Departamento de Matemáticas Docentes:

Material de trabajo
Hans Ignacio Romero

Nji6y

Pauta de autoevaluación “Habilidades Matemáticas”

Nombre del alumno(a):

Fecha de aplicación: Curso:

/ / _______

Instrucciones.
 Completa la pauta de autoevaluación utilizando los siguientes términos:

 3 = siempre o casi siempre.

 2 = Ocasionalmente.
 1 = Casi nunca.
 0 = Nunca.
Indicador Actitud personal 0 1 2 3
Puse atención al/la profesor/a durante las clases de Matemática del
trimestre
Pregunté al/la profesor/a cuando no entendí algo.
Colaboré con el silencio y el orden de la sala durante la clase
Mantuve mi puesto limpio y me preocupé de no ensuciar la sala de
clases.
Indicador Responsabilidad 0 1 2 3
Asistí a las clases de Matemática durante el trimestre.
Llegué puntualmente a las clases de matemática del trimestre (sean al
inicio de la jornada o después de los recreos)
Entregué mis trabajos en los tiempos que se establecieron.
Terminé las actividades dadas durante la clase utilizando el tiempo
dispuesto para ello.
Indicador Trabajo en Equipo 0 1 2 3
Colaboré con mis compañeros cuando me solicitaron ayuda con alguna
actividad o trabajo.
Me esforcé por tener una buena relación con mis compañeros (sin
pelear) durante los trabajos en equipo.
Aporté dando ideas durante los trabajos en equipo.
Durante los trabajos en equipo, acepté la decisión de la mayoría aun si
no estaba de acuerdo con ellos.
Total