TEORÍA DE SISTEMAS - MÓDULO 1 - UNIDAD 1

Documento Complementario

Un sistema o estructura es un modelo teórico que considera un conjunto de elementos en interacción

dinámica, lo que permite dar cuenta de las características y de la estabilidad de la realidad estudiada,
también de su inestabilidad en el caso de que se produzcan cambios.

Los sistemas son constructos teóricos, instrumentos cognitivos. Un sistema es un modelo que el hombre se
hace la realidad. Aplicado a un campo de la realidad, constituye también un objeto del conocimiento
designado como sistémico. Desde el punto de vista teórico del conocimiento, los sistemas, como todos los
modelos, poseen tres características: representan la realidad, la simplifican y, además, son herramientas
pragmáticas.

La teoría general de sistemas empezó a desarrollarse en los años 30 por Bertalanfy. Esta nueva
teoría tuvo como vocación primaria aplicarse a todo sujeto de estudio y a múltiples disciplinas,
tuvo un desarrollo notable en muchas áreas como las ciencias de la educación, de la cognición y
otras áreas de estudio de la sociedad como la economía, la sociología, las organizaciones y su
funcionamiento.

Un sistema es un conjunto de elementos que están en interacción dinámica organizados en

función de uno o más objetivos. Un sistema cambia de estado en la medida que cambian los
elementos que lo componen. La frontera del sistema separa los elementos que constituyen el
sistema con los elementos que hacen parte de su entorno. Un sistema denominado abierto es
todo sistema que está en constante interacción con su entorno.

Algunas definiciones importantes

Entradas, insumos o inputs. Que son aquellos procesos que incorporan información, energía o
materia al sistema, proviniendo del afuera.

Salidas, productos o outputs. Que son lo obtenido mediante el funcionamiento del sistema y que
por lo general salen del sistema al medio externo.

Transformadores, procesadores o throughput. Mecanismos del sistema que producen cambios o

convierten entradas en salidas.

Retroalimentación. Aquellos casos en que el sistema convierte sus salidas en entradas.

Medio ambiente. Todo lo que rodea al sistema y existe fuera de él, lo cual a su vez constituye un
sistema dentro de otro sistema y así hasta el infinito.
Diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico
Enfoque analítico
Aísla, se concentra en los
Elementos
elementos
Considera la naturaleza de las
Interacciones
interacciones
Se concentra en la precisión
Detalles
de los detalles
Independiente de la duración,
los fenómenos son
Duración
considerados como
reversibles
La validación de los hechos se
hace mediante la prueba
Validación de hechos
experimental en la marco de
una teoría
Los modelos son precisos y
Modelos detallados, pero difícilmente
utilizables en la acción
Enfoque eficaz cuando las
Eficacia del enfoque interacciones son lineares y
débiles
Orienta hacia una acción
Acción programada en detalle. Ya
que aquí impera la precisión
Conocimiento de los detalles,
Objetivos y detalles
objetivos mal definidos
Influencia Modifica una variable a la vez
Enfoque sistémico
Une, se concentra en las
interacciones entre los
elementos
Considera los efectos de las
interacciones
Se concentra sobre la
percepción global
Integra la duración y la
reversibilidad
La validación de los hechos se
hace mediante comparación
del funcionamiento del
modelo con la realidad
Modelos utilizables en la
toma de decisiones y en la
acción
Enfoque eficaz cuando las
interacciones son fuertes y no
lineares
Orienta hacia una acción por
objetivos. Ya que aquí impera
la realidad y la acción
Conocimiento de los
objetivos, detalles poco
nítidos (percepción global)
Se concentra en la percepción
global