Universidad Autónoma de Sinaloa

Dirección General de Servicio Social

Subdirección de Unidad Regional Centro Norte

Informe Mensual de Servicio Social

Lugar: Guamúchil, Salv. Alv., Sinaloa Fecha: 25/07/2023

Datos del Brigadista
Unidad Académica: Licenciatura:
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Licenciatura en Negocios Internacionales
Tecnológicas
Número de Cuenta: Nombre del Brigadista:
19274475 Martha Isabel López Aguilar
Datos de la Unidad Receptora
Nombre de la Unidad Receptora:

Universidad Autónoma de Sinaloa; Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Tecnológicas

Nombre del proyecto:

“Colaboración en proceso de seguimiento de reacreditación de la LCPF en FCEAT UAS de febrero a
agosto de 2023”

Modalidad de prestación de Servicio Social: Periodo que cubre el Informe:

Multidisciplinaria Del 21-06-2023 al 20-07-2023
Número de Informe: Horas reportadas: Horas acumuladas:
5 80 400

Dra. Hermelinda Mexia Angulo Dra. Hermelinda Mexia Angulo

Asesora certificada de servicio social Responsable de la Unidad Receptora

Autorizó Autorizó
I. Objetivo, metas y actividades

Objetivo Metas Actividades Indicador

específico
Apoyar al 100% a las Apoyar en el Programas de estudio
actividades de la control de
Colaborar en todo coordinación actividades
proceso de relacionadas con académicas de
seguimiento de las alumnos y profesores profesores con
recomendaciones para llevar control de presentación de
de CACECA para actividades internas programas y su
dar continuidad a apoyándose de seguimiento
formatos establecidos
este proceso a
debidamente
través de llevar sistematizados por
control de rubro
evidencias por
categorías en la
Coordinación de la
LCPF de FCEAT

II. Resultados Obtenidos

Como todo fue necesario realizar el cierre del semestre apoyando en organización de
presentación en coloquio de investigación de la LCPF, en la sala de posgradio donde
participaron estudiantes de tercer año, grupos 3 01; 3 02; 3 03 en los módulos de
contribuciones de personas físicas con actividad empresarial asesorado por profesores
entre ellos DRA. HERMELINDA MEXIA ANGULO; DRA. PATRICIA CARMINA INZUNZA
MEJIA y el MC MC. SILVANO LOPEZ CAMPAS
El módulo auditoria administrativa y gubernamental, con los mismos grupos de tercer
año donde los asesores fueron MC. JOSE EDUARDO SOTO LOPEZ; DRA. ELIA
RUELAS HEREDIA y el Lic. ERSO LUIS SANCHEZ RODRIGUEZ
Además, en este coloquio estuvieron alumnos de cuarto año, presentado los resultados
de sus trabajos de investigación modular entre ellos los del 4 01; 4 02, y 4 3, cuyos
asesores profesores del módulo de Contribuciones al comercio exterior: DRA, ANA
MARIA LOPEZ CARMONA, MC. SHIU TREVERYS PARRA MONTOYA y el DR
ARMANDO CARRILLO ELIZALDE. Finalmente están los profesores asesores del
módulo Derecho procesal fiscal entre ellos: LIC, ERSO LUIS SANCHEZ RODRIGUEZ;
DRA. ELIA RUELAS HEREDIA y la MC: BRENDA KARINA VEGA BURGOS
III. Participantes y/o beneficiados

Actividades # de Participantes y/o Beneficiados

1.. Apoyar en el control de actividades académicas de Brigadista: Martha Isabel López Aguilar
18 profesores de la LCPF.
profesores

IV. Observaciones

Por indicaciones de la coordinadora se procedió a reorientar las actividades dado que la

prioritario era atender la reforma curricular con un nuevo plan de estudios, el cual sería
homologado para todas la escuela y facultades que imparten contaduría pública, esto
basado en la necesidad de atender el nuevo modelo educativo y que el plan de estudios
estuviera alineado a las exigencias del contexto, lo que indicaban los sectores
productivos, egresados, estudiantes, profesores, entre otros, además era necesario
realizar el estado del arte, con el cruce de información de los perfiles de egreso y por
lógica identificar las competencias tanto especificas del profesional y atender la
competencias blancas o genéricas que anuncia el nuevo modelo educativo UAS 2022.

De manera que se procede a atender los lineamientos de secretaria académica

universitaria con una guía para realizar el nuevo proyecto identificado en el PROEA
ubicado en la, página oficial de esta dependencia y que era necesario realizar su
llenado.
De manera complementaria también se realizaron las actividades siguientes:

Atender los lineamientos del nuevo modelo educativo UAS 2022, lo que orienta a
actualizar los planes de estudios y que entre ellos estaba el de contaduría pública fiscal
donde se nos asigna realizar información utilizando internet. las anteriores como
actividades complementarias en este periodo.
V. Evidencias de trabajo

Foto suya

Presentación de 17mo. Coloquio de investigación modular de los grupos de tercero y

cuarto año de la LCPF con sus asesores y evaluadores.

Ejemplo de formato de registro para participar en el 17mo. Coloquio de

investigación que realizaron profesores de sus alumnos a su cargo
 Concentrado de registro de asesores y evaluadores en el 17mo coloquio de
investigación modular de la LCPF. coordinado por la Dra. Mexia

Portada de proyecto nuevo LPC a ser enviado ante Secretaria Académica Universitaria para su
revisión y futura aprobación en el consejo universitario