Fundamentos de

Epistemología. Una visión

desde el Caribe colombiano
Autor: Jairo Solano Alonso
Filosofía y ciencia: las
grandes tradiciones
Capitulo I

El autor comienza
destacando la diferencia
entre la Filosofía y las
Ciencias. La Filosofía busca
establecer discrepancias
entre la verdad y el error sin
necesidad de demostración,
mientras que las Ciencias se
centran en problemas
específicos y demostrables.
Se enfatiza que la Filosofía aborda
problemas totales o complejos y
proporciona un marco para cuestiones
fundamentales, mientras que las Ciencias
tienden a enfocarse en aspectos más
específicos.
Se señala que la Filosofía de la Ciencia
busca reflexionar sobre las condiciones
que hacen posible la ciencia y
comprender su estructura, principios y
presupuestos.
 Se subraya que ambas
Filosofía y Epistemología disciplinas comparten la
El autor explora la
búsqueda de conocimiento relación entre la
objetivo sobre el mundo Epistemología y las
natural, pero abordan Ciencias Naturales,
Solano, realiza un análisis histórico aspectos distintos y centrándose en la
de la relación entre Filosofía y utilizan enfoques
Ciencia a lo largo de la historia diferentes. Física y la Biología.
occidental.

Epistemología y
Se mencionan figuras clave, como
Platón, Galileo, Kant y Hegel, que Ciencias Naturales
han influido en la concepción de la
ciencia y su relación con la Filosofía.
En Física, se destaca la
En Biología, se abordan
importancia de la
cuestiones relacionadas
formalización y el
Se destaca la importancia de la Filosofía de la con la definición de la
papel central de las
Ciencia como una disciplina que reflexiona sobre vida y se resalta la
matemáticas en la
las condiciones que hacen posible la actividad complejidad de los
comprensión del
científica y busca comprender su estructura y sistemas biológicos.
mundo físico.
lógica inherente.
 El autor explora cómo las ideas del darwinismo y la teoría
de la evolución han influido en campos más allá de la
Biología, incluyendo la Sociología, la Economía y la
Filosofía.

Darwinismo y
Se mencionan figuras históricas que han aplicado conceptos
Evolución Social y de la
evolutivos en la sociología y la economía.
Ciencia

Se destaca la influencia del darwinismo en la reflexión

filosófica sobre la ciencia y la vida, así como las
implicaciones éticas y sociales de estas ideas.
 Se resalta la importancia del
El texto ofrece una breve historia
descubrimiento del genoma
de la química, desde los primeros
humano como uno de los avances
experimentos humanos hasta el
científicos más revolucionarios de
desarrollo de la química moderna.
los siglos XX y XXI.

Se destacan los avances en

Se mencionan figuras
la alquimia y la
históricas y científicas
importancia de la
La Química El Genoma claves que contribuyeron a
experimentación y la
la comprensión del ADN y
cuantificación en la
la genética.
química.

Se abordan cuestiones éticas y

Se resalta el papel de Antoine
sociales relacionadas con la
Lavoisier en la revolución química
investigación genómica y su
y la formulación de una teoría
impacto en la medicina y la
integral y cuantitativa.
biotecnología.
 En resumen, el autor proporciona una panorámica de la
interacción entre la Filosofía, la Ciencia y la Epistemología
a lo largo de la historia, destacando la importancia de la
reflexión filosófica en la comprensión de la ciencia y su
impacto en la sociedad. Además, explora cómo conceptos
como el darwinismo y la genética han influido en
diferentes campos del conocimiento y en la forma en que
comprendemos la vida y el mundo natural.
Hacia un concepto de
epistemología
Capitulo II
Hacia un concepto de epistemología
Naturaleza de la Epistemología y
su Historia:
Epistemología e Historia de la
Ciencia:
La Ciencia de las Ciencias:
El texto aborda la falta de un concepto unificado de
epistemología debido a su naturaleza polémica y su estrecha
relación con la filosofía. Se remonta a los griegos, quienes
distinguieron entre "Doxa" (opinión) y "Episteme"
(conocimiento). La ciencia moderna inicialmente estuvo ligada a
la filosofía, pero se separó con el tiempo, influenciada por
figuras como Galileo, Descartes y Newton.
Se destacan las diferencias y tensiones entre epistemología,
historia de las ciencias y filosofía de la ciencia. Se mencionan dos
tendencias en su relación: una busca principios fundamentales a
través de la historia, y otra aboga por una historia más específica
y no filosófica.
Se explora la búsqueda de una "Ciencia de las Ciencias" y la
crítica de Louis Althusser a esta idea. Se destaca la importancia
de una filosofía crítica que promueva reflexiones sobre las
circunstancias que afectan a la ciencia.
Hacia un concepto de epistemología

Del Positivismo y la Se centra en el origen de la historia de las ciencias en el siglo

Historiografía Científica a la XVIII y su evolución. Auguste Comte enfatizó la unidad en la
Historia de las Ciencias: historia de la ciencia en ese momento.

Se aborda la distinción entre estas dos disciplinas, resaltando su

Ciencias de la Naturaleza y
enfoque en la observación y explicación de fenómenos naturales
Ciencias del Espíritu: y la comprensión de la cultura y la intencionalidad humanas.

Se destaca la importancia de una perspectiva epistemológica en

Hacia una Historia y la historia de las ciencias y cómo esta enriquece la comprensión
Epistemología no Positivista de de los descubrimientos científicos. Se menciona la diferencia
las Ciencias: entre el modelo de laboratorio y el modelo de la escuela o
tribunal en la evaluación de la investigación científica.
La epistemología, se puede definir como la disciplina filosófica
que se ocupa de analizar y comprender la naturaleza del
conocimiento y la ciencia. Su enfoque radica en cuestiones
relacionadas con cómo se adquiere el conocimiento, qué es el
conocimiento, cuáles son sus límites y cómo se justifica
racionalmente. La epistemología también se interesa por la
historia de la ciencia y su relación con la filosofía, ya que
reconoce que el conocimiento científico no puede separarse por
completo de un marco filosófico subyacente.
La Epistemología
Francesa
Capitulo III
 Obstáculo Epistemológico:
Razón e Imaginación: Bachelard
Destaca la resistencia al progreso
explora la interacción entre razón
científico y la necesidad de
e imaginación en el conocimiento
superar obstáculos en la
científico.
adquisición de conocimiento.

Relación con la Historia de las Crítica a la Pedagogía

Ciencias: Examina cómo las Gaston Bachelard: Tradicional: Aboga por cambiar
teorías científicas evolucionan a lo Epistemología y Filosofía las concepciones preexistentes en
largo del tiempo y su relevancia de la Ciencia la enseñanza y el aprendizaje en
en la filosofía de la ciencia. lugar de transmitir datos.

Fenomenotécnica y Sociología de la
Influencia del Psicoanálisis: Ciencia: Considera que los objetos de la
Utiliza conceptos psicoanalíticos ciencia son productos teóricamente
para comprender cómo las regulados y materialmente ordenados.
imágenes y metáforas afectan el Explora la influencia del contexto social
en la producción de conocimiento
conocimiento científico.
científico.
 Bachelard ofrece un enfoque dinámico y complejo para
comprender la producción de conocimiento científico, destacando
la importancia de superar obstáculos epistemológicos y la
relación entre la razón y la imaginación en este proceso. Su
filosofía es valiosa en la epistemología y la filosofía de la ciencia.
 Epistemología de
Canguilhem:
Crítica a la Cronología
Tradicional:
Historia de las Ciencias como
Actividad Axiológica:
Epistemología vs. Historia
Georges Canguilhem:
Crónica:
Epistemología y
Filosofía de la Papel de Conceptos y
Ciencia
Metáforas:
Crítica al Mito del
Precursor:
Incorporación de Valores
en el Lenguaje Científico:
Vitalismo y la Relación
entre Concepto y Vida:
Enfocado en la historia de las prácticas científicas y
enunciados científicos, no en una cronología lineal.
Rechaza la idea de progreso científico lineal y busca
cuestionar la transmisión simplificada del conocimiento.
Considera que la historia de las ciencias es una búsqueda
constante de la verdad, analizando preguntas, métodos y
conceptos.
Argumenta que los epistemólogos pueden comprender
mejor la ciencia al enfocarse en la evolución de conceptos
científicos.
Destaca cómo los conceptos y metáforas se importan y
redefinen en la ciencia, impulsando avances en la
comprensión.
La originalidad científica no depende solo de la prioridad
temporal, sino de la redefinición de conceptos y enfoques
teóricos.
Señala cómo los valores ideológicos y políticos influyen en
el lenguaje científico, actuando como obstáculos o
facilitadores en la investigación.
Explora el vitalismo en la biología y su impacto en la
concepción de la vida como actividad normativa,
cuestionando la relación entre concepto y vida en la ciencia.
Canguilhem profundiza la epistemología y la filosofía de la
ciencia, destacando la importancia de la historia de la
ciencia, la redefinición de conceptos y la influencia de
valores en la investigación científica. Su enfoque en la
epistemología como búsqueda de la verdad y su crítica al
mito del precursor son elementos clave de su filosofía.
 Filosofía Crítica de Foucault: Foucault se
enmarca en la tradición filosófica de
Nietzsche, enfocándose en desmitificar en
lugar de proclamar verdades universales.
Diálogo con Otros Pensadores: Foucault
Diferenciación entre Epistemología y
se relaciona con Marx, Nietzsche, Freud y
Arqueología: Foucault distingue entre la
Deleuze, adoptando ideas como la
epistemología centrada en la verdad y la
genealogía, el carácter inacabado de la
arqueología que se sumerge en una
marcha regresiva y la producción
"ontología de la actualidad."
deseante.

Irreverencia hacia la Autoridad y

La Arqueología y la Episteme: Utiliza la
Fidelidad al Maestro: Foucault desafía la
Michel Foucault: arqueología para analizar los
autoridad y la fidelidad al maestro,
Genealogía del Saber fundamentos del presente y cómo la
centrándose en analizar discursos y
episteme de cada época rige los saberes.
desafiar las estructuras de poder.

Umbrales y Positividades: Introduce la Historia de Saberes y Prácticas

noción de umbrales en el estudio de las Discursivas: Examina cómo instituciones
positividades, marcando la transición y comunidades académicas influyen en la
hacia niveles de cientificidad. construcción de discursos y saberes.
Poder y Saber: Destaca la interconexión
entre saber y poder, analizando cómo se
ejerce a través de dispositivos
institucionales.
La obra de Michel Foucault representa un enfoque
crítico y audaz en la construcción del saber y el
poder en la sociedad moderna. Su enfoque en la
arqueología, la historia de saberes y prácticas
discursivas, y la interconexión entre saber y poder
continúa siendo relevante para comprender la
dinámica del conocimiento y el poder en la
actualidad. Foucault desafía las estructuras
tradicionales de autoridad y aboga por un
pensamiento libre y en constante evolución.
 Marxismo y
Epistemología
Capitulo IV
 • Diversidad de Visiones del Marxismo: El marxismo abarca diversas corrientes, desde la
humanista hasta la ortodoxa, cada una enfocándose en diferentes aspectos como la clase social
y la economía política.
• El Pensamiento de Marx en Evolución: Marx transformó su visión a lo largo de su vida,
enfocándose en la dialéctica y su carácter progresivo en lugar de simplemente describir el
movimiento de la razón.
• Aporte Fundamental de Marx: Materialismo Histórico y Dialéctico: Marx desarrolló su teoría a
través de confrontaciones y praxis, destacando obras clave como "El Manifiesto Comunista" y
"El 18 Brumario de Luis Bonaparte."
• Marx y la Producción de Conocimiento: Marx analizó la sociedad a partir de la producción en
sociedad, destacando la importancia de la relación entre relaciones de producción y fuerzas
Karl Marx: productivas.

Carácter Situado • Epistemología y Marxismo en la Escuela de Frankfurt: La Escuela de Frankfurt, influenciada

por la epistemología, buscó demarcar la teoría marxista de las filosofías del hombre y abogó
de la Razón por la ciencia de la historia de las formaciones sociales.
• Desarrollos en la Epistemología Francesa y su Impacto en el Marxismo: La epistemología
francesa revalorizó la práctica teórica, la ideología como condición de posibilidad, y la
categoría de "saber" en la producción de conocimientos.
• Diversidad de Prácticas Científicas y Epistemología: No existe una ciencia general, sino
prácticas científicas específicas reguladas por normas e instituciones.
• Marxismo y Epistemología: Puntos de Encuentro: La epistemología marxista se opone al
positivismo y encuentra afinidades con la epistemología francesa, contribuyendo a superar
prácticas teóricas abstractas.
• Aportes de Pensadores de la Epistemología Francesa: Varios pensadores franceses han
contribuido a esta tradición, abordando temas como el análisis del discurso y la reproducción
capitalista a través de la educación.
La epistemología marxista aboga por una
comprensión más integral de la
producción de conocimiento en la
sociedad, destacando la importancia de la
práctica teórica y la relación entre
filosofía y ciencia.
Concepción Analítica de
la Ciencia
Capitulo V
 Concepción Analítica de la Ciencia
Orígenes del
Positivismo
Surgió como reacción al
Iluminismo y la
Revolución,
enfocándose en la razón
instrumental. Filósofos
como Locke, Berkeley y
Hume contribuyeron a
sus fundamentos.
El Positivismo
Bases del Positivismo Auguste Comte
Priorizaba el orden, la
estabilidad y la
Fundador del
cohesión social.
positivismo, promovió
Aunque algunos
la filosofía positiva y
conservadores lo
abogó por reorganizar
apoyaron, se basaba en
la sociedad
la física y las
intelectualmente en
matemáticas como
torno a ella.
fundamentos
metodológicos sólidos.
 Concepción Analítica de la Ciencia

El Positivismo
Lógico
(Empirismo Lógico)

Bases del Empirismo

Figuras Clave: Falsabilidad:
Lógico

Karl Popper criticó la

Se basaba en la lógica
matemática y la
verificabilidad como
criterio de demarcación
científica.
Bertrand Russell y verificabilidad y
Ludwig Wittgenstein propuso el principio de
contribuyeron al falsabilidad como
desarrollo de esta criterio más adecuado
corriente. para distinguir entre
ciencia y no ciencia.
 Concepción Analítica de la Ciencia

Popper criticó la idea de verificabilidad y propuso

Crítica al Empirismo
que las teorías científicas deben ser falsables, no
Lógico verificables.
Su enfoque se basó en el racionalismo crítico,
Epistemología de
enfatizando la importancia de distinguir lo
Popper verdadero de lo falso en todas partes.
Popper cuestionó las ideologías historicistas y
Karl Popper: Crítica al Historicismo fatalistas, defendiendo un enfoque más realista y
crítico de la historia.
Racionalismo Crítico
y Falsacionismo Desarrolló la teoría de los "Tres Mundos", que
Teoría de los Tres
aborda la relación entre el mundo material, los
Mundos procesos mentales y la actividad humana.

Epistemología Popper relacionó el crecimiento del conocimiento con la

selección natural, influyendo en la investigación sobre la
Evolucionista evolución de las capacidades cognitivas humanas.

Karl Popper dejó un impacto duradero en la epistemología y la filosofía de la ciencia con su énfasis en la falsabilidad y el
racionalismo crítico. Su crítica al positivismo y al empirismo lógico transformó la forma en que se entiende la ciencia y la
búsqueda del conocimiento. Su legado perdura como una influencia significativa en la filosofía contemporánea y la práctica
científica.
 Ludwik Fleck - La
Sociologización de la
Epistemología
Capitulo VI
 Ludwik Fleck, médico y
sociólogo polaco del siglo
XX, revolucionó la
epistemología y la filosofía
de la ciencia con su obra "La
Sociologización de la
Epistemología." En su
análisis, Fleck desafía la
visión tradicional de la
ciencia como una actividad
individual y puramente
lógica.
 Ludwik Fleck - La Sociologización de la Epistemología

Crítica a la Lógica y la
Ciencia Colectiva Colectivo de Pensamiento
Falsación
Historicidad del Importancia de la
Fleck enfatiza que la ciencia El concepto de "colectivo de Conocimiento Sociología en la
Fleck cuestiona la idea
es un esfuerzo colectivo pensamiento" es Epistemología
tradicional de que la ciencia
llevado a cabo por fundamental. Refleja la Fleck resalta la importancia
se basa únicamente en la
comunidades de influencia de las dinámicas, de la historicidad en la Fleck subraya la necesidad
lógica y la falsación.
investigadores que creencias y normas de un ciencia. El conocimiento de incorporar la sociología
Argumenta que la lógica de
comparten un "estilo de grupo en la construcción del científico evoluciona y en la epistemología para
la investigación científica
pensamiento" y un conocimiento científico. cambia con el tiempo a comprender cómo se
está influenciada por el
"colectivo de pensamiento." Ningún individuo puede medida que cada generación forman las comunidades de
estilo de pensamiento de la
El conocimiento científico se comprender completamente de científicos hereda y investigación y cómo se
comunidad científica y que
construye socialmente un campo científico por sí transforma las creencias de desarrolla el conocimiento
las teorías científicas se
mediante la colaboración y solo, ya que el conocimiento la generación anterior. La científico bajo la influencia
desarrollan de manera
la comunicación entre es producto de la ciencia es una empresa en de factores sociales y
adaptativa en lugar de
miembros de la comunidad colaboración en estos constante desarrollo. culturales.
seguir reglas lógicas
científica. colectivos.
universales.

El trabajo de Ludwik Fleck desafía las visiones convencionales de la ciencia y enfatiza su naturaleza colectiva y
contextual. Su obra sigue siendo relevante para filósofos y científicos interesados en comprender cómo se
construye el conocimiento científico y cómo las interacciones sociales influyen en este proceso en constante
evolución.