CLASE TRABAJO,ENERGÍA Y POTENCIA

● Objetivos
-Definir concepto de energía
-Entender la relación entre trabajo de energía y movimiento
-Resolver problemas complejos relacionados con trabajo y energía
-Comprender el principio de conservación de la energía
ACTIVIDAD
¿Qué te dice la altura ?
En esta actividad se pedirá que se hagan bolitas de plastilina de diferentes tamaños y las
lanzan de diferentes alturas y así ver cual se deformó más al caer al suelo y responder:
- ¿Por qué unas se deforman más que otras?¿Por qué?
- ¿Cuál cayó más fuerte? ¿Por qué?

● Contexto histórico
Realizar un resumen del video universo mecánico

¿QUIÉN REALIZA MÁS TRABAJO?

- PHET
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1. ¿A mayor fricción más o menos energía ?

2. ¿Por qué se detiene el patinador cuando se agrega fricción?
3. hacer la relación de fuerza y trabajo por medio de una Gráfica
4. graficar la relación entre gravedad y energía potencial
5. graficar la relación entre velocidad y energía cinética
6. explique si la masa influye o no en la energía cinética y potencial
7. Al agregar fricción ¿Se gana o se pierde energía? ¿Qué pasa con la energía que se
pierde?
8. ¿Qué fuerza realiza el trabajo ?¿Es una fuerza conservativa?
9. ¿Influye la forma de las pistas de patinaje en la energía cinética y potencial explique?
10. ¿Crees que el patinador superará el primer obstáculo?(sin fricción en la pista)

a. No, porque su energía potencial se convertirá en energía térmica

b. Sí, porque parte de su energía será potencial y algo de energía cinética
c. No, porque no tiene suficiente energía potencial.
d. Sí, porque toda su energía potencial será convertida en energía cinética
11. ¿Crees que el patinador llegará al último punto? (pista con fricción)
a. No, porque su energía potencial se convertirá en energía térmica
b. No, porque no tiene suficiente energía potencial.
c. Sí, porque toda su energía potencial será convertida en energía cinética
d. Sí, porque parte de su energía será potencial y cinética
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12. Cree su propia pista. Intente crear un circuito circular para que su patinador pase un
momento “de cabeza” cuando se desplaza en la pista. ¿Qué ocurre con la energía cuando
pasa “de cabeza”? justifique su respuesta
a. Tiene mas energia cinetica
b. Tienes mas energia termica
c. tiene mayor energía potencial
d. se cae

13. ¿Qué sucede cuando se le agrega fricción?

● Experimentos

- Plastilina y la idea de la energía potencial y cinética

● Definiciones (Guía conceptual)
Trabajo
El concepto físico de trabajo mecánico va siempre unido a una fuerza que produce un
desplazamiento.El trabajo realizado por una fuerza constante (F), sobre un cuerpo viene
dado por :

𝑊 = 𝐹 * 𝑑𝑐𝑜𝑠θ
Las unidades de trabajo son
𝑊 = 𝑁 * 𝑚 = 𝐽 [𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒]
James Prescott Joule fue un físico británico a quien se le debe la teoría mecánica del calor, y
en cuyo honor la unidad de la energía en el sistema internacional recibe el nombre de Joule.

DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN DE TRABAJO

solo se necesita el desplazamiento en x ya que

en ese componente está el desplazamiento.

𝐹𝑦 no hace trabajo porque está perpendicular al

objeto 𝑊 = 0.
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𝐹𝑥 es la única componente que hace trabajo.

para encontrar 𝐹𝑥 tomamos el triángulo rectángulo

y se busca una relación entre hipotenusa y el
cateto adyacente.

𝑐.𝑎
𝑐𝑜𝑠θ = ℎ
𝐹𝑥
𝑐𝑜𝑠θ = 𝐹
𝐹𝑥 = 𝐹𝑐𝑜𝑠θ

Reemplazamos 𝐹𝑥 Para obtener

𝑊 = 𝐹𝑐𝑜𝑠θ · 𝑑.

● Se pueden afirmar las siguientes expresiones:

- El trabajo es producto de la fuerza por la distancia
- El trabajo es una magnitud escalar y no vectorial
- El trabajo tiene signo positiva y negativo, el cual depende del ángulo que forma la
fuerza con el desplazamiento es decir
- El trabajo es positivo cuando la fuerza aplicada coincide en dirección y sentido con el
desplazamiento del cuerpo.La fuerza y el desplazamiento forman ángulos de
0° ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 89°
- El trabajo es negativo cuando la fuerza aplicada al cuerpo actúa en forma contraria al
movimiento del mismo.La fuerza y el desplazamiento forman un ángulo mayor de
91° ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 180°
● Para que se realice trabajo sobre un cuerpo es necesario que:
- Actúe una fuerza sobre el objeto
- Que la fuerza tenga un componente en la dirección del desplazamiento,es decir no
sea perpendicular a él.
- No se realiza trabajo mecánico si se realiza fuerza a un cuerpo y este no se mueve
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Dentro de las fuerzas que realizan trabajo encontramos:

- Fuerzas conservativas
Las fuerzas bajo cuya acción se conserva la energía mecánica del sistema se
denominan fuerzas conservativas.
- Fuerzas no conservativas
- Las fuerzas bajo cuya acción en el sistema se disipa o pierde energía mecánica se
denominan fuerzas no conservativas o fuerzas disipativas. Las fuerzas de rozamiento
son fuerzas no conservativas.

- POTENCIA MECÁNICA
La potencia es una magnitud eminentemente práctica.Mide la rapidez con la que se realiza
un trabajo es decir el trabajo por unidad de tiempo.
Se define la potencia media como el cociente entre el trabajo mecánico realizado y el tiempo
tardado en realizar
𝑊
𝑃= 𝑡
donde:
W=trabajo
t=tiempo
𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒
y sus unidades son en watts 𝑠
= 𝑤𝑎𝑡𝑡𝑠 En honor a James Watt (1736-1819), físico
escocés quien inventó la máquina de vapor.
ENERGÍA
Es importante darse cuenta que en la física actual no se sabe lo que es la energía sin
embargo hay maneras de medirla cómo:
Energía potencial
Se define como la energía que poseen los cuerpos por el hecho de poseer masa y estar
situados a una determinada distancia del suelo.La energía
potencial depende de la distancia entre la tierra y el objeto así mismo de
la masa
𝑈 = 𝑚𝑔ℎ
y sus unidades son joules
2
𝑚 𝑚
𝑘𝑔 2 𝑘𝑔 2 𝑚
𝑠 𝑠
2
= 2
= 𝑁𝑚

Energía cinética
La energía cinética es la energía que posee un cuerpo cuando se encuentra en movimiento y
se define como
2
1𝑀𝑉
𝐾= 2
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La energía cinética depende de la velocidad y la masa de los cuerpos en movimiento. Así, a

mayor velocidad, mayor energía cinética; y a mayor masa, mayor es energía cinética.Así
como la energía potencia sus unidades son en joules

Energía mecánica
La energía mecánica de un cuerpo es la suma de sus energías cinética y potencial

𝐸𝑀 = 𝑈 + 𝐾

conservación de la energía
La cantidad total de energía en un sistema físico permanece
constante en el tiempo.La energía no se pierde si no se
transforma:
𝑈1 + 𝐾1 = 𝑈2 + 𝐾2

Transformación de la energía

La energía en nuestro dia a dia

La energía no se crea ni se destruye, lo que significa que la cantidad total de energía en el

universo siempre ha sido y siempre será constante. Sin embargo, esto no significa que la
energía sea inmutable; puede cambiar de forma e incluso transferirse entre objetos.
Un ejemplo común de transferencia de energía que vemos en la vida cotidiana es la
transferencia de energía cinética, la energía asociada con el movimiento, de un objeto en
movimiento a un objeto estacionario a través del trabajo. En física, el trabajo es una medida
de la transferencia de energía y se refiere a la fuerza aplicada por un objeto a lo largo de una
distancia.
Cuando un palo de golf se balancea y golpea una pelota de golf estacionaria, parte de la
energía cinética del palo se transfiere a la pelota a medida que el palo hace “trabajo” sobre
la pelota. En una transferencia de energía como esta, la energía se mueve de un objeto a
otro, pero permanece de la misma forma. Una transferencia de energía cinética es fácil de
observar y comprender,pero otras transferencias importantes no son tan fáciles de visualizar.

La energía térmica tiene que ver con la energía interna de un sistema debido a su
temperatura. Cuando una sustancia se calienta, su temperatura aumenta porque las
moléculas que la componen se mueven más rápido y obtienen energía térmica a través de la
transferencia de calor. Las transferencias de energía térmica ocurren de tres maneras: a
través de conducción, convección y radiación.
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En una transformación de energía, la energía cambia de forma. Una pelota sentada en la

cima de una colina tiene energía potencial gravitatoria, que es el potencial de un objeto para
realizar trabajo debido a su posición en un campo gravitatorio. Generalmente hablando,
cuanto más alta en la colina está esta bola, más energía potencial gravitatoria tiene. Cuando
una fuerza lo empuja colina abajo, esa energía potencial se transforma en energía cinética.
La pelota sigue perdiendo energía potencial y ganando energía cinética hasta que llega al pie
de la colina.
En un universo sin fricción,la bola seguiría rodando eternamente al llegar al fondo, ya que
solo tendría energía cinética. En la Tierra, sin embargo, la bola se detiene al pie de la colina
debido a que la energía cinética se transforma en calor por la fuerza opuesta de fricción. Al
igual que con las transferencias de energía, la energía se conserva en las transformaciones.
En naturaleza,las transferencias y transformaciones de energía ocurren constantemente,
como en un entorno de dunas costeras.Cuando la energía térmica irradia del sol, calienta
tanto la tierra como el océano, pero el agua tiene una alta capacidad calorífica específica,
por lo que se calienta más lentamente que la tierra. Esta diferencia de temperatura crea una
corriente de convección, que luego se manifiesta como viento,este viento posee energía
cinética, que puede transferir a los granos de arena de la playa llevándolos a una corta
distancia. Si la arena en movimiento golpea un obstáculo, se detiene debido a la fricción
creada por el contacto y su energía cinética se transforma en energía térmica o calor. Una
vez que se acumula suficiente arena con el tiempo,estas colisiones pueden crear dunas de
arena y posiblemente incluso un campo de dunas completo.

Estas dunas de arena recién formadas proporcionan un entorno único para plantas y
animales. Una planta puede crecer en estas dunas utilizando la energía de la luz irradiada
por el sol para transformar el agua y el dióxido de carbono en energía química, que se
almacena en el azúcar.Cuando un animal come la planta, utiliza la energía almacenada en
ese azúcar para calentar su cuerpo y moverse, transformando la energía química en energía
cinética y térmica.Aunque no siempre sea obvio, las transferencias y transformaciones de
energía ocurren constantemente a nuestro alrededor y son las que permiten que exista la
vida tal como la conocemos.
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ACTIVIDAD

Experimente con la simulación y descubra los nombres de las 5 formas de energía que se
muestran y realice su respectivo dibujo.
NOTA:haga clic en la casilla de verificación de los símbolos de energía
Agregue los nombres a la tabla de datos a continuación
Forma de energía Objeto que tiene esta energía

Preguntas investigativas
- Fuentes de energía en Colombia
- Ejemplos de trabajo negativo y positivo
- Ejemplos de fuerzas son conservativas

● Para Pensar

-Predecir qué sucederá con la bola y el profesor al retornar la trayectoria

-¿Cómo lo explicarías en términos de la conservación de la energía?
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TALLER

1. En el punto A hay:

El punto máximo de energía cinética

el punto máximo de energía potencial
no hay energía

2. En el punto B hay

El punto máximo de la energía cinética

El punto máximo de la energía potencial
No hay energía

3. ¿Qué tipo de energía hay en el punto c?

4. parece que la fricción tiene algún efecto en el movimiento del patinador ¿cómo lo
sabes?
5. La energía es una magnitud física que se caracteriza por la capacidad de un objeto
para hacer trabajo
Verdadero
falso

6. La energía cinética y potencial de un objeto de 6 kg de masa que cae libremente a 5

m/s desde una altura de 2 m es de

7. ¿Qué magnitudes físicas depende el trabajo realizado por una fuerza?

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8. Una niña de 30 kg se desliza por un tobogán de un parque infantil de altura de 2,5 m

si su velocidad es de 1,5 m/s cuánta energía ha perdido asociada a la fricción

9. ¿Por qué no se puede mover un objeto cuando se hace una fuerza perpendicular en
términos del trabajo?

10. Un cuerpo se desplaza 50 m al Horizonte bajo la acción de una fuerza de 50N

determinar el trabajo sí actúa horizontalmente en el mismo sentido y dirección del
movimiento
-Actúa horizontalmente en igual dirección y sentido contrario del movimiento
-Actúa formando un ángulo de 100°, 250°, 90° y 192°
-Determinar si el trabajo es positivo o negativo

11. Ruth vertía ganó el oro en salto de altura en las olimpiadas de Río del 2016 si ganó
con un salto de 1,97 metros y su masa es de 72 kg calcular la velocidad con la que
llegó a saltar
12. Una bomba eléctrica es capaz de elevar 500 kg de agua a una altura de 25 m en 50
s.Calcule:
● La potencia de la bomba
● Su rendimiento si su potencia teórica es de 3000w
𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ú𝑡𝑖𝑙
● NOTA: Rendimiento es 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎
13. Calcular la potencia de una grúa que es capaz de levantar 25 bultos de cemento
hasta una altura de 8 m en un tiempo de 3 segundos. Cada bulto tiene una masa de
60 kg.
14. ¿Qué tiempo requiere un motor de un elevador cuya potencia es de 37 500 W para
elevar una carga de 5290 N hasta una altura de 70 m?
15. Calcular el trabajo realizado por una grúa cuya potencia es de 75 000 W en un
tiempo de 5 s
16. Un cuerpo de 90g impacta contra el suelo a una velocidad de 0,1 km/h ¿A qué altura
se encontraba este cuerpo? ¿Cuál era su energía potencial?