La educación actualmente en sus líneas de acción propone disminuir las brechas de cobertura

entre los grupos sociales con una perspectiva de equidad e inclusión, para reconocerse como
ciudadanos con una participación activa en la toma de decisiones ante los problemas locales y de
su comunidad.

Donde la participación del docente en las prácticas de enseñanza y aprendizaje a través de las
diversas estrategias consideradas pertinentes para la transversalidad colegiada de las UAC
teniendo como base el l desarrollo de las progresiones.

El proyecto educativo permitirá a los estudiantes la incursión e investigación de un problema

social como es “La violencia Digital” en busca de potenciar los conocimientos, el pensamiento
crítico y la propuesta de solución ante los problemas que se identifiquen partiendo de las
habilidades básicas (atención, memoria, comparación) hasta las habilidades complejas como es la
(síntesis el análisis y la evaluación). Por lo que la participación docente en este proyecto será
de guía y facilitador adaptando sus métodos a las necesidades y estilos de aprendizaje del
estudiantado.

Proporcionar a los estudiantes de primer año, herramientas y estrategias que permitan optimizar
el desarrollo de habilidades académicas a través del proyecto transversal Violencia digital.

Evitando a través del monitoreo docente el ausentismo y la reprobación.