UNIDAD UPN 241: SAN LUIS POTOSI

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGOGÍCA (LEIP)

MÓDULO 6: EDUCACIÓN E HISTORICIDAD

SEMANA 6: LA EDUCACION, ARTEFACTO CULTURAL DEL

NACIONALISMO.

CATEGORIAS- NACION

GRUPO: “03”

NOMBRE DEL ASESOR: ANA SILVIA LOPEZ CRUZ

NOMBRE DE LA ALUMNA: FABIOLA LOURDES PEREZ PEREZ

 La Ficha de Trabajo

Es un recurso para mejorar la comprensión de la lectura. Sirve para preparar exámenes, exposiciones orales, y sobre todo, en la presentación de trabajos de investigación

•autor: Carreño King Tania, Vázquez del Mercado Angélica 1/6

Título: La disputa por la historia de la patria

SENTIMIENTOS DE LA NACION

En este texto nos menciona como el pasado y sobre todo la historia

son parte de nuestro sentimiento de pertenencia de una comunidad y
en este caso de una nación que nos da una identidad de mexicanidad,
a base de los eventos que sea desarrollado a lo largo de los años. Es
necesario que los niños y jóvenes tengan noción de esa historia y
sobre todo el valor que tiene cada uno de esos eventos en nosotros
como mexicanos.

Es necesario que el niño vaya conociendo su historia ya que no solo

adquirirá conocimientos de su patria sino que también sobre su
política, su economía, sociedad y porque no, también sobre la
educación. Es algo inevitable ocultar que durante la historia de una
nación exista momentos negros y blancos como menciona Carreño y
Vázquez en sus textos. La visión que los niños tengan de México y su
historia será importante para que ellos tengan una identidad y sobre
todo un sentimiento de pertenencia de la nación.

•autor: Carreño King Tania, Vázquez del Mercado Angélica 2/6

Título: La disputa por la historia de la patria

LA REVOLUCIÓN

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La revolución para nosotros como mexicanos ha sido parte muy
importante de nuestra historia.

Pero en este texto habla de una forma contraria acerca de esta

revolución ya que creen que ambos personajes que en algún
momento lucharon en contra de ellos mismos después terminaron
uniéndose para luchar por lo mismo. El mito de que la revolución
exploto por ciertos puntos terribles de la sociedad que hizo que todo
eso comenzara es algo falso, entonces se debería volver a invocar
una nueva revolución ya que actualmente sigue habiendo
problemáticas dentro de la sociedad. Si fuera por eso entonces habría
otra revolución en contra de la marginación, la aprensión, la miseria,
la discriminación; todo esto ya existía antes de 1910, después de
1910 y actualmente existe en el país. Algo que contradice totalmente
la revolución mexicana.
•autor: Hernández Silva, Héctor Cuauhtémoc 3/6
Título: ¿Quién aventó a Juan Escutia?*

NIÑOS HEROES PARTE FUNDAMNETAL DE LA HISTORIA

En este texto menciona como fueron descartados por un momento a

los niños héroes de Chapultepec dentro del libro de historia de
primaria, haciendo y creando gran descontento en ciertos políticos,
en el magisterio y en otros grupos donde todos coincidían que esos 6
héroes que defendieron con sus vidas al país era necesario
mantenerlos presentes en nuestra historia para que fueran valorados
por su gran valor. Donde el país siempre prevalecerá con los
recuerdos y honrar a los niños héroes, siendo parte fundamental de
la historia nacional de México. Siendo un grupo de cadetes que
dieron su vida por defendiendo el castillo de Chapultepec en contra
de la intervención de los estados unidos aquí en México el 13 de
septiembre de 1847.

•autor: Hernández Silva, Héctor Cuauhtémoc 4/6

Título: ¿Quién aventó a Juan Escutia?*

SEPTIEMBRE MES DE LOS MEXICANOS

Septiembre es un mes lleno de sentimientos de orgullo y tristeza, ya

que es un mes como bien se menciona en el texto de Hernández y
Cuauhtémoc está llena de eventos que marcaron nuestra identidad
como mexicanos, siendo un mes que tiene fechas que conmemorar
para todo mexicano, donde fue el inicio de una independencia e
emancipación, donde se desataron toda una guerra en contra de
aquellos que reprimían nuestra libertad, con grandes héroes de la
patria. Marcando a una nación completa y digna de recordarlo ya que
es un mes donde como mexicanos nos sentimos más identificados y
del cual nos hace recordar una gran historia. Septiembre forma parte
de nuestra conciencia nacional. Fechas como el 8, 11,13, 15, 16, 30
septiembre y entre algunos más que marcan este mes y que 3 es
reconocido en calendarios e incluso en la constitución nacional de
México. Por esa razón se considera como mes de la patria y de los
mexicanos.
autor: Galeana Patricia 5/6
Título: La desmitificación de la historia

CAMBIAR HEROES POR OTROS

En el video se habla de cómo en la actualidad tratan de bajar del

pedestal a los héroes que lucharon por darnos libertad e
independencia, que ayudaron a toda una nación para ser lo que hoy
en día somos; mexicanos independientes y con un libertad que antes
no solíamos tener después de nuestros conquistadores españoles.
Que tratan de sustituir por otros supuestos héroes que de alguna
manera no han hecho un impacto de la manera de como Miguel
Hidalgo, Allende, Morelos y Josefa Ortiz de Domínguez lograron
grandes hazañas que marcaron nuestra historia, es necesario
preservar todos esos héroes ya que es parte de nuestra patria e
identidad como mexicanos. Siendo ellos héroes de nuestra patria y
nación.

•autor: Galeana Patricia 6/6

Título: La desmitificación de la historia

EL VALOR DE UN HEROE

Patricia Galiana nos nuestra que el valor de un personaje puede

llevarlo a ser un héroe como lo fue Miquel hidalgo y costilla que sin
miedo a morir demostró su valor al movilizar a un gran número de
personas en contra de los que nos esclavizaron y que se sentían
dueños de nosotros.

Actualmente las generaciones sienten que ya no pueden tener ese

valor para poder ser unos héroes, ya que carecemos de héroes
porque se ha perdido de muchas ideologías para lograr creen en uno
mismo. Siendo que el heroísmo si existe y ha existido en todas épocas
y generaciones.
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Referencias bibliográficas:

*Carreño T. y Vázquez A. (1993). La disputa por la historia de la patria.

*Hernández S. y Cuauhtémoc H. ¿Quién aventó a juan Escutia?

*Galeana P. La desmitificación de la historia.