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EXAMEN DEL III BIMESTRAL – ARTE


SEGUNDO DE SECUNDARIA
Apellidos y Nombres:

Sección: Fecha: Docente: Luis Fernando Ramos Mera


INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE LOGRO CUANTITATIVO
Reconoce los signos musicales y las 1 ptos.: contesta correctamente la pregunta
formas.
0 ptos.: No tiene conocimiento de los temas propuestos.

COMPETENCIA: Apreciación artística CAPACIDAD: Distingue el grafismo musical y lo relaciona en el


proceso de la historia
INSTRUCCIÓN:
1. Lee detenidamente y marca la respuesta correcta
1. Identifica cual es un 4. De los autores mencionados,
instrumento de la familia de identifica quien es el que
cuerda frotada invento el saxofón
A) Adolfo Sax
A) arpa. B) Antonio Vivaldi.
B) Flauta. C) Romeo Orsi
C) guitarra. D) Ubaldo de Flandes.
D) Piano. E) Bernardo Alcedo.
E) violín.

2. Reconoce el instrumento que 5. El movimiento más lento se


lee en dos claves, la de sol y la denomina
de fa A) Giga
B) Allegro
A) guitarra C) Largo
B) clarinete D) Vivace
C) piano E) presto
D) saxofón 6. De los siguientes signos,
E) arpa reconoce un sonido forte.
3. reconoce cual es el instrumento A) p
de doble lengüeta: B) f
A) pífano C) mp
B) contrafagot D) mf
C) clarón. E) sfz
D) requinto
E) saxofón 7. Identifica cuál de los
enunciados no es un
movimiento.
A) timbre. B) Doble sostenido.
B) Presto C) Todos al Comienzo
C) Andante. D) Tiene bemoles.
D) vivace E) 3 bemoles.
E) largo 14. Las notas musicales son
8. Reconoce un signo de A) 7
prolongación de sonido. B) 15.
A) puntillo. C) Dos octavas.
B) Letras del alfabeto. D) 9
C) Signos musicales. E) 13.
D) Figuras musicales. 15. Identifica un instrumento de
E) articulación percusión de la familia de los
9. Cuando un movimiento se membranofonos
realiza en un lugar determinado A) bombo
mencionamos que es el. B) platillos
A) Espacio C) claves
B) Débil D) maracas
C) Grave E) NA
D) Alto
E) N. A. 16. La organología es la ciencia
10. Identifica un elemento de la que estudia la evolución de.
danza A) Las figuras
A) Balalaika. B) ritmo
B) mandolina. C) las que
C) energía D) La que no mete
D) pizzicato. E) Los instrumentos
E) acento. 17. ¿Qué propuso Ubaldo de
11. Identifica el lugar donde se Flandes?
produce la voz A) El pentagrama
A) boca B) Las notas musicales
B) laringe C) El becuadro
C) Ganglios D) El tetragrama
D) Cuerdas vocales E) Nada
E) NA 18. Identifica una de las pequeñas
12. Deduce cual es la voz femenina formas musicales.
más aguda A) escala.
A) Dórico B) rondo
B) Jónico. C) El tetragrama.
C) mezzosoprano D) regatón
D) tenor E) N.A.
E) Soprano 19. Identifica un matiz
13. Identifica el significado de la A) C
palabra “Tutti da Capo” B) B
A) Sostenido. C) G
D) P
E) E
20. Identifica un signo de
prolongación de sonido
A) presto
B) esforzado
C) puntillo
D) andante
E) N.A.

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