Tpn1y2 FISICA NES B 2023

¿Cuál es la interpretación que realizó Ernest Rutherford de la célebre experiencia sobre la
estructura de la materia, realizada por él?
La materia es “granulosa” y la mayor parte de ella está constituida por vacío.

Muy bien, tu respuesta es correcta.
La materia está totalmente constituida por vacío.
No se puede interpretar el resultado del experimento, por la pequeñez de las partículas.
La materia es totalmente uniforme, y no posee espacios vacíos.
La materia es “granulosa” y el vacío se encuentra en ella en una mínima proporción.

Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 4.
Justificación: Los sucesos periódicos son aquellos que se repiten con determinada regularidad
que se puede predecir, mientras que en los sucesos ocacionales la repetición no ocurre con
ninguna regularidad, por lo que no son predecible.
OCASIONALES:
 Las descargas eléctricas ya sea un rayo, o cuando alguien toca una persona o metal y
siente un calambre, no se pueden predecir, solo suceden cuando se dan ciertas
situaciones.
 La explosión de una estrella ya que no sucede con una regularidad predecible.
 Una pandemia no es predecible.
PERÍODICOS:
 Las mareas suben cada noche y bajan en el día.

 Las cuatro fases de la Luna se repiten cíclicamente cada mes.
 La aparición del cometa Halley es predicha por los científicos que estudian su
movimiento orbital. Aunque nosotros podamos apreciarlo una sola vez en la vida, su
aparición es regular y previsible.
 El atardecer que sucede cada tarde.
La respuesta correcta es:

Clasifique cada uno de los siguientes sucesos:
Las descargas eléctricas. [SUCESO OCASIONAL]

Las mareas. [SUCESO PERIÓDICO]
La aparición del cometa Halley. [SUCESO PERIÓDICO]
La explosión de una estrella. [SUCESO OCASIONAL]

Las fases de la Luna. [SUCESO PERIÓDICO]
El atardecer. [SUCESO PERIÓDICO]

Una pandemia. [SUCESO OCASIONAL]
INDICA LA OPCIÓN CORRECTA:
Este fenómeno se conoce como “Techo de cristal” . ¿A qué se debe?
A que el rol de la mujer corresponde a las tareas de cuidado del hogar.
A que las mujeres no tienen habilidades para ocupar posiciones de poder.
A una estructura sociocultural, presente en la comunidad científica.
A una condición natural.

Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Justificación: No existe ninguna explicación biológica para este fenómeno mientras que la
historia de la ciencia da sobrados ejemplos de cómo las comunidades científicas “de hombres”
dificultaron y aún dificultan el acceso y jerarquización de las mujeres en ese ámbito. Al
respecto te invitamos a ver la serie de Educ.ar: https://www.educ.ar/recursos/155547/mujeres-
y-ciencia-una-historia-a-medias (copiá el link en tu navegador).

A una estructura sociocultural, presente en la
comunidad científica.
INDIQUE LAS OPCIONES CORRECTAS:
¿Qué crees que debería hacer un científico cuando la hipótesis con la que pretendía explicar un
fenómeno se muestra falsa en la experimentación/observación?
Modificar la hipótesis y recomenzar la experimentación.
Insistir con el mismo experimento hasta lograr que alguna vez le dé la razón.
Ocultar a sus pares ese resultado.
Asumir que lo que piensa “la mayoría” sobre ese fenómeno debe ser lo cierto.
Dar a conocer sus resultados para lograr la cooperación de sus pares.

Excelente. Corresponde a una de las respuestas correctas. La publicidad a la comunidad
científica permite la crítica de los pares que es indispensable.
Retroalimentación
La experimentación permite verificar o refutar una hipotesis, esa es la caracteristica de un
enunciado científico. El investigador no debe apegarse a una hipótesis sino modificarla cuando
por la experimentación se refuta.
Las respuestas correctas son:
Modificar la hipótesis y recomenzar la
experimentación.,
Dar a conocer sus resultados para lograr la
cooperación de sus pares.
INDIQUE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO:
“Para que un enunciado sea CIENTÍFICO debe tratarse de una ley universal demostrable
matemáticamente y sin absolutamente ningún margen de error. Cualquier incertidumbre
determinará el carácter NO CIENTÍFICO del enunciado.”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El error, la falla de medición, la indeterminación, son inherentes a cualquier
proceso científico. Según lo trabajado en el material de estudio los modelos científicos
permiten tener conocimientos, bastante preciso de lo que se estudia. Los conocimientos
científicos no son acabados, ni cerrados permitiendo una imprecisión final cada vez menor. Por
lo que cada vez son mejores.
La respuesta correcta es 'Falso'

Siendo Ec, ENERGÍA CINÉTICA, Ep. ENERGÍA POTENCIAL Y EM, ENERGÍA
MECÁNICA y según lo estudiado en la guía, ¿qué tipo/s de energía/s tienen los siguientes
objetos?
Pelota quieta en un balcón en el tercer

piso.
Respuesta 1
Pelota cayendo.
Respuesta 2
Pelota quieta en el suelo.
Respuesta 3
Pelota rodando en el suelo.
Respuesta 4
Pelota rodando en subida en una pendiente.
Respuesta 5
Retroalimentación
Justificación: La energía potencial gravitatoria es la energía que tiene un cuerpo ubicado a
una altura determinada.
La energía cinética es la que tiene un cuerpo que está en movimiento, por lo que se relaciona
con su velocidad.
La energía mecánica está relacionada con las dos anteriores, si un objeto se encuentra a una
altura y/o se mueve tiene energía mecánica.
 Al rodar en el suelo, se imagina sin subidas, ni bajadas, tiene energía cinética, por
estar en movimiento, no tiene potencial, ya que no está ubicado a una altura. Tiene
energía mecánica ya que tiene una de las dos anteriores.
 Una pelota cayendo, posee una altura respecto del piso y además se mueve, por lo que
tiene las tres energías.
 En este caso al estar la pelota en el suelo y quieta no tiene ningún tipo de energía. Ya
que no tiene altura, ni movimiento.
 Como la pelota no está en movimiento, no tiene energía cinética. Pero al estar a cierta
altura, tiene energía potencial y también mecánica.
 Una pelota en subida, por una pendiente, se encuentra a diversas alturas. Y además se
está moviendo. Por lo tanto, tiene las tres energías.

Pelota quieta en un balcón en el tercer piso.
→ Ep y Em.,
Pelota cayendo. → Ec, Ep y Em.,
Pelota quieta en el suelo. → No tiene
energía.,
Pelota rodando en el suelo. → Ec y Em.,
Pelota rodando en subida en una
pendiente. → Ec, Ep y Em.
La energía mecánica es la suma de la energía potencial y cinética de un cuerpo. Si no se
considera el rozamiento o fricción con las superficies y el aire, las energías potenciales y
cinéticas se transforman de una a otra, conservando la energía mecánica, ya que no hay
pérdidas de energía en forma de calor.
Una bola se desplaza entre A y G como muestra el dibujo. Suponga que el rozamiento a lo
largo del camino es despreciable, y la bola se suelta sin una velocidad inicial.
Si te es de utilidad, recuerda que las fórmulas son las siguientes: EC = m.V2 / 2; EP = m . g . h
y EM = EC + EP.
AHORA, INDIQUE CUÁLES DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON

VERDADEROS.
Sin considerar el punto A la bola tiene mayor energía potencial en D, porque tiene más altura.
Excelente. Corresponde a una de las respuestas correctas. La Ep de la bola es directamente
proporcional a su altura, será mayor en los puntos más altos.
De C a D la bola aumenta su energía cinética. porque su velocidad va en aumento.

De C a D el objeto va disminuyendo su velocidad al subir por la rampa, por lo tanto su energía
cinética va disminuyendo, también. Esto se debe a que su Ec se transforma en Ep, siendo su
Em constante, ya que la suma no cambia, al no tener en cuenta el rozamiento.
En C tiene menor velocidad que en D, ya que tiene menor energía cinética.
De D a E, la bola gana energía cinética ya que su velocidad está en aumento

Excelente. Corresponde a una de las respuestas correctas. Al ir en bajada, disminuye su Ep y
aumenta su Ec, ya que hay una transformación de energía de potencial a cinética, mientras que
la mecánica permanece constante.
En E su energía potencial es menor que en F porque su altura es menor
La energía mecánica aumenta cuando la bola va en bajada, ya que su velocidad aumenta

Retroalimentación
Justificación: La bola comienza a rodar, cae por la energía potencial que le proporciona la
altura a la que está ubicada. En todo el trayecto hay transformaciones de energía, en las
bajadas la energía potencial disminuye, transformándose en energía cinética, porque su
velocidad va aumentando. siendo máxima en los puntos más bajos, donde su energía potencial
es menor. Y viceversa, durante las subidas, su energía cinética, que en los puntos más bajos es
máxima, se va transformando en energía potencial, alcanzando la energía potencial máxima,
en el punto más alto, donde se frena, al quedar sin energía cinética

En E su energía potencial es menor que en F
porque su altura es menor,
Sin considerar el punto A la bola tiene mayor
energía potencial en D, porque tiene más altura.,
De D a E, la bola gana energía cinética ya que su
velocidad está en aumento
INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA:

A medida que un ascensor sube con velocidad constante; observaremos que:
Su energía potencial aumenta, porque su altura aumenta.
La energía cinética es constante porque su velocidad no cambia.

Excelente. Corresponde a una de las respuestas correctas.
Su energía mecánica es constante.

Su energía mecánica va en aumento, ya que la cinética no varia, mientras que la potencial va en
aumento. La energía mecánica es la suma de Ec y Ep.
Su energía cinética disminuye, porque su velocidad aumenta.

Su energía potencial no cambia, porque su altura disminuye.
La energía potencial sería constante si la altura fuera constante (no cambia).
Retroalimentación

Ha seleccionado demasiadas opciones.
Justificación: Como el ascensor sube, su Ep
también aumenta.
Al ser la velocidad constante, por lo que no
cambia, también su Ec es constante.
En esta situación la Em varía como la
potencial, ya que no hay transformación de
energía potencial y cinética entre si.
Las respuestas correctas son: Su energía
potencial aumenta, porque su altura aumenta.,
La energía cinética es constante porque su
velocidad no cambia.
ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
Un cuerpo se suelta en el punto A y cae libremente sin rozamiento. Cuando pasa por la mitad
del recorrido (Punto B) tiene una energía potencial de 100 J y una energía cinética de 100 J. De
acuerdo con esta información es posible afirmar que:
Ayuda: EC = m.V2 / 2, EP = m . g . h y EM = EC + EP.
AHORA, INDICA LA RESPUESTA CORRECTA.
En el punto C su energía potencial es 0 y su energía mecánica es 100 J.

La energía potencial es nula en C ya que no tiene altura, porque llegó al suelo, la mécanica en
una caída sin rozamiento es constante, 200J..
La energía mecánica en cualquier punto es de 200J.
En el punto A su energía potencial es 0 y su energía mecánica es 200 J.

En el punto más alto, en A, su energía potencial es máxima, de 200J, como la mecánica.
En el punto A su energía cinética es 0 y su energía mecánica es 200 J.
En el punto C su energía cinética es 100 y su energía mecánica es 200 J.

Retroalimentación
Justificación: Si a mitad del recorrido tenía una

Ec y Ep de 100 J cada una, su Energía mecánica
será Em= 100 J + 100 J=200J. Como en una
caída libre la energía mecánica se conserva, será
de 200 J en todos los puntos de la trayectoria
incluida el punto A y B. Como en el punto A, el
cuerpo empieza a caer, al no tener velocidad,
tampoco tiene energía cinética, siendo esta cero.
Por lo que en este punto la energía potencial es
máxima y de 200J, ya que Em=Ec+Ep en este
caso “200J= 0J+200J”. En una caída libre
mientras la altura disminuye al caer, su energía
potencial también disminuye, en cambio su
velocidad aumenta, aumentando su energía
cinética.
En el punto A su energía cinética es 0 y su
energía mecánica es 200 J., La energía mecánica
en cualquier punto es de 200J.
¿Qué es la transición a una energía limpia?
La transición a una energía limpia supone el pasaje de la producción de energía a partir de

fuentes que emiten una gran cantidad de gases de efecto invernadero a otras que emiten pocos
gases de ese tipo o ninguno. El desafío de la transición a una energía limpia es doble: se trata de
eliminar el uso arraigado y constante de combustibles fósiles aumentando al mismo tiempo las
fuentes de bajas emisiones de carbono, como las fuentes renovables (por ejemplo, la energía
hidroeléctrica, la solar, la eólica) y la energía nuclear. El carbón sigue siendo la mayor fuente
de generación de electricidad a escala mundial y una fuente muy importante de energía para la
industria, incluida la de la fabricación de acero y la de la calefacción.
Un ejemplo de lo que puede lograrse es el caso de la provincia de Ontario (Canadá), que desde
2014 produce energía sin carbón gracias a una canasta energética compuesta principalmente de
energía nuclear y energía hidroeléctrica.
Tanto las centrales nucleares como las centrales eléctricas alimentadas con carbón trabajan para
producir calor con el fin de crear vapor que impulse las turbinas generadoras de electricidad.
Mientras que el carbón genera más de un tercio de la electricidad en el mundo, la energía
nucleoeléctrica tiene la capacidad de llenar el vacío causado por los cierres de centrales de
carbón y puede proporcionar electricidad de carga base las 24 horas en cualquier situación
meteorológica para complementar la energía eólica y solar, cuya generación de electricidad
depende en todo momento del estado del tiempo. La electricidad de carga base es la cantidad
mínima de energía eléctrica que se necesita para abastecer la red eléctrica en todo momento.
¿La energía del futuro? El camino hacia el primer reactor de fusión nuclear de la historia
Centrales de Energía Nuclear.
Las centrales más desarrolladas entre las que usan energía nuclear, son las que trabajan por la
fisión. Mientras que sigue en investigación las que usan la fusión nuclear, en un
intento de replicar los procesos del Sol en la Tierra.
No hay que confundirla con la fisión y los residuos radiactivos que esta deja. Se trata de una
fuente de energía de gran rendimiento y muy limpia La fusión, a diferencia de la fisión, no
produce residuos radiactivos. El resultado, como veremos en la unidad 8, es un núcleo de
helio, que es un elemento estable, y, por tanto, no es radiactivo.
Reproducir Vídeo
INDIQUE LAS AFIRMACIONES VERDADERAS:
Según el texto, los videos y el material de estudio: ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son
verdaderas?
Las centrales hidroeléctricas producen aumento de la humedad en los lugares de las represas,
originando cambios climáticos que alteran la flora y fauna del lugar.
Las centrales hidroeléctricas producen un aumento de la humedad en las represas que afectan
a la flora y la fauna del lugar. No emiten gases contaminantes, ni residuos radiactivos.
La energía solar y eólica son ineficientes, usan mucha superficie y su eficiencia también
depende del lugar donde se instalan.
Las centrales de energía térmica convencionales producen desechos radiactivos.

Las centrales de energía térmica convencionales, que usan carbón, petróleo y gas emiten gases
contaminantes que son responsables del efecto invernadero.
Las centrales nucleares emiten gases contaminantes y son responsables del efecto invernadero.
Las centrales nucleares que utilizan uranio es energía limpia, cuya producción es constante,
producen desechos radiactivos.
Las centrales térmicas convencionales, nucleares e hidroeléctricas son las de mayor desarrollo,
en ese orden en la actualidad.
La energía nuclear que utiliza el efecto de fusión produce desechos radiactivos.

Retroalimentación
Leer desde el punto 2.4 del recorrido de la unidad 2.

Las centrales nucleares que utilizan uranio es
energía limpia, cuya producción es constante,
producen desechos radiactivos., Las centrales
térmicas convencionales, nucleares e
hidroeléctricas son las de mayor desarrollo, en
ese orden en la actualidad., Las centrales
hidroeléctricas producen aumento de la humedad
en los lugares de las represas, originando cambios
climáticos que alteran la flora y fauna del lugar.,
La energía solar y eólica son ineficientes, usan
mucha superficie y su eficiencia también depende
del lugar donde se instalan.
" La creciente demanda de energía determina la existencia de un gran interés en desarrollar

formas más eficaces de aprovechar las fuentes naturales disponibles."
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Utilizan la energía cinética de ríos correntosos.
→ CENTRAL HIDROELÉCTRICA.,
Se puede aprovechar mediante los denominados colectores solares, donde hay “células
fotoeléctricas”.
→ ENERGÍA SOLAR.,
Utilizan aerogeneradores que varían el paisaje funcionando en forma independiente, son de
fácil mantenimiento y no producen contaminación.
→ ENERGÍA EÓLICA.,
Útiles cuando la diferencia de altura entre las mareas es de varios metros, condición presente en
pocos lugares del mundo.
→ ENERGÍA MAREOMOTRIZ,
Para que sea eficiente, el vapor caliente debe poseer la suficiente presión tenienndo que hacer
perforaciones en la corteza hasta llegar a depósitos de agua caliente y vapor.
→ ENERGÍA GEOTÉRMICA.,
Las organizaciones ambientales alertan sobre los efectos tóxicos de la combustión de
agroquímicos que forman parte de los restos vegetales.
→ ENERGÍA DE LA BIOMASA.,
Es muy variable, y depende de las condiciones climáticas. Para ser rentable debe cubrir varios
kilómetros de la costa, lo cual podría ocasionar riesgos a la navegación.
→ ENERGÍA DE LAS OLAS.

Justificación: La velocidad del sonido depende del medio en que éste se propague, en el
aire la velocidad de propagación es menor que en el agua.
Un sonido es agudo con respecto a otro cuando tiene mayor frecuencia y menor longitud
de onda.
Su intensidad (volumen) se relaciona con su amplitud.
Reproducir Vídeo
NDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA
Considerando las características estudiadas en el material,

Para representar un sonido más agudo aumentaría su longitud de onda.
Para representar un sonido más agudo, debe disminuir su longitud de onda y aumentar su
frecuencia.
Para que la velocidad del sonido sea mayor debería desplazarse en el agua.
Para que el sonido fuera más grave se debería aumentar la frecuencia.
Para que la velocidad de la onda sea mayor, debería aumentar su amplitud.
Para representar un sonido más grave disminuiría su longitud de onda.
La respuesta correcta es: Para que la velocidad del

sonido sea mayor debería desplazarse en el agua.
“La reflexión sonora se puede producir como eco y reverberación, estos fenómenos se
diferencian por la intensidad del sonido.”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: La reflexión sonora es conocida como eco, si la distancia entre la fuente sonora
y el objeto en el que se refleja es tal que entre el sonido emitido y el reflejado transcurre el
tiempo necesario para diferenciarlos. En cambio la reverberación se da en lugares pequeños,
como una habitación, donde la distancia entre la fuente sonora y el objeto es muy pequeña y el
sonido emitido y el reflejado prácticamente se superponen sin posibilidad de diferenciarlos.
INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO:
La onda A tiene mayor longitud de onda que…
Respuesta 1
La onda A tiene menor amplitud que…
Respuesta 2
La onda A es más grave que…
Respuesta 3
La onda A tiene la misma intensidad de…
Respuesta 4
La onda A es menos intensa que…
Respuesta 5
La onda A tiene el mismo tono que…
Respuesta 6
La onda A es más aguda que…
Respuesta 7
La onda A es más intensa(con mayor volumen) que…
Respuesta 8
La onda A Tiene mayor frecuencia que…
Respuesta 9
La onda A tiene la misma frecuencia que...
Respuesta 10
Retroalimentación
La onda La onda La onda Ninguna da las ondas

Característica
B C D graficadas
1 Tiene menor amplitud que… x
2 Tiene mayor frecuencia que… x
Tiene mayor longitud de onda
3 x
que…
4 Tiene la misma frecuencia que… x
5 Es más aguda que… x
6 Tiene el mismo tono que… x
7 Es más grave que… x
Es más intensa(con mayor
8 x
volumen) que…
9 Tiene la misma intensidad de… x X
10 Es menos intensa que… x
Justificación: La tonalidad o altitud de las ondas sonoras están relacionadas a su frecuencia y

longitud de onda. Una onda es más grave que otra cuando tiene menor frecuencia y por lo
tanto mayor longitud de onda. Ya que la frecuencia y la longitud de onda son inversamente
proporcionales.
Por otro lado, la velocidad de la onda sonora depende del medio donde se desplaza, en el aire,
como indica el enunciado se desplaza a 340 m/s. Aproximadamente 1500 m/s sería la rapidez
de la onda en el agua.
Además, el timbre del sonido depende de la fuente que lo emite, una misma nota con la misma
intensidad se diferenciará si son emitidas por distintos instrumentos por su timbre.
La onda A tiene mayor longitud de onda que…
→ LA ONDA C.,
La onda A tiene menor amplitud que…
→ LA ONDA B,
La onda A es más grave que…
→ LA ONDA C.,
La onda A tiene la misma intensidad de…
→ LAS ONDAS C Y D,
La onda A es menos intensa que…
→ LA ONDA B,
La onda A tiene el mismo tono que…
→ LA ONDA B,
La onda A es más aguda que…
→ LA ONDA D.,
La onda A es más intensa(con mayor volumen) que…
→ NINGUNA DE LAS ONDAS.,
La onda A Tiene mayor frecuencia que…
→ LA ONDA D.,
La onda A tiene la misma frecuencia que...
→ LA ONDA B
NDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO:
¿Cuál sería la velocidad aproximada si las ondas anteriores se desplazaran en los siguientes
medios?
Respuesta 1
Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de

aproximadamente 340 m/s.
Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de Respuesta 2

Respuesta 3

Respuesta 4
Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de 0 m/s.
Retroalimentación
VELOCIDAD APROXIMADA DEL SONIDO (LAS ONDAS SONORAS)

EN…
0 m/s 340 m/s 1500 m/s 5500 m/s
En el agua. x
En el aire. x
En el metal. x
En el vacío. x
Justificación: La velocidad con la que se desplaza el sonido depende de la elasticidad del

medio. El agua en general se desplaza con mayor velocidad en los sólidos, en los líquidos y por
último en los gaseosos. Además, al ser una onda mecánica no se puede propagar en el vacío.
Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de aproximadamente 340 m/s. → Lo hace
en el aire.,
ne le agua.,
en el metal., Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de 0 m/s. → Lo hace en el
vacío.
NDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO:
¿Cuál sería la velocidad aproximada si las ondas anteriores se desplazaran en los siguientes
medios?
Respuesta 1

Respuesta 2

Respuesta 3

Respuesta 4
Si la onda sonora se propaga con una velocidad es de 0 m/s.
Retroalimentación
VELOCIDAD APROXIMADA DEL SONIDO (LAS ONDAS SONORAS)

EN…
0 m/s 340 m/s 1500 m/s 5500 m/s
En el agua. x
En el aire. x
En el metal. x
En el vacío. x
Justificación: La velocidad con la que se desplaza el sonido depende de la elasticidad del

medio. El agua en general se desplaza con mayor velocidad en los sólidos, en los líquidos y por
último en los gaseosos. Además, al ser una onda mecánica no se puede propagar en el vacío.

Si la onda sonora se propaga con una
velocidad es de aproximadamente 340 m/s.
→ Lo hace en el aire.,
→ Lo hace ne le agua.,
→ Lo hace en el metal., Si la onda sonora se
propaga con una velocidad es de 0 m/s. → Lo
hace en el vacío.
INDIQUE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO
“Las ondas sonoras de la situación anterior, que son emitidas por el mismo instrumento, tienen
timbres diferentes”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El enunciado afirma que las ondas sonoras son emitidas por un mismo
instrumento, en este caso tienen el mismo timbre.
AHORA, INDIQUE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO.
En su argumento de venta menciona:

“Este aparato funciona emitiendo ondas con una frecuencia de 16.000 Hertz. Las personas no
escucharán ningún sonido, pero los murciélagos sí.”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El rango audible del ser humano es entre 20Hz y 20000Hz. Por lo tanto, una
persona escuchará un sonido de 16000 Hz.

En la Luna no hay atmósfera. Por lo tanto, si una persona está en la superficie lunar y se
produce una explosión se podría afirmar que:
No se ve el destello, pero se oye el sonido.
No se ve el destello, ni se oye el sonido.
Se ve el destello, pero no se oye el sonido.

Corresponde a la respuesta correcta.
Se ve el destello y se oye el sonido.

Retroalimentación
Respuesta correcta
Justificación: La luz es una onda electromagnética y como tal, no necesita de un medio para
propagarse. El sonido es una onda mecánica y sí lo necesita. Sabiendo que la Luna no tiene
atmósfera, en ella podremos ver el destello, pero no podremos escuchar el sonido.

Se ve el destello, pero no se oye el sonido.
ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

El sonar y el radar son dos instrumentos similares. En ambos casos se aplica la reflexión de las
ondas al chocar con un objeto. En el radar se utilizan ondas electromagnéticas y en el sonar
ondas sonoras.
Reproducir Vídeo
AHORA, INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA PARA COMPLETAR LA SIGUIENTE

FRASE.
De acuerdo con la información es posible afirmar que, en el espacio vacío interplanetario…
pueden utilizarse ambos instrumentos.

Puede utilizarse el radar y no el sonar ya que necesita un medio para propagarse.
no pueden utilizarse estos instrumentos.
solo se puede utilizar el sonar.

solo se puede utilizar el radar.
Retroalimentación
Justificación: En el vacío interplanetario sólo se propagan las ondas electromagnéticas.

solo se puede utilizar el radar.
INDIQUE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO
“Sabemos que la distancia de la Vía Láctea a la Galaxia Andrómeda es de 2,5 millones de años
luz, en kilómetros, dicha distancia sería un número muy grande”.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El Universo, es tan grande que las distancias entre las estrellas y los planetas
no las medimos en kilómetros, sino en años luz. Un año luz corresponde a una distancia de
aproximadamente 9 billones de kilómetros. La galaxia de Andrómeda, es el objeto celeste más
lejano que podemos ver a simple vista. La distancia con nuestra Galaxia, la Vía Láctea, es de
2,5 millones de años luz. Si la quisiéramos expresar en kilómetros, tendríamos que multiplicar
2,5 millones por 9 billones obteniendo un número muy grande.

AHORA. INDIQUE LA OPCIÓN CORRECTA.
Vemos los objetos del color que absorben.
Los espejos curvos tienen la superficie lisa y pulida. La imagen que proyectan es igual al objeto
que tienen delante.
Los espejos lisos tienen la superficie lisa y pulida. Los espejos curvos no son lisos.
La reflexión de la luz sucede cuando los rayos de luz chocan un objeto y lo atraviesan.
Si la superficie de un espejo es rugosa, los rayos de luz se reflejan en forma desordenada y se

cruzan.
Retroalimentación
Justificación: Cuando la superficie del espejo es rugosa, los rayos se reflejan en diferentes
direcciones y pueden cruzarse “desparramando” los rayos. El fenómeno se llama reflexión
difusa y consiste, en realidad, en un conjunto de reflexiones simultáneas en múltiples
direcciones.

Si la superficie de un espejo es rugosa, los
rayos de luz se reflejan en forma desordenada
y se cruzan.
INDIQUE SI LA AFIRMACIÓN ES VERDADERA O FALSA.
“El fenómeno que hace parecer un lago menos profundo o que los peces dentro de él,
aparenten estar ubicados más arriba, se llama interferencia”
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El fenómeno se denomina REFRACCIÓN. El
lago y el pez se perciben a menor profundidad debido a que,
nuestros ojos reciben la luz que sale del agua ,ignorando si
ha cambiado de dirección al salir de ella.
INDIQUE SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO
“El modelo de la óptica física, que considera a la luz formada por ondas, permite explicar el
fenómeno de la reflexión”.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Justificación: El modelo de la óptica física, que
considera a la luz constituida por ondas
electromagnéticas, es más minucioso y detallado
que el de la óptica geométrica, que considera a la
luz como rayos. Si bien la reflexión de la luz, en
general se analiza bajo el modelo de óptica
geométrica, el modelo de óptica física también lo
describe.
1) "Reflexión."
Justificación: La luz se refleja en el espejo, rebotando sobre su superficie. En este fenómeno

el rayo luminoso, no cambia su velocidad, ya que no cambia el medio en el que se desplaza.
2) "Refracción"
Justificación: la onda lumínica traspasa de un medio material al otro al propagarse, tras lo
cual se produce de inmediato un cambio en su dirección y su velocidad.
3) "Polarización"
Justificación: La polarización es el fenómeno óptico que por medio de filtros permite que la
luz vibre en un único plano.
4) "Interferencia"
Justificación: Las ondas a diferencia de la materia pueden superponerse generando

interferencias. Dos ondas en face se interfieren constructivamente duplicando su intensidad,
mientras que dos ondas desfazadas se interferiran destructivamente.
5) "Descomposición."
Justificación: La luz blanca o visible puede descomponerse en luces monocromáticas, siempre

que atraviese algún obstáculo que obligue a las diferentes ondas que constituyen la luz blanca
a viajar a velocidades diferentes, por ejemplo un prisma transparente. El resultado es el arco
iris o espectro de la luz blanca formado por los colores ordenados de menor a mayor
frecuencia (rojo, naranja, amarillo, verde, celeste, azul y violeta).
"No se produce cambio de velocidad, porque el rayo no cambia de medio. Los ángulos que
forman los rayos con la normal son iguales."
→ Reflexión.,
"Se produce cuando se superponen dos ondas."
→ Interferencia., "Sucede cuando un rayo de luz blanca atraviesa un prisma, la luz despliega un
conjunto de colores, que son los que constituyen el arco iris."
→ Descomposición.,
"Se produce cambio de velocidad, porque el rayo pasa de un medio a otro. Los ángulos que el
rayo forma con la normal son diferentes."
→ Refracción.,
"Filtros que permiten a las ondas de luz vibrar en un único plano."
→ Polarización.
Trabajo
practico n2
ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.
Se pone en contacto una varilla cargada negativamente con una esfera metálica en estado
neutro (ver el esquema).
AHORA, INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA.
¿Qué se espera que ocurra con la varilla?
Que gane electrones y quede positiva.

En este caso, si el cuerpo gana electrones quedaría negativo.
Que gane protones y quede negativa.
Que pierda protones y quede positiva.

Que pierda electrones y quede negativa.
Retroalimentación
Justificación: Solo se transfieren electrones, no protones. Un cuerpo neutro tiene protones y
electrones en igual número. La varilla cede electrones a la esfera neutra, ya que, al estar
cargado negativamente, tiene exceso de electrones, por lo que tiene tendencia a cederlos.

Que pierda electrones y quede negativa.
El esquema representa dos cuerpos cargados positivamente colgados de un hilo a una distancia
dada. Las flechas (vectores) representan las fuerzas entre los cuerpos con diferentes cargas que
se repelen.
INDIQUE LAS DOS OPCIONES CORRECTAS.
Las cargas se realizan fuerzas diferentes.

Ambas cargas sólo pueden ser positivas.
Podrían ser ambas positivas, pero también podrían ser negativas
Las cargas tienen la misma intensidad.
Las cargas tienen signos iguales.
Las cargas se repelen con fuerzas iguales.
Las cargas tienen distinto signo.

Retroalimentación
Justificación: Si las cargas se repelen entonces deben tener signos iguales (+ y + o – y -) y las
fuerzas que cada una realiza sobre la otra tienen la misma intensidad, según la tercera Ley de
Newton.

Las cargas se repelen con fuerzas iguales.,
Las cargas tienen signos iguales.
INDIQUE LAS DOS OPCIONES CORRECTAS.
Si se separan las cargas, duplicando la distancia entre ellas.
La fuerza de atracción es 4 veces mayor.
Las cargas se repelen mutuamente con fuerzas iguales

Excelente. Corresponde a una de las respuestas correctas.
La fuerza de repulsión es 4 veces menor.
La fuerza de repulsión se duplica.

La fuerza de atracción se reduce a la mitad.
Retroalimentación
Justificación: La intensidad de la fuerza de interacción entre ambas cargas tienen sentidos
opuestos y la misma intensidad. Además, según la Ley de Coulomb dicha fuerza es
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. Si la distancia aumenta al doble, la
fuerza disminuye cuatro veces.
Las cargas se repelen mutuamente con fuerzas iguales,
La fuerza de repulsión es 4 veces menor.

Tpn1y2 FISICA NES B 2023

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¿Cuál es la interpretación que realizó Ernest Rutherford de la célebre experiencia sobre la

estructura de la materia, realizada por él?

La materia es “granulosa” y la mayor parte de ella está constituida por vacío.

La materia está totalmente constituida por vacío.

No se puede interpretar el resultado del experimento, por la pequeñez de las partículas.

La materia es totalmente uniforme, y no posee espacios vacíos.

La materia es “granulosa” y el vacío se encuentra en ella en una mínima proporción.

 Las mareas suben cada noche y bajan en el día.

La respuesta correcta es:

Las descargas eléctricas. [SUCESO OCASIONAL]

La aparición del cometa Halley. [SUCESO PERIÓDICO]

La explosión de una estrella. [SUCESO OCASIONAL]

El atardecer. [SUCESO PERIÓDICO]

Este fenómeno se conoce como “Techo de cristal” . ¿A qué se debe?

A que el rol de la mujer corresponde a las tareas de cuidado del hogar.

A que las mujeres no tienen habilidades para ocupar posiciones de poder.

A una estructura sociocultural, presente en la comunidad científica.

A una condición natural.

La respuesta correcta es:

Modificar la hipótesis y recomenzar la experimentación.

Ocultar a sus pares ese resultado.

Dar a conocer sus resultados para lograr la cooperación de sus pares.

INDIQUE SI EL SIGUIENTE ENUNCIADO ES VERDADERO O FALSO:

La respuesta correcta es 'Falso'

Pelota quieta en un balcón en el tercer

Pelota quieta en el suelo.

Pelota rodando en el suelo.

Pelota rodando en subida en una pendiente.

La respuesta correcta es:

AHORA, INDIQUE CUÁLES DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SON

De C a D la bola aumenta su energía cinética. porque su velocidad va en aumento.

En C tiene menor velocidad que en D, ya que tiene menor energía cinética.

De D a E, la bola gana energía cinética ya que su velocidad está en aumento

En E su energía potencial es menor que en F porque su altura es menor

La energía mecánica aumenta cuando la bola va en bajada, ya que su velocidad aumenta

Las respuestas correctas son:

INDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA:

Su energía potencial aumenta, porque su altura aumenta.

La energía cinética es constante porque su velocidad no cambia.

Su energía mecánica es constante.

Su energía cinética disminuye, porque su velocidad aumenta.

Respuesta parcialmente correcta.

ANALICE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

AHORA, INDICA LA RESPUESTA CORRECTA.

En el punto C su energía potencial es 0 y su energía mecánica es 100 J.

La energía mecánica en cualquier punto es de 200J.

En el punto A su energía potencial es 0 y su energía mecánica es 200 J.

En el punto C su energía cinética es 100 y su energía mecánica es 200 J.

Justificación: Si a mitad del recorrido tenía una

¿Qué es la transición a una energía limpia?

La transición a una energía limpia supone el pasaje de la producción de energía a partir de

INDIQUE LAS AFIRMACIONES VERDADERAS:

Las centrales de energía térmica convencionales producen desechos radiactivos.

La energía nuclear que utiliza el efecto de fusión produce desechos radiactivos.

Las respuestas correctas son:

" La creciente demanda de energía determina la existencia de un gran interés en desarrollar

La respuesta correcta es 'Verdadero'

→ ENERGÍA DE LAS OLAS.

NDIQUE LA RESPUESTA CORRECTA

Considerando las características estudiadas en el material,

Para que el sonido fuera más grave se debería aumentar la frecuencia.

Para que la velocidad de la onda sea mayor, debería aumentar su amplitud.