PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

PROYECTO DE AYUDA A LA COMUNIDAD

“El amor y la solidaridad es una combinación de paz” (Piura)

AUTORES:

Gonzales Chiroque Maryuri Mercedes

LLontop Chilón Luz Flor

Mondoñedo Castillo Shirely Daniela

Zapata Roman Jhens Kevin

Zapata chamaya Delia Saray

ASESOR:

Mg. Zumarán Ortega, Vilma Carol

EXPERIENCIA CURRICULAR

Tutoria VI- Liderazgo transformacional –(C13-T1)

PIURA – PERÚ

2023- II
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ......................................................................................................................1
1.1 Diagnóstico ......................................................................................................................1
1.2. Problema: .........................................................................................................................2
1.3. Causas: .............................................................................................................................2
II. DISEÑO DEL PROYECTO .............................................................................................3
III. ESTRATEGIAS ...........................................................................................................4
IV. MARCO TEÓRICO......................................................................................................4
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .............................................................................5
VI. RESULTADOS .....................................................................................................................7
VII. EVIDENCIAS DE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO .................................................8
VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA ......................................................................................9

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 I. INTRODUCCIÓN

Actualmente, hay muchos niños y niñas en nuestra sociedad, desde bebés

hasta adolescentes, que quedan huérfanos por diversos motivos, ya sea por
abandono, muerte de sus padres o porque sus padres están en prisión. Se estima
que en Perú hay entre 10.000 y 15.000 niños abandonados en orfanatos, y en la
provincia de Piura hay más de 600 niños abandonados en varios orfanatos. Sin
embargo, ¿qué podemos hacer?

Como equipo conformado por 5 estudiantes de la universidad César Vallejo,

tendremos como objetivo principal realizar un proyecto de ayuda a la comunidad, en
esta oportunidad hemos escogido la casa hogar Santa Rosa ubicada en la ciudad de
Piura contando con 35 niños, 33 mujeres y un bebe de 4 meses. Nosotros llevaremos
víveres, ropa en buen estado y realizaremos actividades que serán explicados en
este informe y así poder aportar con un granito de arena apoyando a los niños de
esta casa hogar, esperando que este proyecto sea culminado con éxito.

INFORMACIÓN GENERAL
 Nombre del proyecto: “Un rayito de Esperanza”
 Beneficiarios: “CASA HOGAR SANTA ROSA”
 Lugar: Piura
 Duración: 1 mes
Inicio: Septiembre
Término: Octubre
 Responsables: Grupo N° 05

1.1 Diagnóstico
Como equipo, tenemos el objetivo de apoyar con donaciones en la casa Hogar Santa
Rosa - Piura, en la cual se evidencian 35 niños, 33 mujeres y un bebé de 4 meses,
como equipo, nos damos cuenta que a pesar de estar en una casa hogar, necesitan
de entretenimiento y un poco más de alegría en sus vidas, por lo cual llegamos a la
conclusión, de apoyar con unos donativos de ropa, víveres y útiles de aseo si es
posible, para abastecer un poco de las necesidades que presentan estas personas,
muy a parte de nuestras donaciones, haremos un show de entretenimiento para
nuestros amiguitos (as) de la casa hogar, en lo cual tenemos un cronograma de

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actividades que realizaremos, y en este va a estar incluido la animación, los juegos,
regalos sorpresa e interacciones de nosotros con nuestros amiguitos (as) de la casa
hogar Santa Rosa.
1.2. Problema:
El presente proyecto se va a realizar en la casa hogar “Santa Rosa”,
el cual nos llevará 30 días de período objeto de estudio, con la
participación activa de la población entre niños, y adolescentes que
se encuentran viviendo en dicho lugar, en la cual consistirá en brindar
una ayuda comunitaria, llevándolos víveres y útiles de aseo para este
sector. Por ello nuestro grupo pretende finalizar el proyecto de
manera exitosa y sobre todo que contribuya al beneficio del hogar
que necesita apoyo de la ciudadanía dándole un rayo de esperanza
a los niños que se encuentran solos.

1.3. Causas:
- Déficit económico
- Falta de iniciativa
- Falta de conciencia
- Falta de empatía
1.4. Consecuencias:
- Impacto en la calidad de vida de los residentes:
o Aislamiento social y emocional.
o Sentimientos de soledad y abandono.
o Problemas de salud mental, como depresión y ansiedad.
o Falta de apoyo emocional y afectivo.
- Dificultades en el desarrollo de habilidades sociales: Los niños
y jóvenes que residen en casas hogar a menudo necesitan apoyo
adicional para desarrollar habilidades sociales y relaciones
saludables. La falta de apoyo puede limitar su capacidad para
interactuar con otros y formar amistades.
- Desarrollo emocional afectado: La falta de apoyo emocional
puede resultar en problemas emocionales y de comportamiento en
los residentes. Pueden manifestar conductas agresivas, de

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 aislamiento o de retraimiento.
- Problemas de adaptación: Los niños que han vivido situaciones
difíciles antes de llegar a una casa hogar necesitan apoyo para
adaptarse a su nuevo entorno. La falta de apoyo puede hacer que
les resulte más difícil adaptarse y confiar en las figuras de
autoridad y cuidado.

II. DISEÑO DEL PROYECTO

a. Objetivo general:
Brindar aportaciones a las necesidades básicas para la
Casa Hogar Santa Rosa de Piura.
b. Objetivos específicos:
Analizar la situación de la “CASA HOGAR SANTA ROSA”.
Fomentar la ayuda social en la “CASA HOGAR SANTA ROSA”.
Proporcionar a los niños un entorno saludable y recreativo para
su crecimiento.

c. Actividades

Estructura del proyecto

Lluvia de ideas para tema del proyecto
Redactar título por zoom
Visitar la casa hogar, para sacar información Presentar
documento
Planteamiento para Sesión educativa a jóvenes Invitación a la
sesión educativa
Ejecución de sesión educativa
Recaudación económica y compre lo necesario Realización del
proyecto de ayuda a la comunidad

d. Metas:
Llevar ayuda a la “CASA HOGAR SANTA ROSA”.
Incentivar a los ciudadanos a ayudar a la “CASA HOGAR SANTA

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 ROSA”.
Mantener la comunicación con los encargados de la
“CASA HOGAR SANTA ROSA” para la continuidad de
este proyecto social.

III. ESTRATEGIAS

● Estrategia de aprendizaje: Se aplicarán lo enseñado y mostrado en

clase, como es el liderazgo adaptativo.
● El impacto que genera el cambio previsto del proyecto sobre la
organización (cantidad de personas, tecnologías, procesos o
servicios impactados).
● Charla educativa a jóvenes para incentivar el apoyo social

● Mediante charla educativa para incentivar el apoyo social

IV. MARCO TEÓRICO

Amor y solidaridad como valores fundamentales

El amor es una emoción profunda que impulsa la comprensión, la empatía

y el respeto hacia los demás. La solidaridad, por otro lado, se basa en la
colaboración, el apoyo mutuo y la responsabilidad compartida. Ambos
valores son esenciales para la construcción de relaciones positivas y el
fortalecimiento de la comunidad.

Paz como objetivo social

La paz no se limita a la ausencia de conflictos armados, sino que también
incluye la armonía social, la justicia, la equidad y la participación
ciudadana. La promoción de la paz implica abordar las causas
subyacentes de los conflictos, como la desigualdad, la exclusión social y
la falta de oportunidades.

Desafíos Sociales en Piura

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 Piura enfrenta desafíos significativos, como la pobreza, la migración, la
falta de acceso a servicios básicos y la vulnerabilidad a desastres
naturales. Estos pueden generar tensiones sociales y económicas que
afectan la paz y la convivencia en la región.
Promoción del Amor y la Solidaridad
Para promover el amor y la solidaridad en Piura, es fundamental involucrar
a la comunidad en actividades que fomenten estos valores. Esto podría
incluir:
Programas de educación y sensibilización en escuelas y
comunidades sobre la importancia del amor y la solidaridad en la
construcción de la paz.
Proyectos de voluntariado y servicio comunitario que fomentan la
colaboración y la empatía.
Campañas de difusión y comunicación que destaquen historias
de éxito de personas y grupos que han promovido el amor y la
solidaridad en la región.
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Para el presente proyecto se pudo obtener la suma de: s/100 aportado de

la siguiente manera:

Gonzales Chiroque Maryuri Mercedes s/ 20

Zapata Chamaya Delia Saray s/ 20

Zapata Román Jhens Kevin s/ 20

Mondoñedo Castillo Shirely Daniela s/ 20

LLontop Chilón Luz Flor s/ 20

Recursos materiales:

● Panetones

● Leche

● Chocolate

● Golosinas

● Bolsitas de sorpresa

VI. RESULTADOS
Cantidad de participante en el evento
● Organizadores del proyecto de ayuda a la comunidad (05)

● Población beneficiada “CASA HOGAR SANTA ROSA” (35)

Nivel de satisfacción en el evento

● Fue una experiencia buena, ya que se pudo brindar una ayuda
social a la casa Hogar donde se evidencio la felicidad en los niños

Apreciación de resultados

Para poder alcanzar los objetivos de nuestro proyecto a la comunidad, todos los
integrantes de grupo N°5 tuvimos una buena participación en el desarrollo de las

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actividades, ya que desde el momento en que planteamos la idea de realizar esta
ayuda, nos mostramos muy entusiastas porque sabíamos que este apoyo, les
servirá de mucho a los niños que viven en la casa hogar. Es por eso que, al
finalizar nuestro proyecto de ayuda social, se lograron los objetivos planteados,
por ejemplo, se logró concientizar a nuestros familiares para que brinden ayuda
a los niños que habitan en la “CASA HOGAR SANTA ROSA”. Esto se evidencio
a través de la ayuda que ellos nos brindaron al momento de apoyarnos con
nuestro presupuesto de financiamiento.

También se logró nuestro objetivo principal que fue brindarles la chocolatada a

los niños y que ellos pasen un día maravillosos con nosotros. Ellos se mostraron
muy entusiasmados con los dulces, la chocolatada y las pequeñas dinámicas
que nosotros le preparamos con mucho amor y cariño todo esto lo evidenciamos
en las fotografías que nos pudimos tomar con los niños.

Otro objetivo logrado es que hemos logrado motivar el interés por ayudar a estos
niños dentro de la Universidad, con los compañeros de diferentes facultades. Por
otro lado, también logramos esto con nuestros amigos quienes también
decidieron sumarse a esta ayuda.

VII. EVIDENCIAS DE LA APLICACIÓN DEL PROYECTO

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VIII. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Ruiz, M. (2015). La importancia del amor y la solidaridad en la construcción

de una sociedad justa. Revista de Ciencias Sociales, 32(1), 45-60.

Arrarte, Á. (2023, abril 25). La solidaridad en los niños: 6 estrategias para

desarrollarla con éxito. Recuperado 23 de septiembre de 2023, de IEIE
website: https://www.ieie.eu/la-solidaridad-en-los-ninos/

Durling, V. A. (s. f.). Recuperado 23 de septiembre de 2023, de

Corteidh.or.cr website: https://www.corteidh.or.cr/tablas/30445.pdf