ESCUELA NORMAL SUPERIOR PRIVADA DE LA COSTA NORTE

SECUENCIA DIDACTICA PARA LA PREPARACION DE LA CLASE EN EDUCACIÓN INICIAL

I. IDENTIFICACIÓN

 Lugar de Práctica:
 Fecha:
 Grupo Etario:
 Dimensión:
 Aprendizaje
 Objetivo
 Duración de la clase:
 Maestro Formador:
 Maestro en Formación:
 Semestre que cursa:

II. ESQUEMA DE UNA CLASE POR PROCESO

PROCESO RECURSOS
METODOLÓGICO
ETAPAS

En este espacio Vamos a explorar, es decir, se Humano, pelotas, videos,

IDENTIFICACIÓN DE SABERES PREVIOS
inicia con la indagación en los saberes previos de cantos, rondas, entre otros.
los niños, a través de preguntas o, donde a partir
de juegos que les permitan adentrarse en el tema
a tratar, el niño va disfrutando, mientras va
aprendiendo.

Es el espacio dentro de la secuencia didáctica Humano, rondas, videos, cantos,

donde se presenta el desarrollo de la clase, el colores, entre otros
PROFUNDIZACIÓN niño a través del video, el juego y de diversas
actividades conoce el tema a profundidad. Aquí,
el estudiante adquiere el nuevo conocimiento
para luego plasmarlo en las actividades a realizar.

Es el momento de cierre de la secuencia didáctica Humano cartelera, imágenes,

CONSOLIDACIÓN Y APLICACIÓN
DE LO APRENDIDO
y el espacio donde comprobamos que los niños juegos de fichas ect.
han aprendido el concepto que presentamos en
dicha clase. Ejemplo: presentación de cartelera,
lectura de imágenes, juegos de pregunta, entre
otros

III. EXPERIENCIA PEDAGOGICA: Al finalizar la clase describa cómo fue la experiencia durante el
desarrollo de la clase en cuanto a logros, dificultades y compromisos de los estudiantes y
maestro en formación.