¿CUAL ES LA HISTORIA DE LA ETICA?

 Historia de la ética; Se formó en la gracia clásica, la ética se desarrolló gracias a

las obras de sus pensadores: Sócrates, Platón y Aristóteles. Sócrates definió un
intelectualismo moral que decía que había una unión entre el bien y el saber, y
entre el mal y la ignorancia.
 Ética nicomáquea, Aristóteles presenta el primer tratado de ética propiamente
dicho de la historia. La ética aristotélica trata sobre la forma en que se debe
alcanzar la felicidad como fin último del ser humano, y relaciona la felicidad con las
virtudes y la autonomía material y física.
 Edad Media la ética unió la búsqueda de la felicidad con la doctrina cristiana
según los diez mandamientos. El rol de la ética durante este período fue
interpretar de modo correcto las sagradas escrituras. Gracias a ello apareció
la idea de la caridad como fin último del ser humano, adquirida al vivir a través del
Evangelio y teniendo a Dios como bien supremo y máxima plenitud. Se destacan
las obras de pensadores religiosos como Agustín de Hipona (354-430) y Tomás de
Aquino (1224-1274).

 Edad Moderna; se impuso la necesidad de construir un modelo ético,

que respondiera a la razón. Los grandes filósofos modernos, como René
Descartes (1596-1650), Baruch Spinoza (1632-1677) y David Hume (1711-
1776), trabajaron en distintas cuestiones éticas y morales, tal como se
observa en la Ética de Spinoza.

Sin embargo, fue Immanuel Kant (1724-1804) quien revolucionó la ética

moderna con las obras Fundamentación metafísica de las
costumbres, Crítica de la razón práctica y Metafísica de las costumbres. La
idea del imperativo categórico, postulada por primera vez en
la Fundamentación metafísica de las costumbres, sostiene que solo se
debe obrar según una máxima que pueda considerarse como ley universal.
Esto implica que, antes de tomar una decisión conductual, hay que
preguntarse qué podría pasar si todas las personas hicieran exactamente lo
mismo, como si se tratara de una ley total.
¿DAR 5 EJEMPLOS DE ETICA Y MORAL?

MORAL

 Tratar a todas las personas por igual. - Todas las personas somos iguales,
independientemente de nuestro origen, nivel socioeconómico, cultural, etc. La
igualdad de las personas es un derecho humano universal, y lo ponemos en
práctica cada día cuando tratamos con educación, respeto, empatía y tolerancia
tanto a nuestro entorno cercano como a aquellos a quienes no conocemos.
 Respetar y ayudar a las personas mayores. - Las personas mayores no solo
merecen respeto por su edad. Merecen respeto porque son seres humanos, y al
tener una edad avanzada, es probable que tengan algunas limitaciones físicas o
cognitivas para desenvolverse normalmente. Por eso, al ayudarlos y respetarlos
estamos reconociendo su dignidad, su valor y su espacio en la sociedad.

 Ser tolerantes con quienes piensan distinto. - Las personas no siempre

coincidimos en nuestras ideas o creencias. Esa diversidad es valiosa porque
enriquece la vida en sociedad al aportar diversos puntos de vista. Por eso, es
importante ser tolerantes y respetar a quienes no piensan igual a nosotros. Ser
tolerantes implica reconocer al otro como un igual que tiene los mismos derechos y
obligaciones que nosotros.
 No tomar lo que no nos pertenece. - Cuando tomamos algo sin permiso estamos
faltando a varias normas morales: no estamos siendo honrados, ni respetuosos, ni
estamos considerando a la persona a la que le hemos quitado lo suyo. Incluso,
aunque se trate de una acción temporal (porque pensamos devolverlo) siempre
necesitamos el permiso del otro para tomar algo que no es nuestro. Tomar lo que
no es nuestro es robar. Y eso no solo es una falta moral, sino un delito.
 Respetar a las instituciones y autoridades. - Toda sociedad tiene sus propias
instituciones gubernamentales, sociales, religiosas y unas autoridades que las
representan. Respetarlas significa acatar sus normas, siempre y cuando sean para
el beneficio de la sociedad y no lesionen los derechos humanos fundamentales.
También significa respetar las leyes vigentes, ejercer nuestros derechos y cumplir
con nuestras obligaciones.

ETICA

 Información Confidencial. - Mantener la confidencialidad de la información es

un ejemplo clave del comportamiento ético. Un claro ejemplo es el de los
médicos, que tienen detalles importantes sobre la salud de sus pacientes y
deben manejarlos con mucha discreción o cautela.

 Rechazar y denunciar los sobornos. - Los sobornos y la búsqueda de atajos

por parte de algunas personas es algo que no se debe permitir. Es necesario
dejar claro que la integridad está por encima de cualquier suma de dinero que
se ofrezca y que, además, es una falta de respeto a los valores de la profesión
en cuestión.

 Conciencia Ambiental. - Esta es una clara manera de mostrar ética

profesional, con respecto a los temas de responsabilidad medioambiental.
Todas las organizaciones, así como las personas, dejan una huella
ecológica o su forma de actuar tiene reacciones en el planeta.
  Equidad y justicia. - La equidad y repartición justa de beneficios es parte de la
conducta adecuada de los expertos en cualquier área. Algunas personas en
puestos de poder pretenden favorecer a sus allegados o a personas
específicas con ciertas acciones o cargos, lo que también se conoce como
“nepotismo”.

 Compromiso ante las emociones. - Ante un estado anímico o alguna

situación personal que afecte las labores es necesario apelar a la disciplina y
concentrarse en las responsabilidades para cumplir con los compromisos. Si
las circunstancias son extremas, hay que pedir ayuda y delegar para no afectar
al equipo.

¿COMO APLICAS LA ETICA EN TU PROFESION?

 La ética profesional se puede aplicar con referencias al conjunto de valores

y normas que pueden desarrollar con actividades profesionales. En nuestra
carrera profesional sobre todo tendría que ver respeto, honestidad y
responsabilidad de uno mismo o en cualquier empresa que uno pueda
estar trabajando.

INSTITUCION: PASCUAL SACO OLIVEIROS

NOMBRE Y APELLIDO: HORNA SILVA BIBY A.
CARRERA PROFESIONAL: AGROPECUARIA
SEMESTRE: IV
AÑO: 2022