II TALLER EVALUATIVO DE ETICA Y VALORES

Siguiendo con nuestro contenido curricular de Ética y valores, cuyo objetivo de la

competencia busca ¨Promover la interacción idónea consigo mismo, con los
demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social¨,
desarrollaremos el siguiente taller el cual estará relacionado en Generar procesos
autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los
componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano
Integral.
De acuerdo a lo anterior seguiremos consiguiendo el reconocimiento interior para
colocarlo al servicio de los demás de forma individual y colectiva, desarrollando y
sustentando las siguientes preguntas:
ACTIVIDAD
1- Lee, medita, y sustenta la siguiente frase: ¨El hombre inferior le exige a los
demás, el hombre superior se exige así mismo¨.
R/ esta frase se refiere a que debemos vivir nuestra propia vida y no la de las demas
personas. y mucho menos envidiar las cosas que tienen los demas, y vivir en armonia
con todas las personas

2- Según lo compartido en clases, ¿Qué significado tiene la palabra¨SUERTE¨?

R/Cuando hablamos de suerte, nos referimos a la existencia de una serie de hechos o
situaciones, afortunados o desafortunados, que sedan debido a la casualidad, al azar o a
causas que nosotros Desconocemos y que están fuera de nuestro control.

3- Explica con tus palabras: ¿Que relación tiene el significado de la palabra suerte en el
éxito de nuestra vida?
R/La palabra ”suerte” se convierte en una expresión cuya intención es manifestar los
buenos deseos hacia otro. De esta forma, el “¡Que tengas mucha suerte!”y el “Te deseo
suerte”, se refieren al éxito más que a la suerte en sí.

4- Sustente la fórmula para elegir una profesión:

Aptitud + Interés

Personalidad
R/
5- Después de observar varias veces el video del velero, ¿Que enseñanza pudo dejar
para tu vida y sobre todo para tu futuro?
R/ Nos enseña a que todo los seres humanos tienen tropiezos en el trascurso de su vida y
de esos tropiezo las personas aprenden a ser mejor cada dia mas y a seguir el camino
correcto.

6- ¿Qué es Cortesía? Mencione un ejemplo.

R/La cortesía como un valor significa tratar a las personas que nos rodean de buena
manera, de forma educada y con respeto.
La cortesía, nos da la posibilidad de labrar un buen camino para el éxito, contando con
aquellos que están a nuestro alrededor para que nos brinden la ayuda que requerimos.
Debemos tratar con respeto a las personas, así podemos hablar con mayor claridad y
también nos respetarán.
EJ:Puntualidad.
Saludar.
Ser amable.
Honestidad.
Prestar atención a la persona que habla.
No hablar mal de alguien.
Ser respetuoso.
Pedir perdón.

7- ¿Qué es Glamour? Mencione un ejemplo.

R/Glamour es sinónimo de encanto, atractivo, por ende, es todo atractivo o encanto que
posee una persona o cosa que la hace resaltar en el entorno que se encuentre.
EJ:
- Hablar de una forma adecuada.
-comportarse en publico.

8- ¿Qué significa la palabra etiqueta? Mencione un ejemplo.

R/La etiqueta es una norma de conducta que cumple con las expectativas sobre el
comportamiento social, y obedece a las normas convencionales dentro de una sociedad,
clase social o grupo.
EJ:
-Sentarse a la mesa con gorra o sombrero es de mal gusto.
-La servilleta, si es de tela, deberá ir en el regazo apenas llegue la comida a la mesa. Si
no, deberá permanecer a un costado del plato.
-La comida debe masticarse con la boca cerrada, sin hacer ruidos y sin hablar al mismo
tiempo.
9- Observe el video del ratón y de acuerdo al mismo conteste: ¿Qué enseñanza te deja el
video?
10-¿Por qué es importante ser solidarios con todas las personas que nos rodean?
R/La solidaridad es una virtud porque a través de ella nos mostramos unidos a otras personas,
compartiendo sus intereses, inquietudes y necesidades, sin necesariamente tener un lazo afectivo
que los una. Es decir, la solidaridad es una virtud porque nos acerca a personas que necesitan
bondad o una mano amiga en su vida.
11- ¿Qué relación tiene el video con el trabajo en equipo?
12-Consulta y responde ¿cuáles son las necesidades humanas fundamentales?
R/ Las necesidades humanas se abordan desde una perspectiva ontológica (propia de la
condición del ser humano), siendo pocas, finitas y bien clasificables (a diferencia de la
idea económica convencional que defiende que son infinitas e insaciables).Son también
constantes a través de todas las culturas humanas y de todos los periodos históricos,
siendo las estrategias de satisfacción de esas necesidades las que cambian con el tiempo
y entre las culturas. Las necesidades humanas pueden ser entendidas como un sistema en
el que no existen jerarquías, a diferencia de los postulados de psicólogos occidentales
como Maslow. La simultaneidad, la complementariedad y la no comercialidad son
características del proceso de satisfacción de necesidades.