EXAMEN PARCIAL II

Programa de estudios/Programa Programa de Formación Humanística Semestre: 2022-I Fecha: 07/06/2022

Modalidad de estudios Presencial Semipresencial x A distancia

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el desarrollo sostenible Sesión: 10

Docente RUDY RUBEN CUADROS VELASQUEZ Grupo N” 4

INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

I. INTEGRANTES

APELLIDOS Y NOMBRES ESCUELA PROFESIONAL

1. Aguilar Quispe, Cindy Danae Contabilidad

2. Aguirre Portal, Andrew Misael Psicología

3. Amaro Espinoza, Franz Junior Ing. Civil

4. Huamán Tapia, Deysi Psicología

5. Palacios Bohorquez, Angie Psicología

6. Sullca Arias, Juan David Psicología

II. RESULTADO ESPERADO

-Elabora la matriz de procesos de la teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento
social, a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.
-Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una gestión
sostenible.

III. INSTRUCCIONES GENERALES

1
 Lea atentamente cada actividad a desarrollar antes de responderla.

IV. CONDICIONES DE EVALUACIÓN:

El examen dura 60 minutos

V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
1. DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Teniendo en cuenta la adecuación de los productos de la primera unidad, preséntenlos
renovados y ajustados, hasta esta sesión, con una adecuada secuencia, como producto parcial:

NOMBRE DEL PROYECTO EMPRENDEDOR ELEGIDO:

ECO PLANTER

a) PROBLEMA /NECESIDAD Y PROPUESTA DEL PROYECTO

EMPRENDEDOR SOCIAL (2 ptos.)

NECESIDAD A ATENDER: Tenemos el objetivo de poder contribuir con el medio ambiente

y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos por medio del reciclaje, este proyecto
integra dentro de su proceso de fabricación, la utilización de materiales reciclables y
biodegradables; Obteniendo así este producto ecoambiental e innovador

TEMA DE ESTUDIO: Crear macetas ecológicas en base de residuos solidos

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICO

* Salud y bienestar *Trabajo decente y

*Acción por el clima
*Generar buena salud crecimiento económico
*vida ecosistema
mental *Alianzas para lograr objetivos
terrestre
*Cultivar áreas verdes en *Producción y consumo
*Reducir la
lugares cerrados responsables
contaminación
*Concientizar el reciclaje

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

2
 Capacitar a la comunidad
Generar ingresos por la con el patrocinio del
venta de macetas Eco gobierno local para la
planter, hechos a base elaboración de los
de residuos sólidos maceteros
reciclados.

3
b) MAPA DE EMPATÍA ( 1 pto.)
 c) CUADRO DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS (1 pto.)

GRUPO PROBLEMAS PRIORIZADO RECURSOS INTERESES CONFLICTOS

El desecho excesivo de productos y Promover los Mejorar sus áreas verdes con los falta de voluntad en los vecinos

Clientes materiales de reciclaje productos más maceteros ecológicos en mantener las áreas verdes
llamativos y orgánicos zonales

Falta de conocimiento para poder Los materiales Aprender crear maceteros para Crear macetas con material
reutilizar envases de productos y reciclables y venderlos e innovar en su construcción reciclable al alcance de todos.
Empresas
transformarlos en macetas transformarlos en
productos llamativos

Desinterés en crear un plan de mejora en Los productos Desean conseguir ingresos económicos La falta de conciencia por el
reciclables, renovables
la compañía para reciclar y reutilizar a partir de la producción de maceteros medio ambiente no permite la
y/o transformables
Municipalidades exhibidos en los ecológicos adquisición de elementos que
municipios distritales
permita tener más áreas verdes

Poca orientación a los jóvenes que desean Promocionar la Buscan recolectar y reutilizar la separación de los materiales
curiosidad y así mismo
apoyar con la descontaminación de su materiales para transformarlos en que van a utilizar en el
incentivar el cuidado
Proveedores
entorno del medio ambiente maceteros ecológicos emprendimiento no hace en la
con productos
fuente
innovadores
d) ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS (1 pto.)

6
ÁRBOL DE OBJETIVOS Y FINES

7
d) TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL (2 ptos.)
2. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Presente los productos de la segunda unidad de su proyecto de emprendimiento social, afinados y alineados en secuencia lógica.

a) Propuesta de valor del proyecto de emprendimiento social: (3ptos.)

b) Coloque el Canvas del modelo de emprendimiento social reajustado: (3 ptos.)
c) Presente los reajustes del Marco lógico del proyecto de emprendimiento social: (3 ptos.)
 d) Presente el plan de acción:
 Cronograma de actividades (2 ptos)


 Presupuesto (2 ptos)