ENTREVISTA PSICOLOGICA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES.

I. DATOS GENERALES:

1. Nombre: _______________________________________________________

2. Lugar y Fecha de Nacimiento: __________________________________

3. Edad en años y meses: _______________________ sexo: ___________

4. Dirección y teléfono: ___________________________________________

5. Grado escolar: ____________ Escuela: ___________________________

6. Estado actual (motivo de consulta): _____________________________

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II. HISTORIA FAMILIAR:

1. Padre: ________________________________________ Edad: ___________

Ocupación: _____________________________________________________
Nivel de estudios: ________________________________________________
Relaciones con el niño: ____________________________________________
2. Madre: ________________________________________ Edad: __________
Ocupación: _____________________________________________________
Nivel de estudios: ________________________________________________
Relaciones con el niño: ____________________________________________

3. Relaciones de pareja: ____________________________________________

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4. Hermanos: sexo y edad: ________________________________________

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Relaciones con el niño (cada hermano):________________________________

5. Antecedentes familiares:
Médicos: _______________________________________________________
Psiquiátricos: ___________________________________________________
Tóxicos: ________________________________________________________

6. Vivencia de los padres ante el problema del niño:

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¿Qué impacto tiene este problema en la familia?
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III. HISTORIA PERSONAL.
1. Antecedentes:
¿Cómo transcurrió el embarazo?: ____________________________________
¿Hijo deseado?: _____________________
Dificultades prenatales (médicas, intentos aborto, psicológicas):
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Período perinatal:
¿Cómo transcurrió el parto?: _______________________________________
Peso y talla al nacer: _________________
Lactancia maternal hasta los _____________ meses.
Con biberón hasta ____________ meses.
Tipos de semisólidos introducidos: ______________________________
Tipos de sólidos introducidos: __________________________________
Problemas de alimentación al nacer y hasta el primer año:
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Dificultades para dormir: _______________________________________
Reacciones del niño: tranquilo, inquieto.
Edad de gateo: __________ edad de ponerse en pie: _______________
Edad al caminar: ______________ Inicio del lenguaje: _____________
Enfermedades médicas: ________________________________________
Hospitalizaciones y cirugías: ____________________________________
Problemas visoperceptivomotores: _______________________________
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2. Antecedentes Escolares:
Nivel escolar: _____________________
Índice académico: ___________
Escuela: _______________________________________________________
¿Cómo fue el proceso de adaptación a la escuela?:
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Problemas escolares (académicos), (conductuales): _____________
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¿Qué le gusta más de la escuela?: ______________________________
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¿Qué no le gusta de la escuela?: ________________________________
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¿Cómo es con las tareas?: ______________________________________
¿Tiene problemas en algún área específica: lectura, escritura, cálculo?:
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¿Cómo se relaciona con sus profesores?: ____________________________
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¿Cómo se relaciona con sus compañeros?: _______________________
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3. Aspectos de Socialización y afectivos:

 ¿Hace amigos con facilidad?
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¿De qué edad son los niños con los que se relaciona?
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¿Qué tipo de juegos realiza? __________________________________________
¿Qué hace con otros niños de su mismo sexo?: ___________________________
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¿Cómo se relaciona con los niños de otro sexo?: _________________
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¿Por qué cosas se pelea con otros niños?: _______________________
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¿Qué lo hace feliz?: ____________________________________________
¿Qué lo entristece?: ___________________________________________
¿Qué lo enfurece?: ________________________________________________
¿Sobre qué aspectos de la vida pregunta con mayor frecuencia?:
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¿Qué tan bien se baña, se viste, come, duerme, en la actualidad?
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4. Intereses y pasatiempos:
¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?:
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¿Qué hace cuando está solo?
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¿Qué no le gusta hacer?
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¿Qué tipo de deportes le gustan?
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¿Cuáles son sus juegos favoritos?
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¿Cuál es su relación con las pantallas (tv, ordenador, tablette, móvil…?
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5. Desarrollo Psicosexual:
¿Alguna vez ha observado actos sexuales?: ________________________
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¿Qué conocimientos tiene acerca de la sexualidad?

Información sexual adquirida y fuentes: ___________________________

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Preadolescencia y adolescencia:
Menarquia: ______________ experiencia: __________________________
Reacciones emocionales propias de la adolescencia:
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Noviazgo: _________ Aceptación familiar o restricción familiar ante el noviazgo:
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6. Síntomas Neuróticos:
Pesadillas: __________
Terrores nocturnos: _____________________
Sonambulismo: _____________
Rabietas: _____________________
Regresiones: ________________
Enuresis: _______________________
Encopresis: _________________
Onicofagia: _____________________
Tricotilomanía: ______________
Problemas de lenguaje: ______________
Tics: ________________________
Convulsiones: __________________
Robo: _______________________
Mentira: _______________________

7. Castigos:

¿Qué tipo de castigos utiliza frecuentemente?

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¿Qué tipo de comportamiento considera usted para utilizar un castigo?

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8. Observaciones finales:
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