LOGROS PROMOCIONALES DEL

GRADO DE TRANSICION

1. DIMENSIÓN: SOCIO AFECTIVA

PROCESOS DE CONVIVENCIA:

1. Llegar puntualmente a la institución.

2. Portar adecuadamente el uniforme de diario y de deportes en los días
estipulados.
3. Tener de manera completa los implementos para cumplir los logros dentro
de cada asignatura.
4. Cumplir con los compromisos asignados.
5. Respeta las normas en cada uno de los espacios de la escuela.
6. Respeta a los compañeros y demás personas que comparten el diario
escolar.
7. Utiliza las palabras mágicas al saludar, pedir el favor y dar las gracias.

CAPACIDADES BÁSICAS COTIDIANAS:

1. Consume los alimentos por sí mismo.

2. Organiza los útiles escolares a su llegada a la escuela y durante la jornada.
3. Logra vestirse y desviste por sí solo.
4. Se lava las manos y los dientes por sí solo.
5. Controlar adecuadamente esfínteres.
6. Mantiene modales dentro del comedor en la hora de lonchera y almuerzo.
7. Logra cepillarse los dientes y las manos de manera correcta y de forma
independiente.
8. Responsabilizarse de cada uno de sus materiales y elementos de trabajo y de
la escuela.

2. DIMENSIÓN COMUNICATIVA:

ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA

1. Realiza lecturas comprensivas
2. Lee con fluidez cualquier texto, teniendo en cuenta la puntuación.
3. Responde correctamente a las preguntas que se formulan sobre un texto
4. Expresa con fluidez sus ideas y pensamientos
5. Reconoce los temas básicos sobre la lengua española
6. Copia al dictado con facilidad
7. Realiza el trazo correcto de letras del abecedario en mayúscula y minúscula.
8. Construye historias con fluidez y coherencia
9. Desarrolla individualmente una guía sobre un tema determinado.

ASIGNATURA: INGLÉS

LISTENING
1. Actúa en forma concordante con instrucciones simples relacionadas con las
actividades del aula

SPEAKING

2. Participa en actividades culturales apropiadas a su edad, tales como juegos,

canciones, celebraciones de cumpleaños y dramatizaciones.
READING

3. Incorpora significados y palabras del idioma extranjero a su competencia

léxica.

WRITING

1. Reproducir en forma escrita sencillas patrones gramaticales.

4. DIMENSIÓN COGNITIVA:

ASIGNATURA: MATEMATICAS

1. Identifica un conjunto de elementos según una característica específica.

2. Identifica los elementos que pertenecen y no pertenecen en un conjunto.
3. Reconoce los números ordinales
4. Identifica el signo mayor que y menor que .
5. Reconoce, escribe y hace conteo de los números del 0 al 1000
6. Realiza conteo de números del 1 al 1000
7. Reconoce una unidad, una decena y una centena de elementos
8. Reconoce las unidades de 1000
9. Realiza adiciones llevando y sustracciones con números de 3 cifras
10. Realiza adiciones llevando y sustracciones prestando con números de 3
cifras y más.
11. Realiza situaciones sencillas de adición y sustracción con números de 3
cifras.
12. Reconoce la moneda colombiana y los billetes de las distintas
denominaciones.

ASIGNATURA: GEOMETRIA

1. Identifica los días de la semana.

2. Maneja la literalidad izquierda y derecha
3. Maneja el tiempo en sus distintos momentos del día: mañana, tarde y noche.
4. Reconoce las clases del reloj, sus partes, la hora en punto, la hora y media.
5. Reconoce los minutos y horas
6. Reconoce los sólidos geométricos.
7. Identifica líneas rectas y curvas.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

1. Identifica los seres vivos y no vivos.

2. Reconoce el proceso de todo ser vivo.
3. Reconoce las principales partes del cuerpo.
4. Clasifica los animales según las características básicas: alimentación,
reproducción y el medio en el que se desenvuelven.
5. Reconoce las partes del cuerpo humano y los cuidados que se deben tener
con él.
6. Identifica los cambios que tiene el ser humano.
7. Identifica los órganos de los sentidos y cuidados.
8. Reconoce cuales son los medios existentes: acuático, aéreo y terrestre.

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

1. Reconoce las normas que hay en la escuela.

2. Identifica las dependencias de la casa y los tipos de vivienda trabajados.
3. Reconoce las dependencias o lugares de la casa, escuela, barrio y las
actividades que se realizan en este lugar.
4. Reconoce los medios de transporte y comunicación.
5. Reconoce las semejanzas y diferencias de las personas.
6. Identifica que es un grupo y reconoce al líder y sus características.
7. Identifica los diferentes elementos del paisaje geográfico.
 8. Nombra las regiones Naturales de Colombia
9. Comprende y relaciona acontecimientos y sucesos de la historia de
Colombia.
10. Identifica los símbolos patrios

11. DIMENSIÓN CORPORAL:

ASIGNATURA: CORPORAL

Procesos Perceptivos Motrices Finos

1. Realiza actividades de punzado y rasgado respetando el entorno.

2. Colorea respetando límites y en una sola dirección.
3. Utiliza correctamente la tijera para recortar diferentes líneas.

Procesos Perceptivos Motrices Gruesos

1. Coordina su cuerpo para realizar ejercicios de motricidad gruesa.

2. Mantiene el equilibrio en una barra
3. Realiza ejercicios de gateo y arrastre con patrón cruzado.
4. Se desplaza con seguridad en un lugar plano o inclinado.

12. DIMENSIÓN CREATIVO-EXPRESIVO:

ASIGNATURA: MUSICA
1. Reconocer notas dentro del pentagrama.
2. Realizar melodías cortas en la flauta dulce.

ASIGNATURA: ARTISTICA
1. Utilizar diversos materiales para crear variedad de
manualidades.