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Este documento presenta 5 ejemplos de actividades para trabajar el compromiso en psicología educativa que identifican situaciones y locus de control. Los ejemplos incluyen prestar atención a alumnos distraídos en primaria, dar clases de apoyo a una alumna que quiere sacar 10 en química, hablar con un maestro que no da clase sino asigna tareas, bajar puntos a los que no prestan atención, y condicionar la calificación de un alumno irresponsable a realizar tareas y asistir
Este documento presenta 5 ejemplos de actividades para trabajar el compromiso en psicología educativa que identifican situaciones y locus de control. Los ejemplos incluyen prestar atención a alumnos distraídos en primaria, dar clases de apoyo a una alumna que quiere sacar 10 en química, hablar con un maestro que no da clase sino asigna tareas, bajar puntos a los que no prestan atención, y condicionar la calificación de un alumno irresponsable a realizar tareas y asistir
Este documento presenta 5 ejemplos de actividades para trabajar el compromiso en psicología educativa que identifican situaciones y locus de control. Los ejemplos incluyen prestar atención a alumnos distraídos en primaria, dar clases de apoyo a una alumna que quiere sacar 10 en química, hablar con un maestro que no da clase sino asigna tareas, bajar puntos a los que no prestan atención, y condicionar la calificación de un alumno irresponsable a realizar tareas y asistir
Elabora 5 ejemplos en donde identifiques actividades para trabajar el
compromiso en Psicología Educativa. Recuerda utilizar el locus de control interno y externo.
Situación Locus de Actividad.
control. Bajo rendimieto de parte Externo. Prestar atención cuando de alumnos en 1° el niño se distrae, y primaria. realizar alguna dinámica, para traer la atención de los alumnos, pueden ser ejercicios con juegos, canciones etc. Alumna quiere sacar 10 Hablar con el maestro en su examen de química, Interno. para que le de clases de pero no entiende las apoyo, explicaciones del maestro. El grupo de 4° “b” ha Hablar con el docente tenido un bajo Externo. para que imparta los rendimiento pues su conocimientos, requeridos maestro de ciencias no da y adecuados para el curso, clase, solo les encarga que y que no los sustituye por realicen los ejercicios tareas o ejercicios. Bajo rendimieto en clases Externo. Bajar puntos a los que no por estar platicando o están en la clase, de esta realizando tareas de otras manera crear un materias. compromiso sobre el alumno. Alumno de 3° cbtis, Interno. El profesor decidió subir necesita sacar 6 en el su calificación con la ultimo parcial para condición de que realice acreditar la materia, es las actividades/tareas, una persona asista a clases y participe, irresponsable, le pide para poder acreditar con ayuda al profesor un 6.
Resolver y evitar eficazmente las interrupciones en clase Con la correcta gestión del aula paso a paso hacia más autoridad como profesor y un clima de clase productivo