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RUBRICA DE 2DA EVALUACIÓN BIMESTRAL

CICLO II – PAO-2022-2
Nombres y Apellidos: Asignatura: Gestión Ambiental

Nivel: 1 Paralelo:

Modalidad:
PRESENCIAL………… SEMIPRESENCIAL…………

Objetivo: Elaborar el plan de acciones correctivas de las No Conformidades encontradas en la Auditoría Ambiental
Resultado del aprendizaje: El estudiante estará en la capacidad de realizar el plan de acciones correctivas de las No
Conformidades encontradas en la Auditoría Ambiental.

Indicaciones:

Elaboración de un plan de acción para la corrección de 5 no conformidades. (tomando en cuenta todos los pasos y bases
legales a utilizar). Se le recomienda revisar los ejemplos, hechos en clases

En un solo documento unificar las siguientes tareas:

1. Planificación de la Auditoría Ambiental (corregida)


2. Resultados de la Auditoría Ambiental
3. Hallazgo de la Auditoría Ambiental
4. Plan de acción Correctiva
5. Bibliografía
6. Link de you tube de la defensa (15 minutos máximo)

Es importante, que anexe todas las referencias bibliográficas utilizadas aplicando Normas APAS y una portada con sus datos.

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1
RÚBRICA
CALIFICACIONES
Criterios 30 Pts
Competencia Profesional Nivel Avanzado Nivel Competente Competencias en Desarrollo Estadio Inicial
Construcción del plan de acción
para la corrección de las no
5ptsx30% 4 ptsx30% 3 ptsx30% 2 ptsx30% 1ptsx30%
conformidades encontradas en
la auditoria ambiental
El estudiante construye El estudiante construye con
El Estudiante construye el plan de El Estudiante construye el plan de acción El Estudiante construye el plan de acción El estudiante no logra construir
correctamente el plan de acción para algunos errores el plan de acción
acción para la corrección de las no para la corrección de las no para la corrección de las no correctamente el plan de acción para la
la corrección de las no para la corrección de las no
conformidades encontradas en la conformidades encontradas en la conformidades encontradas en la corrección de las no conformidades
conformidades encontradas en la conformidades encontradas en la
auditoria, tomando en auditoria, pero sólo toma a consideración auditoria, pero sólo toma a encontradas en la auditoria, es decir,
auditoria, tomando en consideración auditoria, tomando en
consideración los siguientes 3 de los siguientes criterios: No consideración 2 de los siguientes evidencia errores en los siguientes
los siguientes criterios: No consideración los siguientes
criterios: No conformidades, tipos conformidades, tipos de No criterios: No conformidades, tipos de No criterios: No conformidades, tipos de No
conformidades, tipos de No criterios: No conformidades, tipos
de No conformidades, Causa raíz, conformidades, Causa raíz, acción conformidades, Causa raíz, acción conformidades, Causa raíz, acción
conformidades, Causa raíz, acción de No conformidades, Causa raíz,
acción correctiva, responsables, correctiva, responsables, tiempo de correctiva, responsables, tiempo de correctiva, responsables, tiempo de
correctiva, responsables, tiempo de acción correctiva, responsables,
tiempo de ejecución y Presupuesto.
ejecución y Presupuesto. tiempo de ejecución y Presupuesto. ejecución y Presupuesto. ejecución y Presupuesto. ejecución y Presupuesto.
Redacción y síntesis 5ptsx30% 4 ptsx30% 3 ptsx30% 2 ptsx30% 1ptsx30%
Redacción y síntesis Redacción y síntesis Redacción y síntesis Redacción y síntesis Redacción y síntesis
La redacción debe ser clara,
El estudiante construye párrafos con El estudiante construye párrafos El estudiante construye párrafos con El estudiante construye párrafos con El estudiante construye párrafos con poca
coherente y con una excelente
claridad, coherencia y una excelente con claridad y coherencia, pero claridad y coherencia, pero utiliza algunas
claridad y coherencia, pero utiliza claridad , sin coherencia y ausencia de
síntesis.
capacidad de síntesis. con poco uso de la síntesis. palabras en primera persona. muchas palabras en primera persona. síntesis.
Ortografía 5ptsx5% 4 ptsx5% 3 ptsx5% 2 ptsx5% 1ptsx5%
Ortografía Ortografía Ortografía
El estudiante debe hacer un uso
El estudiante utiliza las normas de El estudiante utiliza las normas de El estudiante utiliza las normas de
correcto de las normas de El estudiante hace un uso correcto de El estudiante tiene un gran número de
ortografía con algunos errores (de ortografía con algunos errores (de 3 a 5 ortografía con algunos errores (de 5 a 8
ortografía. las normas de ortografía. errores ortográficos .
0 a 3 errores de ortografía) errores de ortografía) errores de ortografía)
Contenido de la información 5ptsx30% 4 ptsx30% 3 ptsx30% 2 ptsx30% 1ptsx30%
Contenido de la información Contenido de la información Contenido de la información Contenido de la información Contenido de la información
El estudiante incluye todas las El estudiante incluye todas las
El estudiante incluye todas las El estudiante incluye sólo 3 de las El estudiante incluye sólo 2 de las El estudiante incluye sólo 1 de las
actividades solicitadas para el plan actividades solicitadas para el plan
actividades solicitadas para el plan de actividades solicitadas para el plan de actividades solicitadas para el plan de actividades solicitadas para el plan de
de acción para la corrección de las de acción para la corrección de las
acción para la corrección de las no acción para la corrección de las no acción para la corrección de las no acción para la corrección de las no
no conformidades encontradas en no conformidades encontradas en
conformidades encontradas en la conformidades encontradas en la auditoria conformidades encontradas en la conformidades encontradas en la auditoria
la auditoria ambiental. la auditoria ambiental, pero omitió
auditoria ambiental. información importante. ambiental. auditoria ambiental. ambiental.
Calidad de la Bibliografía
5ptsx5% 4 ptsx5% 3 ptsx5% 2 ptsx5% 1ptsx5%
utilizada
Calidad de la bibliografía
Calidad de la Bibliografía utilizada utilizada Calidad de la Bibliografía utilizada Calidad de la bibliografía utilizada Calidad de la bibliografía utilizada
El estudiante hace uso de fuentes El estudiante hace uso de fuentes
El estudiante debe utilizar fuentes El estudiante hace uso de fuentes tales
primarias (artículos científicos, web primarias (web institucionales, El estudiante hace uso de fuentes El estudiante hace uso de fuentes
obtenidas de artículos científicos y como: blogs, páginas web (wikipedia,
institucionales y/o libros) con tesis de grado y/o libros) con primarias (tesis de grado) con vigencia secundarias con vigencia mayor a 5
libros. monografías,etc.) referenciado
vigencia mínima de 5 años atrás, vigencia mayor a 5 años atrás, mayor a 5 años atrás, referenciado con años atrás, referenciado con algunos
incorrectamente en la bibliografía o con
referenciado correctamente en la referenciado con algunos errores algunos errores en la bibliografía. errores en la bibliografía.
bibliografía. en la bibliografía. ausencia de esta.

2
Muchos éxitos.

Aprobado por: Elaborado por:


Prof. María Gabriela Vera. MSc Prof. María Gabriela Vera. MScDOCENTE ESTUDIANTE
COORDINADORA

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