TEMA

2.1. Teorías fiscales

2.2. Tipos de Responsabilidad
2.3. Momentos de las contribuciones
2.4. Extinción del crédito fiscal
2.5. Época y forma de pago de las contribuciones.
2.6. Cómputo de plazos
2.7. Prescripción de créditos fiscales
2.8. Actualización y causación de los recargos en la omisión de las contribuciones.
2.9 actualización fiscal

CRITERIOS A EVALUAR EN EXPOCISION

Contenido:
1 El equipo expositor demuestra un conocimiento profundo del tema.
2 La información presentada es precisa y relevante.
3 La información está organizada de manera lógica y coherente.
4 El equipo expositor utiliza ejemplos y anécdotas para ilustrar sus puntos.
5 El equipo expositor responde a las preguntas del público de manera completa e inform
Organización:
6 La exposición tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión.
7 Los puntos principales están bien definidos y son fáciles de seguir.
8 El expositor utiliza elementos de transición para facilitar la comprensión del público.
9 La exposición tiene un ritmo adecuado.
Lenguaje y comunicación:
10 El equipo expositor utiliza un lenguaje claro y preciso.
11 El equipo expositor expresa sus ideas de manera efectiva.
12 El equipo expositor mantiene un contacto visual con el público.
13 El equipo expositor utiliza un tono de voz adecuado.
14 El equipo expositor proyecta seguridad y confianza.
Apoyo visual:
15 Los recursos visuales son claros y concisos.
16 Los recursos visuales ayudan a transmitir el mensaje de la exposición.
17 Los recursos visuales están bien integrados en la presentación.
18 Uso de recursos tecnologicos (TIC´S).
Tiempo:
19 El equipo expositor cumple con el tiempo asignado para su presentación.
Dinamica:
20 Uso de dinamica grupal (PARA ATERRIZAR O EVALUAR EL TEMA EXPUESTO).
NOTA: LA FINALIDAD DE ESTA ACTIVIDAD ES EVALUAR LA CAPACIDAD DE TRABAJO E
CAPACIDAD DE INVESTIGACION Y CAPACIDAD DE TRANSMITIR UN MENSAJE, DERIV
LA CALIFIACION ES GRUPAL, TOMANDO EN CUANTA QUE LAS ACCIONES O NO ACCIO
INTEGRANTE PUEDE BENEFICIAR O AFECTAR EL TRABAJO DEL EQUIPO ..
 INTEGRANTES
EQUIPO LIDER DE EQUIPO. POR EQUIPO
(INCLUYE EL
LIDER)
1 ADAMARIS 3
2 ADRIANA 3
3 FERNANDO 2
4 MEYRY 2
5 BRISA 3
6 PATRICIA 3
7 BRENDA 2
8 ESTRELLA 3
9 ALEJANDRO 2
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ndo del tema.

ustrar sus puntos.

co de manera completa e informativa ( si el grupo no pregunta el equipo tiene facultad para cuestionar o preguntar al grupo sobre el tema

na conclusión.
s de seguir.
ar la comprensión del público.

e la exposición.

aPuede
su presentación.
ser menos tiempo,10siempre
min. maxime
y cuando
15 m
se hayan abordado todos los criterios de forma clara y concisa.

EL TEMA EXPUESTO).
R LA CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO, LA
ANSMITIR UN MENSAJE, DERIVADO DE ELLO
QUE LAS ACCIONES O NO ACCIONES DE CADA
TAR EL TRABAJO DEL EQUIPO ...
preguntar al grupo sobre el tema, si no existiera interaccion de cualquier de los dos actores en este reactivo se da por no cumplido).
o se da por no cumplido).