GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA 1.

- En la teoría musical, el timbre se define como: A) La fuerza con que se produce un sonido. B) El tiempo durante el cual el oído humano percibe el sonido. C) La cualidad del sonido que hace posible diferenciar las voces humanas o los instrumentos. D) El número de oscilaciones completas que un cuerpo realiza en una unidad de tiempo al producir un sonido. 2.-El campo de frecuencia de los sonidos producidos por un instrumento o voz humana se llama: A) Eco. B) Resonancia. C) Intensidad o altura. D) Tesitura o Registro. 3.-La combinación sucesiva de sonidos que expresan una idea completa recibe el nombre de : A) Tono. B) Acorde. C) Armonía. D) Melodía. 4.-En música, el elemento encargado de la duración de los sonidos se llama: A) Tono. B) Ritmo. C) Acorde. D) Síncopa. 5.-La cualidad del sonido que depende de la amplitud de onda se llama: A) Intensidad. B) Duración. C) Altura. D) Timbre. 6.-Según su texto, los sonidos que abarca la escala pentatónica china son: A) do, re, mi, fa, sol. B) Fa#, Sol#, La#, Do#, Re#. C) Fa, sol, la, do,re D) Do#, Re#, Mi#, Fa#, Sol#. 7.-Para la música griega, el modo lidio es una escala musical cuyas notas van de: A) si a si. B) Do a do. C) Fa a fa. D) Re a re. 8.-Una de las características de los modos griegos es que: A) Cada uno de ellos recibe el nombre de una región. B) Cada uno de ellos recibía el nombre de un Dios. C) Eran acompañados por instrumentos de cuarta. D) Eran acompañados por instrumentos de quinta. 9.-¿Qué son los salmos? A) Canciones de alabanza de origen griego. B) Composiciones de carácter espontáneo e improvisado. C) Cantos de origen hebreo con letra tomada del antiguo testamento. D) Composiciones vocales para dos cantantes con acompañamiento instrumental. 10.-¿Cuál de las siguientes afirmaciones define lo que es una antífona? A) Composición polifónica en forma de variaciones sobre un basso ostinato que se repite sin interrupción. B) Canto alterno que se desarrolla entre dos coros, uno de los cuales responde al otro. C) Composición en forma libre y con carácter fantasioso. D) Canción polifónica poética y expresiva. 11.-El lenguaje musical típico de la iglesia católica con texto en latín se conoce como: A) Monodia. B) Schola Cantorum. C) Canto Gregoriano. D) Himno de San Ambrosio. 12.-¿Qué nombre se le dio a los músicos ambulantes de la antigua Grecia, cuya característica era la cantar poemas clásicos? A) Bardos B) Juglares C) Goliardos D) Trovadores 13.-Según su libro de texto, la monodia se define como: A) La composición musical basada en la imitación estricta de una melodía. B) La composición en forma de variacio1

B) Fagot. B) Flautín. 25. D) Una fina inspiración llena de frescura y poesía.-¿Con qué nombre se conoce el género musical de carácter popular o religioso compuesto por varias voces melódicas? A) Motete. B) El perfeccionamiento de la notación musical. la. una de las características del estilo polifónico es: A) La escritura de motetes hasta de 36 voces. B) Discantus. C) C D E F G A B D) C D E F G A H 22.-Según su libro de texto. seleccione aquel en cuya partitura se utilice comúnmente la llave de sol: A) Corno. C) Etapa de los músicos flamencos. 17. mi. re. si. C) Violín.-Una melodía que se imita a intervalos paralelos de cuarta superior o quinta inferior recibe el nombre de. C) El desarrollo de varias melodías con consonancias. B) El canto polifónico que consiste en la imitación del canto firme por una voz superior en movimientos contrarios.-De los instrumentos siguientes. B) Becuadro. C) La mezcla de elementos profanos y religiosos.-¿Cómo se llama el periodo en el que se estructuró la misa como género musical? A) Etapa de Perotín El Grande. 23. D) Simultáneo de dos o más melodías consonantes. A) Organum.-¿Qué es el Fabordón? A) La forma polifónica que consiste en la unión de dos o tres melodías a un intervalo de tercera o sexta. D) Cantus Firmus. C) Canon. 24. 15. D) El desarrollo de un solo hilo melódico.-De acuerdo con su estructura. mi.-¿Cuál de las siguientes nomenclaturas pertenece al sistema musical francés? A) Do. 21. 18. D) Contrabajo. B) Alternando de sonidos desagradables.-Conforme a la anterior pregunta. B) Ut. fa.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA nes que se repite sin interrupción. D) Fuerte. C) La forma polifónica que consiste en la imitación de la voz principal por voces alternadas en forma de preguntas y respuestas. D) Etapa de la Schola Cantorum de San Gall. D) El canto polifónico que consiste en dos melodías independientes que se acercan y separan a un intervalo de octa o unísono. C) Vox Superius. 2 . re.-Cuando se quiere disminuir medio tono a un sonido se utiliza: A) Sostenido. la. B) Rondo. D) Contrabajo. estos instrumentos son aquellos cuyo registro es: A) Bajo. C) Trompeta. C) Agudo. si. B) Etapa de Guillaume de Machault. 14. sol. C) Canto simultáneo de dos coros. 20. sol. la antífona es un: A) Canto con acompañamiento. B) Suave. fa. 16.-¿Para cuál de los siguientes instrumentos se escriben melodías generalmente en clave de Fa? A) Violín. 19. B) Canto alternado de dos coros.-Tomando en cuanto a su estructura. C) Simultáneo de dos o más melodías disonantes. D) Canto simultáneo de dos mujeres. la polifonía consiste en el desarrollo: A) Alternando sonidos agradables. D) Misa.

D) Motivo. la forma musical llamada suite estaba constituida por una serie de: A) Fugas. a la división pequeña o sección de una línea musical (melodía. B) Siete tonos. 26. D) El estudio de las normas que rigen al movimiento simultáneo de las voces. C) Melodía. C) La clase de figuras que deberán entrar en cada tiempo. B) El estudio de la producción del sonido en los instrumentos.-¿Cuál de los siguientes enunciados define lo que es la armonía? A) El estudio de la teoría y la historia de la música. 3 . 38.-La composición de forma libre que permite al ejecutante superar dificultades técnicas específicas y ejercitar aspectos de expresión musical se llama: A) Pasacalle. D) Cuádruple corchea. D) La clase de figuras que deberán entrar en cada compás. B) Motivo. comparable a una oración en el lenguaje) se llama: A) Generador musical. C) Obras cíclicas. B) Redonda. El basso ostinato se repite sin interrupciones.-La escala cromática está constituida por: A) Doce tonos. D) Dar el nombre a las notas. B) Frase musical..¿Cuál es el compás cuyo denominador indica que cada tiempo equivale a una negra? A) 3/2 B) ¾ C) 3/8 D) 3/16 29. D) Cadencia. D) Trasladarse a otra tonalidad. D) Bemol. 35.-La unidad formal más pequeña de una obra musical se llama: A) Tema. 36.-En sus orígenes. 33.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA C) Puntillo.-Según su libro de texto.-¿Qué significa modular en el curso de una composición musical? A) Trasladarse a la tónica. 28. 27. El basso ostinato se desarrolla como una fuga. B) Establecer el número de secciones de una obra. D) Danzas contrastadas. C) Definir la tonalidad de una melodía. B) El número de tiempo que deberán entrar en cada compás. D) Siete semitonos. C) Periodo. El basso ostinato tiene censuras o interrupciones. la fusión del numerador del quebrado que se anota al inicio de las partituras es para determinar: A) El número de compases que deberán entrar en cada tiempo.-La armadura colocada después de la clave tiene como función: A) Determinar la velocidad de los movimientos de una obra.-Elija la opción que menciona una de las características de la chacona: El basso ostinato tiene un volumen elevado. B) Violín. B) Repetir el motivo inicial. C) Doce semitonos. D) Oboe. C) Tuba. 39.-En nuestro sistema musical. 37. 30. 34.-¿Cuál de los siguientes instrumentos pertenece a la familia vientomadera? A) Trompeta.-La figura de nota que vale un dieciseisavo de tiempo se llama: A) Fusa. C) El estudio de la formación y encadenamiento de los acordes.-El nombre del segundo sonido de la escala de Do Mayor es: A) Re B) Fa C) La D) Si 31. C) Retomar el tema principal. 32. C) Doble corchea. B) Contrapuntos.

45. D) Andante. B) Poesía cantada en honor a los dioses constituida por dos melodías diferentes. B) Composición instrumental culta. D) Claro de luna. desarrollo y reexposición.-Una de las características de la música clásica es: A) Introducción de formas musicales breves de estructura libre. B) Obra musical para ser improvisada.. D) Estudio. 46.-La Ópera es una: A) Cantata a capela. 44. D) Media. D) Representación trágica coral basada en temas históricos.-¿En cuál de las siguientes opciones se define lo que es la Ópera? A) Obra musical para ser cantada.-La tesitura de la voz aguda fe menina se denomina: A) Mezo-Soprano. 41.-¿Cuál de los siguientes esquemas pertenece a la forma sonata? A) Exposición del tema A. D) Sonata. 52.-¿Cuál de la siguientes composiciones pertenece a Mozart? A) La flauta mágica. C) Obra musical para ser representada. 42. B) Concierto grosso. C) Allegro.-¿En cuál de los siguientes géneros musicales destacó Haendel? A) Concierto. D) Cantata. 48. C) Rítmica y precisa. D) Una composición armada sobre un obstinato que se repite continuamente sin interrupciones. 4 . C) Presentación del tema A. 40. B) Presentación del tema A. C) Una composición sin esquema preciso que en sus orígenes antecedían a la obra musical.-¿Cómo se llama a la forma musical barroca que consiste en oponer un grupo de solistas ante un grupo orquestal? A) Concierto barroco. D) Exposición del tema A. B) Sinfonía heroica. D) La misa del Papa Marcelo. 43. C y variaciones. C) Partita.-El tiempo del primer movimiento de una sonata es un: A) Minuet. repetición del tema A y exposición del tema B.-¿Qué es el preludio? A) Una composición de carácter lírico y melancólico escrita en forma ternaria.-¿Cuál de las siguientes obras pertenece a Bach? A) Mitridate. B) Adagio. C) Obra litúrgica coral ejecutada al unísono sin instrumental D) Composición vocal a una o varias voces de origen popular y de estilo y formas variadas. D) Obra musical para ser instrumentada. improvisaciones sobre el tema A. B) Contralto. presentación de los temas B.-¿Cuál de las siguientes opciones menciona dos características de la música barroca? A) Arrítmica e imprecisa. C) Orfeo y Euridice. la sonata era una: A) Composición instrumental sin forma determinada de carácter danzable. 50. B) Oratorio. B) El magnificant. B) Una composición basada en una serie de danzas contrastadas escritas en forma binaria.-En su origen. 49. C) Soprano. y reexposición. C) Capricho. C) Representación musical pequeña con diálogo hablado. C) Réquiem alemán. 47.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA B) Nocturno. B) Melancólica y lenta. 51. C) Sinfonía. D) Rápida y cómica.

C) Eliminación del interprete. C) Padre de la sinfonía. D) Padre de la sonata. D) Eliminación de ruidos. C) El réquiem.-Arnold Schoenberg marca la transformación y el advenimiento de un nuevo arte musical en el siglo XX al crear el método: Diatópico.-¿Cuál de las siguientes opciones menciona una de las características de la obra de Beethoven? A) El estilo equilibrado. C) La sinfonía fantástica. D) El caballero de la rosa. D) Frases musicales cortas coordinadas con ideas y símbolos en acción dramática. 56. D) El clavecín bien. 58. Ponce. 57. C) El estilo rebuscado.-Una de las características de la música electrónica es la: A) Producción de sonido senoidal periódico.-¿Cuál de los siguientes músicos es el innovador que sorprende por su increíble facilidad para desarrollar un tema y por establecer el contraste entre dos ideas musicales? A) Haydn.-Una de las obras que compuso Peter I. Manuel M. 54. B) Janitzio. D) El lied. C) Tranquila y mordaz. 64. B) El sinnúmero de melodías vocales para ser representadas.-¿Cuál de las siguientes obras pertenece a Silvestre Revueltas? A) El mar. C) Intervalos melódicos muy alejados y enormes acordes de sonido. B) El sinnúmero de melodías vocales para ser representadas. 63. de forma bien definida y armonía tradicional. Estocástico. B) El amor brujo. B) El poema sinfónico.-¿Cuál de las siguientes opciones menciona una de las características de Beethoven? A) El estilo equilibrado de línea elegante y fluida.-Debido a su trabajo contrapuntístico en el desarrollo. D) Conversión de la música popular en grandes arreglos orquestales. 61. 60. B) Sinfonía inconclusa. B) Clásico entre los románticos. B) Producción de sonido estático.-¿Cuál de las siguientes obras fue escrita por Schumann? A) El carnaval. C) Descripción de paisajes o situaciones humanas a través de melodías. Dodecafónico. Tchaikovski fue: A) El cascanueces. D) Mística y triste.-¿Cuál de las siguientes opciones señala dos características de la música de Chopin? A) Apasionada y profunda. Felipe Villanueva. C) Sinfonía india D) Sones de mariachi. de línea elegante y fluida. D) Gluck. B) Couperin. 59.-¿Cuál de los siguientes autores es el compositor de Sinfonía India? Carlos Chávez Ricardo Castro. 53. 5 . Aleatorio. 62. C) El sombrero de tres picos. 55.-Elija la opción que señala la principal aportación musical de Liszt: A) La sonata sinfónica. D) El carácter opuesto de los temas para lograr entre ellos un efecto contrario. B) Dramática y sensual. a Johanes Brahams se le considera el: A) Rey de la música instrumental. C) Beethoven.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA B) Manifestación del gusto por el desarrollo de temas o motivos.

66. B) A un sistema de sonidos. C) La melodía y la armonía. 69. C) A un sistema de más de cinco sonidos.-¿Qué característica del sonido mide el Hertz? A) Intensidad.-Los modos griegos toman su nombre de: A) Las diferentes diosas. 75. 74. 76. D) La traviata. 79.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA 65. A) Napoleón y Josefina. D) Las diferentes regiones del país.-¿En qué consiste el Organum? 6 . 68. B) Peleas y Melisande. D) Timore. C) La valkiria. B) Strauss. B) Impresionista. C) Oferofianas. B) Textos escritos sobre los melismas diferentes a la vocal repetida. B) Las clases sociales existentes. 67. B) Neumas. B) Cuando el cuerpo vibra. D) A un sistema musical moderno. C) Estético y espiritual.-¿A qué se refiere una escala pentatónica? A) A un viejo sistema musical.-Una de las características esenciales de la música de Mahler es el empleo de: A) Ideas extramusicales en obras de un movimiento. 73.-Los tropos se refieren a: A) Una repetición de una vocal dentro de una canción determinada.-Identifique una obra de Wagner. D) La sitar y la vila.-Perfiles musicales vagos.-¿Cuál de los siguientes compositores fue el iniciador del movimiento impresionista? A) Mossogorsky. C) La religión.-¿Cuál de las siguientes obras fue compuesta por Verdi? A) El martirio de San Sebastián. C) Cuando cambia el estado físico de un cuerpo. visiones fugaces y énfasis en el color sonoro son algunas características de la música: A) Folclórica.-La notación de los cantos gregorianos es: A) Canticus. B) El caballero de la Rosa. D) Antífonas. C) La guitarra y el arpa.-Los accidentes del sonido son: A) El ruido y la música. D) La frecuencia y el timpore. B) Frecuencia. D) Anforianos. B) El eco y la resonancia. 72. 80. D) Como pasatiempo. B) Neumus Schola. B) Cuatro notas para desarrollar todo un movimiento en las obras.-El origen de la música en la antigüedad fue: A) filosófico. C) Intervalos melódicos muy alejados y enormes acordes de sonido. D) Cuando se oye. D) La repetición de una misma canción por otras voces. D) Frases musicales cortas y coordinadas con ideas y símbolos en acción dramática. B) La lira y la citara.-Un instrumento de origen japonés es: A) el koto y el shamisen. C) Goliardos. C) Debussy. C) Falstaff y Otelo D) Tristán e Isolda. C) Lo mismo que los melismas. C) Tesitura. D) Verdi. 71.-Hermandades dedicadas a la enseñanza de la música en la Edad Media: A) Schola Cantorum. C) Expresionista. B) Mágico y religioso. 77.-¿Cuándo se produce un sonido? A) Cuando el cuerpo se decompone físicamente. 70. D) Contemporánea. 78.

C) A la distancia entre dos sonidos. 82. Monódica.-¿Cuántas escalas musicales abarca el piano? 10 14 9 8 84. Componer. Fa Mayor. B) A la distancia en las armaduras.-Dio nombre a las notas musicales: Guido de Arezzo.-La escala relativa de Do Mayor es: La Menor. Perotín el Grande. Polifónica. 86. Palestrina. Beethoven. B) Canto de dos voces al unísono. Luigi Palestrina. Fortísimo. 87. Armar. No tiene.-El intervalo se refiere: A) A las escalas mayores. Crescendo. Piano.-Representante de la segunda etapa de la polifonía: Josquín Des Pres Guillaume de Machault.-A partir del siglo X.-¿Qué significado tienen los siguientes símbolos? 89. C) Melodía que se imita a ciertos intervalos de distancia. Escalar. 83.GUÍA DE ESTUDIO PARA APRECIACIÓN ESTÉTICA DE LA MÚSICA A) En un canto con una sola voz.-Palabra para indicar la dinámica de una obra: Allegro. D) Melodías que se encuentran en un punto determinado. Monteverdi. Homofónica. la música comenzó a ser: Gregoriana.-Pasar de una tonalidad a otra se llama: Modular. D) A la distancia entre las escalas diatónicas. 88. 7 . 85. Do Menor. 81.

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