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C) Altura. pañamiento instru-

1.- En la teoría musical, el D) Timbre. mental.
timbre se define como: 6.-Según su texto, los so- 10.-¿Cuál de las siguien-
A) La fuerza con que nidos que abarca la esca- tes afirmaciones define lo
se produce un so- la pentatónica china son: que es una antífona?
nido. A) do, re, mi, fa, sol. A) Composición poli-
B) El tiempo durante B) Fa#, Sol#, La#, fónica en forma de
el cual el oído Do#, Re#. variaciones sobre
humano percibe el C) Fa, sol, la, do,re un basso ostinato
sonido. D) Do#, Re#, Mi#, que se repite sin in-
C) La cualidad del so- Fa#, Sol#. terrupción.
nido que hace po- 7.-Para la música griega, B) Canto alterno que
sible diferenciar las el modo lidio es una esca- se desarrolla entre
voces humanas o la musical cuyas notas dos coros, uno de
los instrumentos. van de: los cuales respon-
D) El número de osci- A) si a si. de al otro.
laciones completas B) Do a do. C) Composición en
que un cuerpo rea- C) Fa a fa. forma libre y con
liza en una unidad D) Re a re. carácter fantasioso.
de tiempo al produ- 8.-Una de las característi- D) Canción polifónica
cir un sonido. cas de los modos griegos poética y expresiva.
2.-El campo de frecuencia es que: 11.-El lenguaje musical
de los sonidos producidos A) Cada uno de ellos típico de la iglesia católica
por un instrumento o voz recibe el nombre de con texto en latín se co-
humana se llama: una región. noce como:
A) Eco. B) Cada uno de ellos A) Monodia.
B) Resonancia. recibía el nombre B) Schola Cantorum.
C) Intensidad o altura. de un Dios. C) Canto Gregoriano.
D) Tesitura o Registro. C) Eran acompañados D) Himno de San Am-
3.-La combinación sucesi- por instrumentos de brosio.
va de sonidos que expre- cuarta. 12.-¿Qué nombre se le
san una idea completa D) Eran acompañados dio a los músicos ambu-
recibe el nombre de : por instrumentos de lantes de la antigua Gre-
A) Tono. quinta. cia, cuya característica
B) Acorde. 9.-¿Qué son los salmos? era la cantar poemas clá-
C) Armonía. A) Canciones de ala- sicos?
D) Melodía. banza de origen A) Bardos
4.-En música, el elemento griego. B) Juglares
encargado de la duración B) Composiciones de C) Goliardos
de los sonidos se llama: carácter espontá- D) Trovadores
A) Tono. neo e improvisado. 13.-Según su libro de tex-
B) Ritmo. C) Cantos de origen to, la monodia se define
C) Acorde. hebreo con letra como:
D) Síncopa. tomada del antiguo A) La composición
5.-La cualidad del sonido testamento. musical basada en
que depende de la ampli- D) Composiciones vo- la imitación estricta
tud de onda se llama: cales para dos can- de una melodía.
A) Intensidad. tantes con acom- B) La composición en
B) Duración. forma de variacio-
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nes que se repite ma de preguntas y B) El perfeccionamien-
sin interrupción. respuestas. to de la notación
C) El desarrollo de va- D) El canto polifónico musical.
rias melodías con que consiste en C) La mezcla de ele-
consonancias. dos melodías inde- mentos profanos y
D) El desarrollo de un pendientes que se religiosos.
solo hilo melódico. acercan y separan D) Una fina inspiración
14.-Tomando en cuanto a a un intervalo de llena de frescura y
su estructura, la polifonía octa o unísono. poesía.
consiste en el desarrollo: 17.-¿Cómo se llama el 21.-¿Cuál de las siguien-
A) Alternando sonidos periodo en el que se es- tes nomenclaturas perte-
agradables. tructuró la misa como gé- nece al sistema musical
B) Alternando de so- nero musical? francés?
nidos desagrada- A) Etapa de Perotín El A) Do, re, mi, fa, sol,
bles. Grande. la, si.
C) Simultáneo de dos B) Etapa de Guillaume B) Ut, re, mi, fa, sol,
o más melodías di- de Machault. la, si.
sonantes. C) Etapa de los músi- C) C D E F G A B
D) Simultáneo de dos cos flamencos. D) C D E F G A H
o más melodías D) Etapa de la Schola 22.-De los instrumentos
consonantes. Cantorum de San siguientes, seleccione
15.-Una melodía que se Gall. aquel en cuya partitura se
imita a intervalos paralelos 18.-¿Con qué nombre se utilice comúnmente la lla-
de cuarta superior o quin- conoce el género musical ve de sol:
ta inferior recibe el nom- de carácter popular o reli- A) Corno.
bre de; gioso compuesto por va- B) Fagot.
A) Organum. rias voces melódicas? C) Violín.
B) Discantus. A) Motete. D) Contrabajo.
C) Vox Superius. B) Rondo. 23.-Conforme a la anterior
D) Cantus Firmus. C) Canon. pregunta, estos instru-
16.-¿Qué es el Fabordón? D) Misa. mentos son aquellos cuyo
A) La forma polifónica 19.-De acuerdo con su registro es:
que consiste en la estructura, la antífona es A) Bajo.
unión de dos o tres un: B) Suave.
melodías a un in- A) Canto con acom- C) Agudo.
tervalo de tercera o pañamiento. D) Fuerte.
sexta. B) Canto alternado de 24.-¿Para cuál de los si-
B) El canto polifónico dos coros. guientes instrumentos se
que consiste en la C) Canto simultáneo escriben melodías gene-
imitación del canto de dos coros. ralmente en clave de Fa?
firme por una voz D) Canto simultáneo A) Violín.
superior en movi- de dos mujeres. B) Flautín.
mientos contrarios. 20.-Según su libro de tex- C) Trompeta.
C) La forma polifónica to, una de las característi- D) Contrabajo.
que consiste en la cas del estilo polifónico 25.-Cuando se quiere
imitación de la voz es: disminuir medio tono a un
principal por voces A) La escritura de mo- sonido se utiliza:
alternadas en for- tetes hasta de 36 A) Sostenido.
voces. B) Becuadro.
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C) Puntillo. D) Si B) Violín.
D) Bemol. 31.-La armadura colocada C) Tuba.
26.-La figura de nota que después de la clave tiene D) Oboe.
vale un dieciseisavo de como función: 35.-La unidad formal más
tiempo se llama: A) Determinar la velo- pequeña de una obra mu-
A) Fusa. cidad de los movi- sical se llama:
B) Redonda. mientos de una A) Tema.
C) Doble corchea. obra. B) Motivo.
D) Cuádruple corchea. B) Establecer el nú- C) Periodo.
27.-En nuestro sistema mero de secciones D) Cadencia.
musical, la fusión del nu- de una obra. 36.-Según su libro de tex-
merador del quebrado que C) Definir la tonalidad to, a la división pequeña o
se anota al inicio de las de una melodía. sección de una línea mu-
partituras es para deter- D) Dar el nombre a las sical (melodía, compara-
minar: notas. ble a una oración en el
A) El número de com- 32.-¿Qué significa modu- lenguaje) se llama:
pases que deberán lar en el curso de una A) Generador musical.
entrar en cada composición musical? B) Frase musical.
tiempo. A) Trasladarse a la tó- C) Melodía.
B) El número de tiem- nica. D) Motivo.
po que deberán en- B) Repetir el motivo 37.-Elija la opción que
trar en cada com- inicial. menciona una de las ca-
pás. C) Retomar el tema racterísticas de la chaco-
C) La clase de figuras principal. na:
que deberán entrar D) Trasladarse a otra El basso ostinato tiene un
en cada tiempo. tonalidad. volumen elevado.
D) La clase de figuras 33.-¿Cuál de los siguien- El basso ostinato se desa-
que deberán entrar tes enunciados define lo rrolla como una fuga.
en cada compás. que es la armonía? El basso ostinato se repite
28.- ¿Cuál es el compás A) El estudio de la teo- sin interrupciones.
cuyo denominador indica ría y la historia de El basso ostinato tiene
que cada tiempo equivale la música. censuras o interrupciones.
a una negra? B) El estudio de la 38.-En sus orígenes, la
A) 3/2 producción del so- forma musical llamada
B) ¾ nido en los instru- suite estaba constituida
C) 3/8 mentos. por una serie de:
D) 3/16 C) El estudio de la A) Fugas.
29.-La escala cromática formación y enca- B) Contrapuntos.
está constituida por: denamiento de los C) Obras cíclicas.
A) Doce tonos. acordes. D) Danzas contrasta-
B) Siete tonos. D) El estudio de las das.
C) Doce semitonos. normas que rigen al 39.-La composición de
D) Siete semitonos. movimiento simul- forma libre que permite al
30.-El nombre del segun- táneo de las voces. ejecutante superar dificul-
do sonido de la escala de 34.-¿Cuál de los siguien- tades técnicas específicas
Do Mayor es: tes instrumentos pertene- y ejercitar aspectos de
A) Re ce a la familia viento- expresión musical se lla-
B) Fa madera? ma:
C) La A) Trompeta. A) Pasacalle.
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B) Nocturno. B) Presentación del
C) Capricho. tema A, improvisa-
D) Estudio. ciones sobre el te-
40.-¿Qué es el preludio? ma A, y reexposi-
A) Una composición ción.
de carácter lírico y C) Presentación del
melancólico escrita tema A, presenta-
en forma ternaria. ción de los temas
B) Una composición B, C y variaciones.
basada en una se- D) Exposición del te-
rie de danzas con- ma A, repetición del
trastadas escritas tema A y exposi-
en forma binaria. ción del tema B.
C) Una composición 43.-El tiempo del primer
sin esquema preci- movimiento de una sonata
so que en sus orí- es un:
genes antecedían a A) Minuet.
la obra musical. B) Adagio.
D) Una composición C) Allegro.
armada sobre un D) Andante.
obstinato que se 44.-¿En cuál de las si-
repite continuamen- guientes opciones se defi-
te sin interrupcio- ne lo que es la Ópera?
nes. A) Obra musical para
41.-En su origen, la sona- ser cantada.
ta era una: B) Obra musical para
A) Composición ins- ser improvisada.
trumental sin forma C) Obra musical para
determinada de ca- ser representada.
rácter danzable. D) Obra musical para
B) Poesía cantada en ser instrumentada.
honor a los dioses 45.-La Ópera es una:
constituida por dos A) Cantata a capela.
melodías diferen- B) Composición ins-
tes. trumental culta.
C) Obra litúrgica coral C) Representación
ejecutada al uníso- musical pequeña
no sin instrumental con diálogo habla-
D) Composición vocal do.
a una o varias vo- D) Representación
ces de origen popu- trágica coral basa-
lar y de estilo y for- da en temas histó-
mas variadas. ricos.
42.-¿Cuál de los siguien- 46.-La tesitura de la voz
tes esquemas pertenece a aguda fe menina se de-
la forma sonata? nomina:
A) Exposición del te- A) Mezo-Soprano.
ma A, desarrollo y B) Contralto.
reexposición. C) Soprano.
D) Media.
47.-¿Cómo se llama a la
forma musical barroca que
consiste en oponer un
grupo de solistas ante un
grupo orquestal?
A) Concierto barroco.
B) Concierto grosso.
C) Sinfonía.
D) Sonata.
48.-¿Cuál de las siguien-
tes opciones menciona
dos características de la
música barroca?
A) Arrítmica e impreci-
sa.
B) Melancólica y lenta.
C) Rítmica y precisa.,
D) Rápida y cómica.
49.-¿Cuál de las siguien-
tes obras pertenece a
Bach?
A) Mitridate.
B) El magnificant.
C) Réquiem alemán.
D) La misa del Papa
Marcelo.
50.-¿En cuál de los si-
guientes géneros musica-
les destacó Haendel?
A) Concierto.
B) Oratorio.
C) Partita.
D) Cantata.
51.-¿Cuál de la siguientes
composiciones pertenece
a Mozart?
A) La flauta mágica.
B) Sinfonía heroica.
C) Orfeo y Euridice.
D) Claro de luna.
52.-Una de las caracterís-
ticas de la música clásica
es:
A) Introducción de
formas musicales
breves de estructu-
ra libre.
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B) Manifestación del con ideas y símbo- para ser represen-
gusto por el desa- los en acción dra- tadas.
rrollo de temas o mática. C) El estilo rebuscado,
motivos. 56.-¿Cuál de las siguien- de forma bien defi-
C) Descripción de pai- tes obras pertenece a Sil- nida y armonía tra-
sajes o situaciones vestre Revueltas? dicional.
humanas a través A) El mar. D) El carácter opuesto
de melodías. B) Janitzio. de los temas para
D) Conversión de la C) Sinfonía india lograr entre ellos un
música popular en D) Sones de mariachi. efecto contrario.
grandes arreglos 57.-¿Cuál de los siguien- 61.-Debido a su trabajo
orquestales. tes autores es el composi- contrapuntístico en el de-
53.-¿Cuál de los siguien- tor de Sinfonía India? sarrollo, a Johanes Bra-
tes músicos es el innova- Carlos Chávez hams se le considera el:
dor que sorprende por su Ricardo Castro. A) Rey de la música
increíble facilidad para Manuel M. Ponce. instrumental.
desarrollar un tema y por Felipe Villanueva. B) Clásico entre los
establecer el contraste 58.-Arnold Schoenberg románticos.
entre dos ideas musica- marca la transformación y C) Padre de la sinfo-
les? el advenimiento de un nía.
A) Haydn. nuevo arte musical en el D) Padre de la sonata.
B) Couperin. siglo XX al crear el méto- 62.-Elija la opción que
C) Beethoven. do: señala la principal aporta-
D) Gluck. Diatópico. ción musical de Liszt:
54.-¿Cuál de las siguien- Aleatorio. A) La sonata sinfóni-
tes obras fue escrita por Estocástico. ca.
Schumann? Dodecafónico. B) El poema sinfónico.
A) El carnaval. 59.-Una de las caracterís- C) El réquiem.
B) El amor brujo. ticas de la música electró- D) El lied.
C) El sombrero de tres nica es la: 63.-¿Cuál de las siguien-
picos. A) Producción de so- tes opciones señala dos
D) El clavecín bien. nido senoidal pe- características de la músi-
55.-¿Cuál de las siguien- riódico. ca de Chopin?
tes opciones menciona B) Producción de so- A) Apasionada y pro-
una de las características nido estático. funda.
de Beethoven? C) Eliminación del in- B) Dramática y sen-
A) El estilo equilibrado terprete. sual.
de línea elegante y D) Eliminación de rui- C) Tranquila y mordaz.
fluida. dos. D) Mística y triste.
B) El sinnúmero de 60.-¿Cuál de las siguien- 64.-Una de las obras que
melodías vocales tes opciones menciona compuso Peter I. Tchai-
para ser represen- una de las características kovski fue:
tadas. de la obra de Beethoven? A) El cascanueces.
C) Intervalos melódi- A) El estilo equilibra- B) Sinfonía inconclu-
cos muy alejados y do, de línea elegan- sa.
enormes acordes te y fluida. C) La sinfonía fantás-
de sonido. B) El sinnúmero de tica.
D) Frases musicales melodías vocales D) El caballero de la
cortas coordinadas rosa.
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65.-Identifique una obra D) Frases musicales D) A un sistema musi-
de Wagner. cortas y coordina- cal moderno.
A) Napoleón y Josefi- das con ideas y 75.-Un instrumento de
na. símbolos en acción origen japonés es:
B) Peleas y Melisan- dramática. A) el koto y el shami-
de. 70.-¿Qué característica sen.
C) Falstaff y Otelo del sonido mide el Hertz? B) La lira y la citara.
D) Tristán e Isolda. A) Intensidad. C) La guitarra y el ar-
66.-¿Cuál de las siguien- B) Frecuencia. pa.
tes obras fue compuesta C) Tesitura. D) La sitar y la vila.
por Verdi? D) Timore. 76.-Los modos griegos
A) El martirio de San 71.-¿Cuándo se produce toman su nombre de:
Sebastián. un sonido? A) Las diferentes dio-
B) El caballero de la A) Cuando el cuerpo sas.
Rosa. se decompone físi- B) Las clases sociales
C) La valkiria. camente. existentes.
D) La traviata. B) Cuando el cuerpo C) La religión.
67.-Perfiles musicales va- vibra. D) Las diferentes re-
gos, visiones fugaces y C) Cuando cambia el giones del país.
énfasis en el color sonoro estado físico de un 77.-Hermandades dedica-
son algunas característi- cuerpo. das a la enseñanza de la
cas de la música: D) Cuando se oye. música en la Edad Media:
A) Folclórica. 72.-Los accidentes del A) Schola Cantorum.
B) Impresionista. sonido son: B) Neumus Schola.
C) Expresionista. A) El ruido y la músi- C) Oferofianas.
D) Contemporánea. ca. D) Anforianos.
68.-¿Cuál de los siguien- B) El eco y la reso- 78.-La notación de los
tes compositores fue el nancia. cantos gregorianos es:
iniciador del movimiento C) La melodía y la ar- A) Canticus.
impresionista? monía. B) Neumas.
A) Mossogorsky. D) La frecuencia y el C) Goliardos.
B) Strauss. timpore. D) Antífonas.
C) Debussy. 73.-El origen de la música 79.-Los tropos se refieren
D) Verdi. en la antigüedad fue: a:
69.-Una de las caracterís- A) filosófico. A) Una repetición de
ticas esenciales de la mú- B) Mágico y religioso. una vocal dentro de
sica de Mahler es el em- C) Estético y espiri- una canción deter-
pleo de: tual. minada.
A) Ideas extramusica- D) Como pasatiempo. B) Textos escritos so-
les en obras de un 74.-¿A qué se refiere una bre los melismas
movimiento. escala pentatónica? diferentes a la vo-
B) Cuatro notas para A) A un viejo sistema cal repetida.
desarrollar todo un musical. C) Lo mismo que los
movimiento en las B) A un sistema de melismas.
obras. sonidos. D) La repetición de
C) Intervalos melódi- C) A un sistema de una misma canción
cos muy alejados y más de cinco soni- por otras voces.
enormes acordes dos. 80.-¿En qué consiste el
de sonido. Organum?
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A) En un canto con A) A las escalas ma-
una sola voz. yores.
B) Canto de dos voces B) A la distancia en
al unísono. las armaduras.
C) Melodía que se imi- C) A la distancia entre
ta a ciertos interva- dos sonidos.
los de distancia. D) A la distancia entre
D) Melodías que se las escalas diatóni-
encuentran en un cas.
punto determinado. 88.-¿Qué significado tie-
81.-A partir del siglo X, la nen los siguientes símbo-
música comenzó a ser: los?
Gregoriana.
Monódica.
Polifónica.
Homofónica.
82.-Representante de la
segunda etapa de la poli-
fonía:
Josquín Des Pres
Guillaume de Machault.
Perotín el Grande.
Luigi Palestrina.
83.-¿Cuántas escalas
musicales abarca el pia-
no?
10
89.-Pasar de una tonali-
14
dad a otra se llama:
9
Modular.
8
Componer.
84.-Dio nombre a las no-
Escalar.
tas musicales:
Armar.
Guido de Arezzo.
Beethoven.
Palestrina.
Monteverdi.
85.-Palabra para indicar la
dinámica de una obra:
Allegro.
Crescendo.
Piano.
Fortísimo.
86.-La escala relativa de
Do Mayor es:
La Menor.
Fa Mayor.
Do Menor.
No tiene.
87.-El intervalo se refiere:
7