Tema 8.

6: Tipos de mercados

Soy consciente de ser parte del sistema económico____

PENSAMIENTO
La competencia en el mercado CRÍTICO Y CIUDADANÍA
1. En el texto escolar, lee la información de la página 276 y el Doc. 13 de la
página 278. Luego, explica los roles que cumplieron el Estado y las empresas
en el caso expuesto.
Empresas Estado

• En grupos, dialoguen sobre los efectos de la publicidad de las marcas de cer-

veza en la población juvenil. Anoten sus conclusiones.
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Gestiono recursos responsablemente________________

Monopolios y oligopolios
2. En el texto escolar, lee la información de la página 277 y el Doc. 14 de la
página 279. Luego, completa el cuadro indicando cómo afectan al consumidor
ambos tipos de mercado. Piensa en ejemplos de tu realidad.
Monopolio Oligopolio

Comprendo el sistema económico y financiero _______

El índice de libertad económica
3. En el texto escolar, lee la información de la página 277 y los Docs. 15 y 16 de
la página 279. Luego, explica por qué es importante este indicador para las
decisiones económicas del Estado y las empresas.
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 Tema 8.6: Tipos de mercados

Comprendo el sistema económico y financiero _______

PENSAMIENTO
El mercado y el papel del Estado CRÍTICO Y CIUDADANÍA
4. Lee los dos artículos. Luego, desarrolla lo que se indica.
El mercado libre o libre mercado
La evidencia demuestra que la libertad económica conduce al crecimiento económi-
co, incluso allí donde los países tienen una limitada libertad política. [...] Por lo tanto,
es vitalmente importante que se aliente la libertad en los mercados, se protejan los
derechos de propiedad, se proporcione una moneda estable, un sistema legal impar-
cial, impuestos bajos, bajas barreras al comercio internacional y se minimice el rol del
Gobierno en la economía. Hay también evidencia de que las naciones con ingresos
más altos tienden a ser más democráticas y más protectoras de las libertades civiles
y políticas. (Holcombe, 1998, párrs. 12 y 20).
El mercado regulado
Este modelo surge ante los problemas que genera el sistema de libre mercado, que
son cuatro:
• Primero, la distribución de la renta y de la riqueza. Pocas personas acumulan gran
cantidad de riqueza, mientras que la mayoría se encuentra en la pobreza.
• Segundo, el libre mercado muchas veces no está dispuesto a brindar los servicios
básicos a la población (electricidad, agua potable, alumbrado público, defensa, se-
guridad ciudadana), los cuales deben llevarse a cabo sin el afán de enriquecerse a
costa de los consumidores.
• Tercero, las inversiones privadas no son estables en el mercado; por ello, el Estado
invierte en obras públicas para que el mercado no se paralice.
• Cuarto, el libre mercado favorece a países desarrollados e industrializados, mientras
que los países en vías de desarrollo pueden estar condenados solo a exportar mate-
rias primas. (Segura, 1988, p. 833 [adaptación]).
• ¿Por qué los Estados eligen uno u otro modelo de mercado para aplicarlo a
sus economías?
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• ¿Cómo influyen las características de cada mercado en las decisiones que
toman las empresas?
En el libre mercado: ____________________________________________
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En el mercado regulado: _________________________________________
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• ¿Cómo influyen las características de cada mercado en las decisiones econó-
micas de las personas?
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 Proceso la información ____________________________
INTERCONEXIÓN
El mercado DE COMPETENCIAS
5. Completa el siguiente esquema sobre el mercado.

El mercado

tipos
es

Según la forma de transacciones Según el _____________

y participación del Estado
de __________________
influye en el

a. __________________

se rige por __________________

b. __________________
de __________________

Consumidores Productores c. __________________

demandantes ofertantes __________________
buscan buscan
d. __________________

__________________

Evaluación
1. Lee el siguiente texto y responde. Luego, confirma • ¿Qué sugerencias plantearías para que el Estado
tu respuesta con la ayuda de tu profesor(a). mejore su labor de control a los monopolios?

El Estado normalmente regula los monopolios, fi- _____________________________________

jando un precio máximo del producto, que debiera
ser equivalente al que regiría en condiciones de li-
bre competencia. El Estado además debe velar por
la calidad que se ofrece, porque si no el monopolista
podría obtener ganancias monopólicas mediante la
estrategia de ahorrar costo y brindar una menor cali-
dad a los consumidores. (Instituto Apoyo, s.  f., p. 117).
• ¿Qué opinas sobre la labor del Estado con res-
pecto al control sobre los monopolios? Señala
un ejemplo.
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_____________________________________
_____________________________________
METACOGNICIÓN
Evalúa tu desempeño en el desarrollo de la ficha. Para
ello, responde las siguientes preguntas y comenta tus
respuestas a tu profesor(a):

______________________________________ • ¿Qué aspectos o características de los mercados te

permiten analizarlos? ¿Cuándo crees que un mercado
______________________________________ está funcionando bien o no?
• ¿Crees que la técnica para realizar una entrevista oral
______________________________________ te ayudó a tomar conciencia de que eres parte de un
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sistema económico? ¿Cuáles fueron tus impresiones al

______________________________________
descubrirlo?

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