extremo en a ∈ int(Ω), entonces
∇ f ( a) = 0.
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 07
D EFINICIÓN 2
Dada una matriz simétrica M ∈ Mn×n , se dice que la matriz es:
2
Resumen no. 07 Departamento de Formación Básica
O BSERVACIÓN 1. Dado que para utilizar estos criterios solo se necesita conocer el
signo del determinante, se puede utilizar propiedades de los determinantes para
que los cálculos sean más sencillos.
2. E JEMPLOS
En funciones continuas de una sola variable es imposible tener dos máximos
relativos y ningún mínimo relativo. Pero en varias variables, sí existen tales fun-
ciones. Demuestre que la función
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ −( x2 − 1)2 − ( x2 y − x − 1)2
tiene sólo dos puntos críticos y tiene máximos relativos en ambos puntos.
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 07
x2 = 1 y x2 y − x − 1 = 0,
para todo ( x, y) ∈ R2 .
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ x4 + x2 + y4 ,
4
Resumen no. 07 Departamento de Formación Básica
g: R2 −→ R
y
( x, y) 7−→ − x4 − x2 − y4
h: R2 −→ R
( x, y) 7−→ x4 − x2 + y4 .
además
!
12x2 + 2 0
H f ( x, y) = ,
0 12y2
!
−12x2 − 2 0
Hg ( x, y) = y
0 −12y2
!
12x2 − 2 0
Hh ( x, y) = .
0 12y2
En particular,
∇ f (0, 0) = ∇ g(0, 0) = ∇h(0, 0) = 0
y
! ! !
2 0 −2 0 −2 0
H f (0, 0) = , Hg (0, 0) = y Hh (0, 0) = ,
0 0 0 0 0 0
de donde
H f (0, 0)2 = Hg (0, 0)2 = Hh (0, 0)2 = 0.
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 07
h(0, y) = y4 > 0
h( x, 0) = x4 − x2 = x2 ( x + 1)( x − 1) < 0
y h(0, 0) = 0, se deduce que (0, 0) es un punto silla pues hay direcciones en que
el campo escalar h crece y direcciones en el que decrece. Esto nos indica que si un
determinante de la hessiana de un campo escalar es 0 en un punto crítico, no se
puede determinar su naturaleza.
3. M ULTIPLICADORES DE L AGRANGE
En esta sección consideraremos resolver el problema:
opt. f ( x )
sujeto a:
g( x ) = c.
T EOREMA 5
Sean f , g : Ω → R campos escalares dos veces diferenciables y c ∈ R. Deno-
temos
S = L c ( g ) = { x ∈ R n : g ( x ) = c }.
• ∇ g( a) 6= 0 y
∇ f ( a ) = λ ∇ g ( a ).
L(λ, x ) = f ( x ) − λ( g( x ) − c)
6
Resumen no. 07 Departamento de Formación Básica
T EOREMA 6
Sean f , g1 , . . . , gm : Ω → R campos escalares dos veces diferenciables, y c ∈
R m . Denotemos
S = L c ( g ) = { x ∈ R n : g1 ( x ) = c 1 ∧ · · · ∧ g m ( x ) = c m } .
∇ f ( a ) = λ 1 ∇ g1 ( a ) + · · · + λ m ∇ g m ( a ) .
T EOREMA 7
Sean f , g1 , . . . , gm : Ω → R campos escalares dos veces diferenciables, y c ∈
R m . Denotemos
S = { x ∈ R n : g1 ( x ) = c 1 ∧ · · · ∧ g m ( x ) = c m } .
L ( λ 1 , . . . , λ m , x ) = f ( x ) − λ 1 ( g1 ( x ) − c 1 ) − · · · − λ m ( g m ( x ) − c m ) ,
7
Departamento de Formación Básica Resumen no. 07
4. E JEMPLOS
Dadas la funciones
f: R3 −→ R
( x, y, z) 7−→ xyz
y,
g: R3 −→ R
( x, y, z) 7−→ x + y + z.
Resolver el problema
opt. f ( x, y, z)
sujeto a:
g( x, y, z) = a
donde a ∈ N ∗ , es constante.
h: R4 −→ R
(λ, x, y, z) 7−→ f ( x, y, z) − λ( g( x, y, z) − a).
h(λ, x, y, z) = xyz − λ( x + y + z − a)
8
Resumen no. 07 Departamento de Formación Básica
a a2
cuya solución es x = y = z = yλ = . Analizando la matriz hessiana en
2 3 9
a a a a
w= , , , obtenemos
9 3 3 3
−1 −1 −1
0
a a
−1 0
3 3
Hh ( w ) = a a
−1 0
3a a 3
−1 0
3 3
a a a
Para determinar la naturaleza del punto crítico , , utilicemos el criterio del
3 3 3
hessiano, para esto, notemos que m = 1 y n = 3, luego la sucesión de determinan-
tes a considerar es
−1 −1
0
a 2a
(−1)m H2m+1 = − H3 = − −1 0 3 =−
a 3
−1 0
3
y
0 −1 −1 −1
−1 0 a/3 a/3 a2
(−1)m Hm+n = − H4 = − = ,
−1 a/3 0 a/3 3
−1 a/3 a/3 0
como podemos observar se inicia con un valor negativo y luego un positivo, por
9
Departamento de Formación Básica Resumen no. 07
a a a a3
lo cual, en , , hay un máximo de f que es .
3 3 3 27
10
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 08
1. I NTEGRALES DOBLES
En esta sección asumiremos a, b, c, d ∈ R tal que a < b y c < d y definimos
R = [ a, b] × [c, d],
D EFINICIÓN 1
Dado un rectángulo R, una partición de orden n es un conjunto
P = {( xi , yi ) ∈ R2 : i = 0, . . . , n},
donde
• A los conjuntos
Rij = [ xi−1 , xi ] × [y j−1 , y j ],
• A las cantidades
• A la cantidad
∆Aij = ∆xi ∆y j ,
• A un conjunto
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 08
• A la cantidad
| P| = máx {∆xi , ∆yi }
i =1,...,n
D EFINICIÓN 2
Sea f : R → R un campo escalar, se define la integral doble de f por
ZZ ZZ n
f dA = f ( x, y)dxdy = lı́m ∑ f (cij )∆Aij ,
R R | P|→0 i,j=1
siempre que el límite exista (el limite se toma sobre todas las particiones eti-
quetadas). Si el límite existe, se dice que la función es integrable.
existe.
2
Resumen no. 08 Departamento de Formación Básica
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ y2 cos( x )
• f + g es integrable y
ZZ ZZ ZZ
( f + g) dA = f dA + g dA.
R R R
• | f | es integrable y
ZZ ZZ
f dA ≤ | f | dA.
R R
D EFINICIÓN 3
Se dice que Ω ⊆ R2 es una región elemental si puede ser descrita como un
subconjunto de R2 de alguna de las siguientes maneras:
• Región de tipo I: si
Ω = {( x, y) ∈ R2 : γ( x ) ≤ y ≤ δ( x ), a ≤ x ≤ b},
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 08
T EOREMA 5
Sean Ω una región elemental en R2 y f : Ω → R un campo escalar continuo.
• Si Ω es te tipo I, entonces
ZZ Z b Z δ( x )
f dA = f ( x, y) dy dx.
Ω a γ( x )
f: R2 −→ R
( x, y) 7−→ xy − 2xy2
Sea
T : R2 → R2
4
Resumen no. 08 Departamento de Formación Básica
T: R2 −→ R2
(u, v) 7−→ T (u, v) = ( x (u, v), y(u, v))
Si
T: R2 −→ R2
(u, v) 7−→ T (u, v) = ( x (u, v), y(u, v))
es una transformación de coordenadas biyectiva, entonces
T −1 : R2 −→ R2
( x, y) 7−→ T −1 ( x, y) = (u( x, y), v( x, y))
donde
Ω = {( x, y) ∈ R + × R + : 1 ≤ xy ≤ 4 ∧ x ≤ y ≤ x + 2}
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 08
3. I NTEGRALES TRIPLES
En esta sección asumiremos a, b, c, d, p, q ∈ R tal que a < b, c < d y p < q y
definimos
B = [ a, b] × [c, d] × [ p, q]
D EFINICIÓN 4
Dado un bloque B, una partición de orden n es un conjunto
P = {( xi , yi , zi ) ∈ R3 : i = 0, . . . , n},
donde
y
p = z0 < z1 < · · · < z n = q
• A los conjuntos
• A las cantidades
• A la cantidad
∆Vijk = ∆xi ∆y j ∆zk ,
• A un conjunto
6
Resumen no. 08 Departamento de Formación Básica
• A la cantidad
| P| = máx {∆xi , ∆yi , ∆zi }
i =1,...,n
D EFINICIÓN 5
Sean f : B → R un campo escalar y ( P, C ) una partición etiquetada de B,
entonces
n
S( f , P, C ) = ∑ f (cijk )∆Vijk
i,j,k =1
D EFINICIÓN 6
Sea f : B → R un campo escalar, se define la integral triple de f por
ZZZ ZZZ n
f dV = f ( x, y, z) dxdydz = lı́m ∑ f (cijk )∆Vijk ,
B B | P|→0 i,j,k=1
siempre que el límite exista (el limite se toma sobre todas las particiones eti-
quetadas). Si el límite existe, se dice que la función es integrable.
T EOREMA 8
Sea f : B → R un campo escalar. Supongamos que f es acotada y que S, el
conjunto de discontinuidades de f , tiene volumen cero. Si cada recta parale-
la a los ejes de coordenadas interseca a S en una cantidad finita de puntos,
entonces
ZZZ Z b Z d Z q
f dV = f ( x, y, z) dz dy dx
B a c p
Z b Z q Z d
= f ( x, y, z) dy dz dx
a p c
7
Departamento de Formación Básica Resumen no. 08
Z d Z b Z q
= f ( x, y, z) dz dx dy
c a p
Z d Z q Z b
= f ( x, y, z) dx dz dy
c p a
Z q Z b Z d
= f ( x, y, z) dy dx dz
p a c
Z q Z d Z b
= f ( x, y, z) dx dy dz.
p c a
D EFINICIÓN 7
Se dice que W es una región elemental en el espacio si puede ser descrita
como un subconjunto de R3 de alguna de las siguientes maneras:
• Región de tipo I: si
(a) W = {( x, y, z) ∈ R3 : ϕ( x, y) ≤ z ≤ ψ( x, y), γ( x ) ≤ y ≤
δ ( x ), a ≤ x ≤ b }, o
(b) W = {( x, y, z) ∈ R3 : ϕ( x, y) ≤ z ≤ ψ( x, y), α(y) ≤ x ≤
β ( y ), c ≤ y ≤ d }.
8
Resumen no. 08 Departamento de Formación Básica
• Si Ω es de tipo I, entonces
ZZZ Z b Z δ( x ) Z ψ( x,y)
f dV = f ( x, y, z) dz dy dx,
Ω a γ( x ) ϕ( x,y)
o ZZZ Z b Z ψ( x ) Z δ( x,z)
f dV = f ( x, y, z) dy dz dx.
Ω a ϕ( x ) γ( x,z)
9
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 09
T: R3 −→ R3
(u, v, w) 7−→ T (u, v, w) = ( x (u, v, w), y(u, v, w), z(u, v, w)).
2. A PLICACIONES
es el área de la región Ω.
es el volumen de la región Ω.
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 09
D EFINICIÓN 1
Dados una región elemental Ω de R2 y f : Ω → R un campo escalar, se define
el promedio de la función f por
RR
Ω f ( x, y) dxdy
RR
Ω 1 dxdy
es el volumen de la región Ω.
y RR
yδ( x, y) dxdy
y = RRΩ .
Ω δ ( x, y ) dxdy
2
Resumen no. 09 Departamento de Formación Básica
D EFINICIÓN 2: Divergencia
Dado un campo vectorial F : Ω → R n diferenciable, se define la divergencia
de F por
n n
∂f
div( F )( x ) = ∑ Di f i ( x ) = ∑ i ( x )
i =1 i =1
∂x i
para todo x ∈ R n .
D EFINICIÓN 3
Dados un campo vectorial F : Ω → R n diferenciable y x ∈ Ω, si div( F )( x ) >
0, se dice que x es una fuente, y si div( F )( x ) < 0, se dice que x es un sumide-
ro.
Si se tiene que
div( f ) = 0
D EFINICIÓN 4: Rotacional en R2
Si n = 2, dado un campo vectorial F : Ω ⊆ R2 → R2 diferenciable, se define
el rotacional de F por
∂ f2 ∂f
rot( F )( x, y) = D1 f 2 ( x, y) − D2 f 1 ( x, y) = ( x, y) − 1 ( x, y)
∂x ∂y
para ( x, y) ∈ Ω.
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 09
D EFINICIÓN 5
Si n = 2, dados un campo vectorial F : Ω ⊆ R2 → R2 diferenciable y ( x, y) ∈
Ω, si
rot( F )( x, y) > 0,
rot( F )( x, y) < 0,
D EFINICIÓN 6: Rotacional en R3
Si n = 3, dado un campo vectorial f : Ω → R3 diferenciable, se define el
rotacional de F por
T
D2 f 3 ( x, y, z) − D3 f 2 ( x, y, z)
rot( F )( x, y, z) = D3 f 1 ( x, y, z) − D1 f 3 ( x, y, z)
D1 f 2 ( x, y, z) − D2 f 1 ( x, y, z)
T
∂ f3 ∂ f2
∂y ( x, y, z ) − ( x, y, z )
∂z
∂ f1 ∂ f 3
= ( x, y, z) − ( x, y, z)
∂z ∂x
∂ f2 ∂ f1
( x, y, z) − ( x, y, z)
∂x ∂y
para ( x, y, z) ∈ Ω.
Si se tiene que
rot( f ) = 0
div( F ) = ∇ · F y rot( F ) = ∇ × F.
4
Resumen no. 09 Departamento de Formación Básica
para ( x, y, z) ∈ Ω.
para ( x, y, z) ∈ Ω.
D EFINICIÓN 7: Laplaciano
Dado un campo escalar f : Ω → R diferenciable, se define el laplaciano de f
por
n n
∂2 f i
∆ f ( x ) = div(∇ f )( x ) = ∑ Di,i f i ( x ) = ∑ 2
(x)
i =1 i =1 ∂xi
para todo x ∈ R n .
4. C AMPOS CONSERVATIVOS
D EFINICIÓN 8
Dado un campo vectorial F : Ω → R n se dice que es conservativo si existe un
campo escalar f : Ω → R tal que
F(x) = ∇ f (x)
Di Fj ( x ) = D j Fi ( x )
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 09
D EFINICIÓN 9
Dada una curva cerrada con parametrización α : [ a, b] → R n , se dice que
puede ser deformada continuamente a un punto c ∈ R n en Ω ⊆ R n si existe
una función
G : [ a, b] × [0, 1] → Ω
tal que
G (t, 0) = α(t) y G (t, 1) = c
5. E JEMPLOS
Sabiendo que el campo
F: R2 −→ R2
( x, y) 7−→ (2xy + cos(2y), x2 − 2x sen(2y))
6
Resumen no. 09 Departamento de Formación Básica
Tomemos
∇ f ( x, y) = F ( x, y)
para ( x, y) ∈ R2 , es decir,
∂f
( x, y) = M( x, y) (1)
∂x
y
∂f
( x, y) = N ( x, y) (2)
∂y
para ( x, y) ∈ R2 . Así, de la ecuación (1), tenemos que
Z
f ( x, y) = M( x, y) dx + k (y),
∂f
f ( x, y) = x2 − 2x sen(2y) + k′ (y),
∂y
para ( x, y) ∈ R2 , de donde,
k′ (y) = 0
para y ∈ R, es decir,
k (y) = c,
f ( x, y) = x2 y + x cos(2y) + c
para ( x, y) ∈ R2 .
7
E SCUELA P OLITÉCNICA N ACIONAL
C ÁLCULO V ECTORIAL • R ESUMEN NO . 10
siempre que el límite exista (el limite se toma sobre todas las particiones eti-
quetadas del intervalo [ a, b]).
T EOREMA 1
Dado un campo escalar f : Ω → R, si existe la integral de linea de f a lo largo
de la trayectoria α, entonces se tiene que
Z Z b
f dα = f (α(t))kα′ (t)k dt,
C a
1
Departamento de Formación Básica Resumen no. 10
D EFINICIÓN 2
Dada una curva C con una parametrización α : [ a, b] → R n , se dice que C es
una curva cerrada si α( a) = α(b) y se dice que es simple si es inyectiva.
Además, dada otra parametrización β : [c, d] → R n de C que sea equiva-
lente a α, se dice que las trayectorias preservan la orientación si α( a) = β(c)
y α(b) = β(d), caso contrario se dice que invierten la orientación.
siempre que el límite exista (el limite se toma sobre todas las particiones eti-
quetadas del intervalo [ a, b]).
2
Resumen no. 10 Departamento de Formación Básica
T EOREMA 3
Dado un campo vectorial F : Ω → R n , si existe la integral de linea de F a lo
largo de la trayectoria α, entonces se tiene que
Z Z b
F · dα = F (α(t)) · α′ (t) dt,
C a
3. A PLICACIONES
3
Departamento de Formación Básica Resumen no. 10
D EFINICIÓN 5
Un campo vectorial F : Ω → R n se dice que tiene integral independiente de
camino si Z Z
F · dα = F · dβ
C1 C2
para todo par de trayectorias α y β que tienen los mismos puntos iniciales y
finales.
4
Resumen no. 10 Departamento de Formación Básica
∇ f (x) = F(x)
• F es un campo conservativo;
F: R3 −→ R3
( x, y, z) 7−→ (yz, xz, xy + 1)
5. T EOREMA DE G REEN
5
Departamento de Formación Básica Resumen no. 10
f: R2 −→ R2
( x, y) 7−→ (y + 3x, 2y − x )
6
Resumen no. 10 Departamento de Formación Básica
f: R2 −→ R2
( x, y) 7−→ x, y2