ANÁLISIS MUSICAL II

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013

Instrucciones: a) Duración de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente y escuche las dos opciones (A) y (B).
c) Elija una de éstas (A o B) y, sin mezclarlas, responda a cada una de sus preguntas en todos sus apartados.
d) La puntuación de cada apartado está indicada a continuación de éste.
e) De las audiciones de la Opción A y la Opción B, se presentará un fragmento de cada una al comienzo de la prueba para
facilitar la elección de la opción. Pasados tres minutos se presentará la primera audición de cada opción y tras cinco minutos,
se repetirá la escucha de esta primera audición. Diez minutos después se procederá a la escucha de la segunda audición de
cada opción siguiendo la misma secuencia.
f) Cuando proceda, la partitura analizada podrá entregarse junto con las hojas de examen.
g) La respuesta a las preguntas tipo test se realizará en el mismo pliego donde se contesta a las otras preguntas. Se indicará
simplemente el número de la pregunta y la letra que considere correcta.

OPCIÓN A
1ª AUDICIÓN
Seleccione la respuesta correcta (sólo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos: 0,5
puntos por respuesta correcta. Cada error resta 0,25 puntos):
1. El ritmo de esta obra corresponde a: 5. La organización sonora de la obra es:
a. Ritmo ternario b. Ritmo libre a. Atonal b. Serial c. Tonal d. Polimodal
c. Ritmo cuaternario d. Polirritmia 6. ¿Cuáles son los instrumentos de la pieza?
2. El tempo del movimiento es: a. Violines, viola, violonchelo y órgano
a. Allegro b. Largo b. Violín, orquesta de cuerda y continuo
c. Binario d. Todas las anteriores son falsas c. Instrumentos de viento
3. En la pieza se alternan: d. Ninguno de los anteriores.
a. Grosso y solista b. Coro y orquesta 7. Señala el género de esta obra:
c. Tutti y ripieno d. Solista y tutti a. Música pura b. Vocal profano
4. Indique el periodo al que pertenece: c. Vocal religioso d. Descriptivo
a. Ars Antiqua b. Romanticismo 8. La textura predominante de la obra es:
c. Barroco d. Expresionismo a. Polifónica b. Monódica
c. Melodía acompañada d. Sin textura
9. Definición de bajo continuo. Analice los contrastes dinámicos de la audición (1 punto).

2ª AUDICIÓN (se acompaña partitura)

Seleccione la respuesta correcta (sólo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos: 0,5
puntos por respuesta correcta. Cada error resta 0,25 puntos)
1. La textura predominante de la obra es: 5. Armónicamente, la obra se encuadra en:
a. Polifónica b. Homofónica a. Modalidad b. Tonalidad clásico-romántica
c. Monofónica d. Melodía acompañada c. Tonalidad ampliada d. Atonalidad
2. Está interpretada por un instrumento de: 6. La estructura formal es:
a. Cuerda frotada b. Cuerda percutida a. A-B-A b. A-B c. A-B-A’ d. A-A’
c. Cuerda pinzada d. Cuerda rasgada 7. La obra es:
3. El perfil melódico de los ocho primeros a. Una sonata b. Un vals
compases es: c. Una rapsodia d. Un preludio
a. Cromático b. Modal 8. La obra se encuadra en el periodo:
c. Por saltos d. En picos de sierra a. Clásico b. Romántico
4. El inicio de la obra es: c. Impresionista d. Nacionalista
a. Tético b. Acéfalo
c. Anacrúsico d. Masculino
9. Características más relevantes de la música pianística del periodo al que pertenece esta obra (1
punto).
 ANÁLISIS MUSICAL II
UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CURSO 2012-2013

Instrucciones: a) Duración de la prueba: 1 hora y 30 minutos.

b) Antes de contestar, lea atentamente y escuche las dos opciones (A) y (B).
c) Elija una de éstas (A o B) y, sin mezclarlas, responda a cada una de sus preguntas en todos sus apartados.
d) La puntuación de cada apartado está indicada a continuación de éste.
e) De las audiciones de la Opción A y la Opción B, se presentará un fragmento de cada una al comienzo de la prueba para
facilitar la elección de la opción. Pasados tres minutos se presentará la primera audición de cada opción y tras cinco minutos,
se repetirá la escucha de esta primera audición. Diez minutos después se procederá a la escucha de la segunda audición de
cada opción siguiendo la misma secuencia.
f) Cuando proceda, la partitura analizada podrá entregarse junto con las hojas de examen.
g) La respuesta a las preguntas tipo test se realizará en el mismo pliego donde se contesta a las otras preguntas. Se indicará
simplemente el número de la pregunta y la letra que considere correcta.

OPCIÓN B
1ª AUDICIÓN
Seleccione la respuesta correcta (sólo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos: 0,5
puntos por respuesta correcta. Cada error resta 0,25 puntos)
1. La agrupación instrumental de esta audición 5. El orden de exposición del tema inicial es:
está compuesta por instrumentos de: a. Solista – Orquesta b. Orquesta – Solista
a. Cuerda, viento y percusión c. Solista – Solista d. Orquesta – Orquesta
b. Viento y percusión c. Sólo viento 6. La textura predominante de esta pieza es:
d. Ninguna de las tres es correcta a. Monódica b. Contrapuntística
2. ¿Qué instrumento solista aparece? c. Melodía acompañada d. Heterofónica
a. Trompeta b. Piano c. Violín d. Fagot 7. ¿A qué estilo musical pertenece la audición?
3. Señale el tempo de esta pieza musical: a. Impresionismo b. Expresionismo
a. Adagio b. Andante c. Allegro d. Lento c. Clasicismo d. Barroco
4. Indique el tipo de compás: 8. Señale la forma musical de la pieza:
a. Binario b. Ternario a. Concierto b. Sinfonía
c. Libre d. Asimétrico c. Cuarteto d. Cantata
9. Explique el esquema formal del fragmento escuchado y cite otras formas instrumentales del periodo
(1 punto).

2ª AUDICIÓN (se acompaña partitura)

Seleccione la respuesta correcta (sólo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos: 0,5
puntos por respuesta correcta. Cada error resta 0,25 puntos)
1. Género de esta pieza: b. Imitación por movimiento oblicuo
a. Misa b. Motete c. Coral d. Anthem c. Retrogradación
2.Tipo de textura predominante: d. Imitación por movimiento directo
a. Alternancia entre homofonía y polifonía 6. ¿Qué cadencia se produce entre el
b. Polifonía c. Homofonía penúltimo compás y el último?
d. Monodía acompañada a. V-I b. IV-I c. II-I d. I-IV
3. ¿En cuántas secciones se estructura la 7. Estilo y época:
obra? a. Barroco b. Edad Media
a. Tres b. Cuatro c. Una d. Dos c. Renacimiento d. Clasicismo
4. Ámbito de la voz inferior 8. Esta pieza pertenece a la liturgia del:
a. 12ª b. 10ª c. 11ª d. 9ª a. Propio b. Ordinario
5. ¿Cómo se producen las entradas de las c. Oficio d. Gradual
voces?
a. Imitación por movimiento contrario
9. Texturas a diferentes voces. La imitación como procedimiento compositivo (1 punto).