El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

Se le conoce como MCER o CEFR por sus siglas en inglés; es un estándar internacional
utilizado para describir y evaluar el nivel de competencia en lenguas extranjeras. Fue
desarrollado por el Consejo de Europa y se ha convertido en una referencia clave en el ámbito
de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. A continuación, se presenta un resumen completo
de lo más importante sobre el MCER:

Origen y Propósito:

El MCER fue creado por el Consejo de Europa en 2001 como respuesta a la necesidad de
establecer un marco común para describir las habilidades lingüísticas de los hablantes no
nativos de una lengua.

Niveles de Competencia:

El MCER establece niveles de competencia lingüística, divididos en A1, A2, B1, B2, C1 y C2,
que van desde principiante hasta nivel de hablante competente.

Descripción de Competencias:

Cada nivel del MCER describe las habilidades de comprensión oral, comprensión escrita,
expresión oral y expresión escrita que un hablante puede realizar de manera efectiva en una
lengua extranjera.

Escala de Descriptores:

Dentro de cada nivel, se proporcionan descriptores detallados para evaluar las habilidades de
los estudiantes en términos de gramática, vocabulario, pronunciación, fluidez, etc.

Evaluación y Certificación:

El MCER se utiliza ampliamente en todo el mundo como base para la evaluación y certificación
de habilidades lingüísticas. Muchos exámenes y pruebas de idiomas, como el TOEFL, el IELTS
y el DELE, se alinean con los niveles del MCER.

Enseñanza y Aprendizaje:

El MCER también ha influido en la enseñanza de idiomas al proporcionar pautas claras para la

planificación de cursos y la elaboración de materiales didácticos.

Movilidad Internacional:

Facilita la movilidad de estudiantes y profesionales al proporcionar un estándar común para la

evaluación de sus habilidades lingüísticas en diferentes contextos y países.

Cultura y Ciudadanía Europea:

Promueve el entendimiento intercultural y la ciudadanía europea al alentar el aprendizaje de

múltiples lenguas y el entendimiento de diferentes culturas.

Flexibilidad y Adaptabilidad:

A pesar de ser una referencia ampliamente aceptada, el MCER permite una cierta flexibilidad y
adaptabilidad en su aplicación, ya que reconoce que las necesidades y contextos de
aprendizaje pueden variar.

Aplicación Global:

Aunque se originó en Europa, el MCER se utiliza en todo el mundo como una herramienta
valiosa para evaluar y mejorar las habilidades en lenguas extranjeras.
Niveles de referencia comunes