BIOLOGÍA

”INVESTIGACIÓN TEMAS UNIDAD 4”

SANDRA HERRERA PEREZ.

Gasca Martínez Jessica Lizet.

Gutierrez Blasquez Miguel Rafael Fabricio.

Fecha de entrega: Lunes 29 Mayo 2023.

“UNIDAD 4: Teoría evolutiva y biodiversidad”

RESUMEN

La evolución de las especies es el motor de la biodiversidad, cuyo experimento se ha

realizado de manera natural por millones de años y ha dado como resultado el mundo
vivo que nos rodea y del que formamos parte. La biodiversidad es la diversidad de
vida, la variedad de seres vivos que existen en el planeta y las relaciones que
establecen entre sí y con el medio que los rodea. Es el resultado de millones de años
de evolución.

Palabras clave: evolución, biodiversidad, seres vivos, origen de la vida, ARN,

ADN, selección natural, adaptación,

Introducción

“ORIGEN DE LA VIDA” proveniente del interior del planeta. Al

Antes que se produjera la explosión
conocida como “Big Bang”, se cree que
probablemente toda la energía y la materia
se encontraban en forma de energía pura,
comprimida en un punto. Según esta teoría
a medida que el Universo se expandió, su
temperatura descendió y la energía se fue
convirtiendo en materia. En primera
instancia habrían aparecido las partículas
subatómicas (los neutrones y los protones),
luego estas partículas se habrían
combinado formando los núcleos
atómicos. Más tarde cuando la temperatura
descendió aún más, la carga positiva de los
protones habría atraído a los electrones,
cargados negativamente, y se habrían
formado los primeros átomos.
Hace aproximadamente unos 4.600
millones de años, una condensación de gas
y polvo dio inicio a la formación del
Sistema Solar. Se postula que la atmósfera
estaba formada principalmente por
hidrógeno y helio, que pronto escaparon al
espacio y fueron reemplazados por los
gases presentes en las emanaciones
volcánicas y el agua en estado de vapor
bajar aún más la temperatura, el agua se
condensó y formó los océanos.
A lo largo de la historia se han creado
diversas teorías que explican el origen de
la vida en nuestro planeta. A continuación
analizaremos algunas de ellas.
1. Teoría Creacionista o Teológica: Nos
indica que un ser supremo, todopoderoso,
creó a todos los seres vivos existentes en el
planeta Tierra, además de todos los
componentes del Universo: el sol, la luna,
las estrellas entre otros.
2. Teoría de la generación espontánea:
Planteada por Aristóteles, esta teoría dice
que todos los seres vivos se originaron de
forma espontánea a partir del lodo, la
basura, la ropa vieja, es decir, la vida
aparece por sí sola, en cualquier lugar. Es
una teoría que carece de experimentación,
solo se basó en observaciones. Años más
tarde, el italiano Francesco Redi, hizo un
experimento que derrocó la teoría de la
generación espontánea, que fue aceptada
por muchos siglos. Redi, demostró que la
vida surge de la vida, es decir, las larvas
que aparecieron en su experimento de los
frascos con carne, provenían de las moscas
que depositaron sus huevos, los que se
desarrollaron hasta el estado de larva y
posteriormente originarían moscas adultas.
3. Teoría de la Panspermia: Planteada
por Arrehnius, nos explica que la vida
tiene un origen extraterrestre, es decir, que
proviene de otros planetas en forma de
esporas, las cuales debieron soportar altas
temperaturas.
4. Biogénesis: Nos explica que la vida se
originó a través de una serie de reacciones
químicas, donde se transformó la materia
inorgánica (sin carbono) en materia
orgánica (con carbono).
Por su parte Oparin y Haldane, postularon
que la aparición de la vida fue precedida
por un período de evolución química.
Oparin sostuvo que en los mares se
acumularon compuestos, formando una
“sopa primitiva u orgánica”, donde se
habría originado los primeros seres vivos.
Probablemente la atmósfera del planeta
Tierra no tenía oxígeno libre y los
elementos mayoritarios que forman parte
de todos los seres vivos (hidrógeno,
oxígeno, carbono y nitrógeno) estaban
disponibles en el aire o en el agua. La
energía abundaba en forma de calor, rayos,
radiactividad y radiación solar. En estas
condiciones, se habrían formado moléculas
de complejidad creciente. La evolución
química habría sido seguida por la
evolución prebiológica. La complejidad
siguió aumentando y condujo a la
aparición de un metabolismo sencillo.
En el año 1953, Stanley Miller aportó las
primeras evidencias experimentales que
comprobaron la teoría de Oparin. De esta
forma Miller, demostró que casi cualquier
fuente de energía puede convertir
moléculas simples en una variedad de
compuestos orgánicos complejos. Aunque
en la actualidad se considera que la
atmósfera primitiva no se parecía a la que
simuló Miller, su experimento fue
importante porque demostró que la
formación espontánea de sustancias
orgánicas a partir de moléculas inorgánicas
simples es posible y existió en la Tierra
primitiva.
Con el paso del tiempo, se han formulado
muchas otras explicaciones acerca de la
teoría sobre el origen de la vida:
1. Origen sobrenatural: Esta teoría
afirma que el origen de la vida se debe a
actos relacionados con la creación divina.
2. La generación espontánea: La teoría
de la generación espontánea sostiene que
los seres vivos surgen a partir de la materia
inanimada en determinadas condiciones.
Esta teoría
tiene dos versiones:
A) La versión idealista o vitalista que
afirma que es necesario un impulso
vital o espiritual para la formación
de organismos.
B) La versión materialista que afirma
que los organismos pueden surgir
sin necesidad de ningún tipo de
impulso, siendo la generación
espontánea una propiedad de la
materia.
3) Teoría de la panspermia: Se trata de
una idea de Anaxágoras. La hipótesis
viene a decir que es posible que la vida se
originara en algún lugar del universo y
llegase a la Tierra en restos de cometas y
meteoritos.
4) Teoría de los principios simples: La
vida habría surgido a partir de moléculas
mucho más pequeñas que interactuaban
entre ellas mediante ciclos de reacción.
La teoría de evolución química y celular
mantiene que la vida surgió a partir de
materia inerte, en condiciones de la Tierra
distintas a las actuales.
Desarrollo
“HIPÓTESIS DEL MUNDO ARN”
La hipótesis del mundo del ARN sugiere
que la vida en la Tierra comenzó con una
simple molécula de ARN que pudo
copiarse a sí misma sin ayuda de otras
moléculas.
El ADN, el ARN y las proteínas son
esenciales para la vida en la Tierra. El
ADN almacena las instrucciones para la
construcción de los seres vivos, desde las
bacterias hasta el abejorro. Las proteínas a
su vez llevan a cabo las reacciones
químicas necesarias para mantener las
células vivas y sanas. El ARN puede llevar
a cabo reacciones químicas, como las
proteínas, y llevar información genética,
como el ADN. Y como el ARN puede
hacer ambos trabajos, la mayoría de los
científicos piensa que la vida, como la
conocemos, comenzó en un mundo de
ARN, sin proteínas ni ADN.
Los primeros ARN
¿Cómo evolucionó el ARN en la Tierra?
Los científicos creen que los bloques de
construcción del ARN (nucleótidos)
surgieron en una sopa caótica de moléculas
en la Tierra primitiva. Estos nucleótidos
formaron enlaces entre ellos para hacer los
primeros ARN. Tan pronto como se
formaban, se rompían; sin embargo, ARN
nuevos se formaban en su lugar. Algunos
ARN resultaron ser más estables que otros.
Estas cadenas de ARN se hicieron más
largas y unían nucleótidos más rápido. Con
el tiempo, las cadenas de ARN crecieron
más rápido de lo que se rompían. Esto fue
la oportunidad que tuvo el ARN para
iniciar vida.
La descendencia del ARN
Todos los seres vivos se reproducen.
Copian su información genética y la
transmiten a su descendencia. Y para que
los ARN pudieran comenzar la vida,
debían reproducirse también. Por esta
razón, los científicos piensan que el mundo
de ARN se inició cuando un ARN pudo
hacer copias de sí mismo. A medida que lo
hacía, surgieron nuevos ARN que se
copiaban a sí mismos. Algunos eran
mejores en copiarse a sí mismos que otros.
Los ARN compitieron entre sí y el más
exitoso ganó. Durante millones de años,
estos ARN se multiplicaron y
evolucionaron para crear una variedad de
máquinas de ARN. En algún momento, el
ADN y las proteínas evolucionaron. Las
proteínas comenzaron a llevar a cabo
reacciones químicas en las células y el
ADN —que es más estable que el ARN—
se dedicó a almacenar la información
genética.
Suministrar el mundo de ARN
Según la teoría del mundo de ARN, los
primeros ARN se formaron usando
nucleótidos flotantes que surgieron de una
sopa primordial de moléculas. Se unieron
entre sí para hacer cadenas de ARN que no
eran muy estables y que se degradaban
muy rápido. Pero algunos eran más
estables que otros; estos ARN se hicieron
más largos y unían nucleótidos más rápido.
Finalmente, las cadenas de ARN crecieron
más rápido de lo que se rompían, y así se
abrió paso el ARN. Durante millones de
años, estos ARN se multiplicaron y
evolucionaron para crear una variedad de
máquinas de ARN que son la base de la
vida como la conocemos hoy. Pero para
que las moléculas de ARN se arraigaran,
necesitaban una fuente abundante de
nucleótidos. Los científicos piensan que
los ARN constructores de nucléotidos
evolucionaron para proveer estos bloques
de construcción de ARN-
“SELECCIÓN NATURAL Y ADAPTACIÓN

La teoría de Darwin de la evolución

Charles Darwin desarrolló una teoría de la evolución para explicar la unidad y la diversidad
de la vida, con base en la idea de antepasados comunes compartidos-

Selección natural

La teoría de Darwin se basó en el mecanismo de la selección natural, la cual explica cómo las
poblaciones pueden evolucionar de tal modo que se vuelven mejor adaptadas a su medio
ambiente a través del tiempo.

Los individuos tienen variaciones dentro La población no solo evolucionará

de sus rasgos hereditarios. Algunas
variaciones hacen que un individuo esté
mejor adaptado para sobrevivir y
reproducirse en su medio ambiente.
Si esto continúa a través de varias
generaciones, estas adaptaciones
favorables (las características hereditarias
que ayudan a la supervivencia y a la
reproducción) se volverán más y más
comunes en la población.
(cambiará su composición genética y
rasgos heredados), sino que se
evolucionará de tal manera que se volverá
mejor adaptada (o más adecuada) a su
medio ambiente. La selección natural
actúa sobre la variación hereditaria
existente.
La selección natural necesita algún
material de inicio y ese material de inicio
es la variación hereditaria. Para que la
selección natural actúe sobre una
característica, ya debe haber variación, y
esa variación debe ser capaz de
transmitirse a la descendencia.
La selección natural depende del medio
ambiente. La selección natural no favorece
los rasgos que de alguna manera son
intrínsecamente superiores. En su lugar,
favorece los rasgos que son benéficos en
un medio ambiente específico. Las
características que son útiles en un medio
ambiente en realidad podrían ser
perjudiciales en otro.
La evolución no es lo mismo que la
adaptación o la selección natural. La
selección natural es un mecanismo, o
causa, de la evolución. Las adaptaciones
son rasgos físicos o de comportamiento
que hacen que un organismo esté mejor
adaptado a su medio ambiente.
“VARIABILIDAD INDIVIDUAL Y recombinaciones y alteraciones en el
PUENTES DE VARIACIÓN”
O diferencias intraindividuales: hace
referencia al estudio del individuo en
cuanto a la estructura, organización y
dinámica particulares de sus características
psicológicas, de forma transversal, así
como al estudio del cambio intraindividual
a lo largo del tiempo.
La variabilidad genética es una medida de
la tendencia de los genotipos de una
población a diferenciarse. Los individuos
de una misma especie no son idénticos. Si
bien, son reconocibles como
pertenecientes a la misma especie, existen
muchas diferencias en su forma, función y
comportamiento. En cada una de las
características que podamos nombrar de un
organismo existirán variaciones dentro de
la especie. Por ejemplo, los jaguares del
pantanal en Brasil son casi del doble del
tamaño (100 kilos) que los jaguares
mexicanos (entre 30 y 50 kilos) y sin
embargo son la misma especie (Panthera
onca).
Los casos más evidentes de variabilidad
genética de las especies son las especies
domesticadas, en donde los seres humanos
utilizamos la variabilidad para crear razas
y variedades de maíces, frijoles, manzanas,
calabazas, caballos, vacas, borregos,
perros y gatos, entre otros.
Gran parte de la variación en los
individuos proviene de los genes, es decir,
es variabilidad genética. La variabilidad
genética se origina por mutaciones,
cariotipo (el número, forma, tamaño y
ordenación interna de los cromosomas).
Los procesos que dirigen o eliminan
variabilidad genética son la selección
natural y la deriva genética.
La variabilidad genética permite la
evolución de las especies, ya que en cada
generación solamente una fracción de la
población sobrevive y se reproduce
transmitiendo características particulares a
su progenie.
“EFECTOS DE LOS PROCESOS DE generación, en comparación con otros
SELECCIÓN” miembros del grupo.

La selección natural produce La selección natural puede operar en

microevolución, un cambio en las
frecuencias de los alelos a lo largo del
tiempo, en la que los alelos que aumentan
la adecuación de los organismos se
vuelven más comunes en la población a lo
largo de varias generaciones. La
adecuación es una medida del éxito
reproductivo relativo. Se refiere a la
cantidad de descendientes que un genotipo
o fenotipo particular deja para la siguiente
rasgos determinados por diferentes alelos
de un solo gen o en rasgos poligénicos
(determinados por muchos genes). Los
rasgos poligénicos en una población con
frecuencia forman una distribución de
campana. La selección natural en los
rasgos poligénicos puede adoptar varias
formas:

● Selección estabilizadora, en la que los fenotipos intermedios tienen la mayor

adecuación y curva de la campana tiende a hacerse más estrecha.

● Selección direccional, en la que uno de los fenotipos extremos tiene la adecuación

más alta y la curva se desplaza hacia el fenotipo más apto.

● Selección disruptiva, en la que los dos fenotipos más extremos tienen una
adecuación mayor que las formas intermedias; la curva se divide en dos picos.
“ADAPTACIÓN”
Dentro de la teoría evolutiva, la adaptación
evolutiva se define como un mecanismo
biológico a través del cual los organismos
se ajustan a cambios en su entorno
mediante modificaciones morfológicas,
fisiológicas, conductuales y moleculares,
que les hacen más aptos para su existencia.
De hecho, la palabra así lo indica, ya que
el término “adaptación” proviene del latín
adaptō que significa “me ajusto a”. No
todas las adaptaciones son completamente
positivas y, para que esta se transmita de
generación en generación y persista en la
población, ha de aumentar el éxito
reproductivo. Además, existen numerosas
características de las especies que no han
sido desarrolladas para transmitir mejor el
material genético y que, por lo tanto, no
son adaptaciones, sino que son puras
casualidades.
La adaptación biológica es la fuerza
impulsora de la evolución, e incluye los
cambios a nivel fenotípico y molecular que
experimentan los organismos con el
tiempo con relación a las demandas
selectivas de su entorno que les permite
sobrevivir mejor en un entorno cambiante.
Tipos de adaptación biológica
Los rasgos adquiridos se pueden dar a
través de tres tipos de adaptaciones
biológicas:
● Adaptación morfológica (o
estructural): se da cuando hay
involucrado un cambio en el
aspecto físico de un organismo.
Varios ejemplos son el desarrollar
ventosas o garras trepadoras, alar
para volar, aletas para nadar o
piernas con potencial para saltar.
● Adaptación fisiológica (o
funcional): este tipo se parece al
anterior, ya que implican un
cambio físico en la especie, pero,
en este caso, se centra en los
procesos y funcionamientos
internos de los organismos;
además, estas adaptaciones pueden
ser incentivadas por un cambio en
el entorno o bien por el
comportamiento de otra especie.
Por ejemplo, desarrollar resistencia
a enfermedades o a toxinas,
desarrollar mayor inteligencia y
mejoras de los sentidos.
● Adaptación etológica (o
comportamentales): este tipo
ocurre cuando un organismo
cambia su forma de actuar
naturalmente. Algunos ejemplos
son cambios de vocalizaciones, de
rituales de cortejo, de anidamiento
o apareamiento, así como cambios
en la estrategia depredadora, en
métodos de comunicación o en los
hábitos de alimentación
“ESPECIACIÓN”
Desde un punto de vista biológico, una
especie es un grupo de poblaciones
naturales cuyos miembros pueden cruzarse
entre sí y producir descendencia fértil,
pero no pueden hacerlo (o no lo hacen en
circunstancias normales) con los
integrantes de poblaciones pertenecientes a
otras especies. Por tanto, desde un punto
de vista genético, se define la especie
como la unidad reproductiva, es decir, el
conjunto de individuos con capacidad de
producir descendencia fértil por
cruzamiento entre sus miembros.
Desde una perspectiva evolutiva, las
especies son grupos de organismos
reproductivamente homogéneos, en un
tiempo y espacio dados, pero que sufren
transformaciones con el paso del tiempo o
la diversificación espacial. Como
consecuencia de estos cambios, las
especies sufren modificaciones y se
transforman en otras especies o bien se
subdividen en grupos aislados que pueden
convertirse en especies nuevas, diferentes
de la original.
Se conoce como especiación al proceso
mediante el cuál una población de una
determinada especie da lugar a otra u otras
poblaciones, asiladas reproductivamente
de la población anterior y entre sí, que con
el tiempo irán acumulando otras
diferencias genéticas.
Ernst Mayr, afirmaba que las especies se
originan de dos maneras diferentes:
● Evolución Filética, cuando una
especie E1, después de un largo
período de tiempo, se transforma
en una especie E2 como
consecuencia de la acumulación de
cambios genéticos.
● Evolución por cladogénesis: En
este caso, una especie origina una o
más especies derivadas mediante
un proceso de divergencia de
poblaciones que puede ocurrir en
un período largo de tiempo o
súbitamente en unas pocas
generaciones.
“RELACIÓN FILOGENÉTICA”
Un árbol filogenético es un diagrama que
representa las relaciones evolutivas entre
organismos. Los árboles filogenéticos son
hipótesis, no hechos definitivos. El patrón
de ramificación en un árbol filogenético
refleja cómo las especies u otros grupos
evolucionaron a partir de una serie de
ancestros comunes.
En los árboles, dos especies están más
relacionadas si tienen un ancestro común
más reciente y menos relacionadas si
tienen un ancestro común menos reciente.
El patrón en el que se conectan ramas
representa nuestra comprensión de cómo
evolucionaron las especies del árbol a
partir de una serie de ancestros comunes.
Cada punto de ramificación (también
llamado nodo interno) representa un
evento de divergencia o separación de un
grupo en dos grupos descendientes.
En cada punto de ramificación se
encuentra el ancestro común más reciente
Los árboles filogenéticos pueden dibujarse
en varios estilos equivalentes. Rotar un
árbol alrededor de sus puntos de
ramificación no cambia la información que
contiene.
En un árbol filogenético, las especies o
grupos de interés se encuentran en los
extremos de las líneas a las que
consideramos las ramas del árbol. Por
ejemplo, el árbol filogenético siguiente
representa las relaciones entre cinco
especies A, B, C, D y E, las cuales se
ubican en las puntas de las ramas:
de todos los grupos que descienden de esa
ramificación. Por ejemplo, en el punto de
ramificación que conduce a las especies A
y B, encontraríamos al ancestro común
más reciente de esas dos especies. En el
punto de ramificación que se encuentra
justo por arriba de la raíz del árbol,
encontraríamos al ancestro común más
reciente de todas las especies en el árbol
(A, B, C, D, E).
Cada línea horizontal en nuestro árbol
representa una serie de ancestros que al
final lleva una especie. Por ejemplo, la
línea que lleva hacia la especie E
representa a los ancestros de la especie
“SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DE
LOS SERES VIVOS”
El primero que distribuyó a los seres vivos
en cinco grandes reinos fue el ecólogo
norteamericano Robert Whittaker. Este
investigador comprobó en 1959 que los
hongos no eran organismos vegetales
—hasta entonces se creía que sí— y una
década después propuso la creación del
reino Fungi para diferenciarlos de las
plantas. La teoría de Whittaker tuvo gran
aceptación y la comunidad científica sumó
así un nuevo grupo al sistema anterior de
cuatro reinos, establecido por el biólogo
estadounidense Herbert Copeland en 1956.
Reino animal
El reino Animalia es el más evolucionado
y se divide en dos grandes grupos:
desde que divergió de las otras especies en
el árbol. De manera similar, la raíz
representa una serie de ancestros que
conducen hasta el ancestro común más
reciente de todas las especies en el árbol.
vertebrados e invertebrados. Los animales
son seres pluricelulares y eucariotas de
alimentación heterótrofa, respiración
aeróbica, reproducción sexual y capacidad
de desplazamiento. Este reino es uno de
los más biodiversos y está compuesto por
mamíferos, peces, aves, reptiles, anfibios,
insectos, moluscos y anélidos, entre otros.
Reino vegetal
Los árboles, las plantas y demás especies
vegetales forman parte del reino Plantae,
uno de los más antiguos y que se
caracteriza por su naturaleza inmóvil,
pluricelular y eucariota. Estos seres
autótrofos, que contienen celulosa y
clorofila en sus células, son
imprescindibles para la vida en la Tierra al
liberar oxígeno a través de la fotosíntesis.
En cuanto a la forma de reproducirse, esta
puede ser de tipo sexual o asexual.
Reino fungi
Este nombre se utiliza para designar al
reino de los hongos, que contempla a las
levaduras, los mohos y todas las especies
de setas. Estos organismos pluricelulares,
aerobios, eucariotas y heterótrofos
contienen quitina en sus paredes celulares,
parasitan a otros seres vivos para
alimentarse y se reproducen mediante
esporas.
Reino protoctista
Este grupo es el más primitivo de los
eucariontes y de él provendrían todos los
demás. El reino Protista es parafilético
“LOS 5 REINOS”
—contiene al ancestro común pero no a
todos sus descendientes— y engloba a
aquellos organismos eucariotas que no se
consideran ni animales, ni plantas ni
hongos, como los protozoos. Al ser tan
heterogéneo resulta difícil caracterizarlo,
ya que sus integrantes tienen muy pocas
cosas en común.
Reino monera
Es el reino de los seres vivos
microscópicos y aglutina a los organismos
procariotas (arqueas y bacterias). Este
grupo está presente en todos los hábitats y
lo forman seres unicelulares sin núcleo
definido. La mayoría de las bacterias son
aerobias y heterótrofas, mientras las
arqueas suelen ser anaerobias y de
metabolismo quimiosintético.
“TAXONOMÍA”

La taxonomía es, en su sentido más Clase, Orden, Familia, Género, Especie.

general, la ciencia de la clasificación. Y se añade un único rango más por debajo
de especie denominado Taxones
Los seres vivos se clasifican infraespecíficos que engloba subespecies,
científicamente atendiendo a su semejanza variedades, etc. Además, en el Sistema se
y proximidad filogenética en grupos que se utilizan Grupos, categorías de uso práctico
estructuran en una jerarquía de inclusión que simplifican la complejidad
(cada categoría abarca a otras). En este taxonómica1
esquema organizativo, cada grupo de
organismos en particular es un taxón, y el .
nivel jerárquico en el que se lo sitúa es su
categoría taxonómica. La Taxonomía también se ocupa de asignar
un nombre científico (en latín, utilizado en
En la clasificación biológica los todo el mundo) a cada taxón. Las reglas
organismos se agrupan en taxones para crear nombres científicos
mutuamente excluyentes, agrupados a su (Nomenclatura) están escritas en los
vez en taxones de rango más alto también Códigos Internacionales de Nomenclatura,
mutuamente excluyentes, de forma que de los que por razones históricas hay uno
cada organismo pertenece a uno y sólo un para cada disciplina (Zoología, Botánica y
taxón en cada rango o categoría Bacteriología), cuya utilización está
taxonómica. consensuada desde hace unos 100 años.
Son siete las categorías taxonómicas Niveles taxonómicos
principales definidas en el Sistema de
Información de la Naturaleza: Reino, Filo, Se muestran en la siguiente tabla:
“LOS 3 DOMINIOS”
“BIODIVERSIDAD”
La biodiversidad comprende los distintos
tipos de vida que puedes encontrar en un
área: la variedad de animales, plantas,
hongos e incluso microorganismos como
bacterias que conforman nuestro mundo
natural. Cada una de estas especies y
organismos trabajan conjuntamente en los
ecosistemas -como una red- manteniendo
el equilibrio y la vida. La biodiversidad
sustenta todo lo que necesitamos para
sobrevivir en la naturaleza, incluyendo
agua potable, medicamentos, alimentos y
seguridad.
Niveles de biodiversidad
La biodiversidad se puede estudiar,
proteger y conservar en tres escalas o
niveles: genes, especies y ecosistemas.
La diversidad genética, se refiere a la
variación dentro de la misma especie.
Mientras tanto para percibir la
biodiversidad es observar la pluralidad de
especies; y las especies son grupos de
organismos que comparten características
en común y son capaces de reproducirse
entre sí.
Asimismo, los ecosistemas incluyen a las
diversas especies que se encuentran en un
lugar definido, así como las interacciones
que ocurren entre ellas (bióticas) y con el
entorno que les rodea (agua, aire, suelo).
Estas interacciones pueden darse, incluso,
entre ecosistemas muy lejanos, como entre
el desierto del Sahara y el Amazonas,
donde las arenas y polvos provenientes del
desierto, y que cruzan el océano Atlántico,
los cuales son muy importantes para el
funcionamiento de los bosques
amazónicos.
Conclusiones

El resultado de la evolución es la extraordinaria diversidad de seres vivos y ecosistemas

existentes y la aún más extraordinaria diversidad de los seres vivos y ecosistemas
desaparecidos en el transcurso de la historia de la Tierra. Además la evolución de las especies
es el motor de la biodiversidad, cuyo experimento se ha realizado de manera natural por
millones de años y ha dado como resultado el mundo vivo que nos rodea y del que formamos
parte.

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6. Este artículo es un derivado
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Wilkin y Barbara Akre, CK-12
Foundation, CC BY-NC 3.0.
7. "Taxonomy and phylogeny
(Taxonomía y filogenia)," escrito
por Robert Bear, David Rintoul,
Bruce Snyder, Martha
Smith-Caldas, Christopher Herren
y Eva Horne, CC BY 4.0. Descarga
gratis el artículo original en
http://cnx.org/contents/db89c8f8-a
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18.
8. "Organizing life on Earth
(Organizar la vida en la tierra),"
por OpenStax College, Biology,
CC BY 4.0. Descarga gratis el
artículo original en
http://cnx.org/contents/185cbf87-c
72e-48f5-b51e-f14f21b5eabd@10.