Programa Asignatura - Derecho Romano

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Vicerrectoría de Docencia
Dirección General de Educación Superior
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Derecho
ÁREA: Nivel Básico
ASIGNATURA: Derecho Romano
CÓDIGO: LDEM 009
CRÉDITOS: 4
FECHA: Mayo de 2016
[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

1. DATOS GENERALES:
Nivel Educativo: Licenciatura
Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Derecho
Modalidad Académica: Presencia, Mixta y a Distancia
Nombre de la Asignatura: Derecho Romano
Ubicación: Nivel Básico
Correlación:
Asignaturas Precedentes: Historia del Derecho
Personas y Derechos Reales; Familia y

Sucesiones; Obligaciones y Contratos Civiles;
Asignaturas Consecuentes:
Derecho Procesal Civil
2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE:
Horas por semana Total de Total de

Concepto horas por créditos
Teoría Práctica periodo por periodo
Horas teoría y práctica
(16 horas = 1 crédito) 4 -- 72 4

3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES:
Castillo Caballero, Víctor Manuel

Autores: Cid López, Nicolás.
Fecha de diseño: Febrero de 2009

Fecha de la última actualización: Mayo de 2016
Fecha de aprobación por parte de la
academia de área, departamento u Mayo de 2016
otro.
Castillo Caballero, Víctor Manuel
Cid López, Nicolás
Revisores:
Pérez Becerra, José Luis
Sinopsis de la revisión y/o

Actualización bibliográfica
actualización:
4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:
Disciplina profesional: Derecho

Nivel académico: Maestría en Derecho
Experiencia docente: Mínima 2 años
Experiencia profesional: Mínima 5años
5. PROPÓSITO: Entender el origen y la evolución del derecho a través del estudio del Derecho
Romano desde la fundación de Roma: Monarquía, República, Principado o Diarquía e Imperio de
Occidente y de Oriente.
6. COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Identificar, analizar y explicar el concepto jurídico de personas, derecho de familia, derecho

procesal, derechos reales, las obligaciones, los contratos y otras fuentes de las obligaciones
y las sucesiones. 3

7. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ASIGNATURA:


8. CONTENIDOS TEMÁTICOS
Unidad de
Contenido Temático Referencias
Aprendizaje
INTRODUCCIÓN 0. Introducción Petit, Eugene. Derecho Romano.

0.1 Importancia del 25° ed. México. Porrúa. 2015.
Derecho Romano
0.2 Conceptos generales Morineau Iduarte, Marta. Derecho
UNIDAD I Romano.
4° ed. México. Oxford. 2010.
1. PERSONAS
PERSONAS 1.1 Conceptos Bialostosky, Sara.
1.2 Clasificación Panorama del Derecho Romano.
1.2.1 Personas físicas, naturales o 9° ed. México. Porrúa. 2011.
individuales
1.2.1.1 Existencia Morales, José Ignacio.
1.2.1.1.1 Elementos biológicos Derecho Romano.
1.2.1.1.2 Status 3° ed. México. Trillas. 2010.
1.2.1.1.2.1 Status libertatis
1.2.1.1.2.2 Status civitatis Bernal Gómez, Beatriz; Ledesma, José de
1.2.1.1.2.3 Status familiae Jesús. Historia del Derecho Romano y de
1.2.1.2 Atributos de las personas los Derechos Neo Romanistas.
físicas 15° ed. México. Porrúa. 2013.
1.2.1.3 Extinción de las personas
físicas Coulanges, Fustel De.
1.2.2 Personas morales, jurídicas o La ciudad Antigua.18° ed. México. Porrúa.
colectivas 2015.
1.2.2.1 Corporaciones o
asociaciones Jiménez, Sócrates. Tiania, Santiago.
1.2.2.2 Fundaciones Diccionario de Derecho Romano.
5° ed. México.
1.3 La Familia SISTA. 2010.
1.3.1 Conceptos
1.3.2 Clases de familias en Los romanos las leyes y el derecho.
Roma En línea: http://youtu.be/S0DNpTYfo30
1.3.3 Potestades del
Paterfamilias Exposición Derecho Romano Parentesco
1.3.4 El parentesco 2011. En línea: http://youtu.be/mHOMB-
1.3.4.1 Concepto HuLBM
1.3.4.2 Clasificación
1.3.4.3 Cuantificación del Importancia del Derecho Romano en la
parentesco época actual. En línea: 6
1.3.5 Patria potestad www.derecho.duad.unam.mx/amicuscuriae
1.3.5.1 Concepto
1.3.5.2 Fuentes
1.3.5.3 Extinción

Unidad de
Aprendizaje
1.3.6 Los esponsales
1.3.6.1 Concepto
1.3.6.2 Consecuencias
1.3.7 El Matrimonio
1.3.7.1 Conceptos
1.3.7.2 Requisitos
1.3.7.3 Impedimentos
1.3.7.4 Clases de uniones entre el
varón y la mujer
1.3.7.4.1 Legítimas
1.3.7.4.2 Ilegítimas
1.3.7.5 Efectos del matrimonio
1.3.7.6 Disolución del matrimonio
1.3.8 Tutela
1.3.8.1 Concepto
1.3.8.2 Clases de tutela
1.3.8.3 Objeto de la tutela
1.3.8.4 Funciones del tutor
1.3.8.5 Extinción de la tutela
1.3.9. Curatela
1.3.9.1 Concepto
1.3.9.2 Clases de curatela
1.3.9.3 Extinción de la curatela
1.3.9.4 Diferencia entre tutela y
curatela
UNIDAD II 2. DERECHOS REALES Derecho Romano.

2.1 Las cosas 25° ed. México.
DERECHOS 2.1.1 Conceptos de “cosa” Porrúa. 2015.
REALES 2.1.2 Elementos
2.1.3 Clasificación
(Cosas)
2.1.3.1 Cosas patrimoniales Morineau Iduarte, Marta.
2.1.3.1.1 Cosas corporales Derecho Romano. 4° ed.
2.1.3.1.2 Cosas incorporales México. Oxford. 2010.
2.1.3.2 Cosas extrapatrimoniales 7
2.1.3.2.1 Por su naturaleza
2.1.3.2.2 Por disposición de la ley Bialostosky, Sara.
2.2 Los derechos reales en Panorama del Derecho Romano.
general 9° ed. México. Porrúa. 2011.

Unidad de
Aprendizaje
2.2.1 Derechos reales en cosa
propia Morales, José Ignacio.
2.2.2 Derechos reales en cosa Derecho Romano.
ajena. 3° ed. México.
2.3 La posesión Trillas. 2010.
2.3.1 Concepto
2.3.2 Elementos Bernal Gómez, Beatriz;
2.3.3 Clases de posesión Ledesma, José de Jesús.
2.3.4 Extinción Historia del Derecho Romano y
2.3.5 Defensa procesal de la de los Derechos Neo Romanistas.
posesión 15° ed. México.
2.4 La propiedad Porrúa. 2013.
2.4.1 Concepto
2.4.2 Evolución Coulanges, Fustel De.
2.4.3 Características La ciudad Antigua.
2.4.4 Limitaciones de la 18° ed. México.
propiedad Porrúa.
2.4.5 Clasificación de la 2015.
propiedad
2.4.5.1 Quiritaria Jiménez, Sócrates. Tiania, Santiago.
2.4.5.2 Bonitaria Diccionario de Derecho Romano.
2.4.5.3 Plena 5° ed. México.
2.4.5.4 Copropiedad SISTA. 2010.
2.4.6 Modos de adquirir la
propiedad La propiedad y la posesión en Roma.
2.4.6.1 Modos originarios y modos En línea:
derivados http://es.scribd.com/doc/26559832/La-
2.4.6.2 Modos a título universal y Propiedad-y-La-Posesion-en-El-Derecho-
modos a título particular Romano
2.4.6.3 Modos de adquirir en el
Derecho Civil Romano
2.4.6.3.1 Mancipatio
2.4.6.3.2 In jure cessio
2.4.6.3.3 Usucapio
2.4.6.3.4 Adjudicatio
2.4.6.3.5 Lex
2.4.6.4 Modos de adquirir en el
Derecho de Gentes
2.4.6.4.1 Ocupatio
2.4.6.4.2 Traditio
2.4.6.4.3 Accessio 8
2.4.7 Extinción de la propiedad
2.4.8 Defensa procesal de la
propiedad
2.5 Derechos reales de goce

Unidad de
Aprendizaje
2.5.1 Las servidumbres
2.5.1.1 Concepto
2.5.1.2 Principios y características
generales
2.5.1.3 Clasificación
2.5.1.3.1 Servidumbres reales o
prediales
2.5.1.3.1.1 Concepto
2.5.1.3.1.2 Elementos
2.5.1.3.1.3 Características
2.5.1.3.1.4 Tipos de servidumbres
reales o prediales
2.5.1.3.1.4.1 Rusticas o rurales
2.5.1.3.1.4.2 Urbanas
2.5.1.3.1.5 Extinción de las
servidumbres reales o prediales
2.5.1.3.2 Servidumbres personales
2.5.1.3.2.1 Concepto
2.5.1.3.2.2 Características
2.5.1.3.2.3 Tipos de servidumbres
personales
2.5.1.3.2.3.1 Usufructo
2.5.1.3.2.3.2 Uso
2.5.1.3.2.3.3 Habitación
2.5.1.3.2.3.4 Operae animalium et
servorum
2.5.1.4 Constitución de las
servidumbres
2.5.1.5 Defensa procesal de las
servidumbres
2.5.2 Superficie
2.5.2.1 Concepto
2.5.2.2 Elementos
2.5.2.3 Constitución
2.5.2.4 Derechos y deberes del
superficiario
2.5.2.5 Extinción y defensa procesal
de la superficie
2.5.3 Enfiteusis
2.5.3.1 Concepto
2.5.3.2 Elementos 9
2.5.3.4 Derechos y deberes del
enfiteuta
2.5.3.5 Extinción de la enfiteusis

Unidad de
Aprendizaje
2.6 Derechos reales de garantía
2.6.1 La prenda
2.6.2 La hipoteca
2.6.2.1 Concepto
2.6.2.3 Cosas susceptibles de
hipoteca
2.6.2.4 Elementos
2.6.2.5 Derechos del acreedor
hipotecario
2.6.2.6 Conflicto de acreedores
hipotecarios
2.6.2.7 Extinción de la hipoteca
2.6.2.8 Defensa procesal de la
hipoteca
UNIDAD III 3.OBLIGACIONES Petit, Eugene.

3.1 Conceptos Derecho Romano.
OBLIGACIONES 3.2 Elementos 25° ed. México.
3.3 Evolución histórica Porrúa. 2015.
3.4 Fuentes de las obligaciones
3.4.1 Contratos Morineau Iduarte, Marta.
3.4.1.1 Conceptos Derecho Romano.
3.4.1.2 Elementos del contrato 4° ed. México.
3.4.1.2.1 Elementos esenciales Oxford. 2010.
3.4.1.2.2 Elementos
accidentales Bialostosky, Sara.
3.4.1.3 Clasificación de los contratos Panorama del Derecho Romano.
3.4.1.3.1 Contratos nominados 9° ed. México.
3.4.1.3.1.1 Contratos verbis Porrúa. 2011.
3.4.1.3.1.2 Contratos litteris
3.4.1.3.1.3 Contratos reales Bernal Gómez, Beatriz;
3.4.1.3.1.4 Contratos Ledesma, José de Jesús.
consensuales Historia del Derecho Romano y
3.4.1.3.2 Contratos innominales de los Derechos Neo Romanistas.
3.4.2 Cuasicontratos 15° ed. México. Porrúa. 2013.
3.4.3 Delitos
3.4.4 Cuasidelitos Coulanges, Fustel De.
3.4.5 Ley La ciudad Antigua. 10
3.4.6 Sentencia 18° ed. México.
3.4.7 Declaración unilateral de Porrúa.
voluntad 2015.
3.4.8 Pactos

Unidad de
Aprendizaje
3.5 Clasificación de las
obligaciones Jiménez, Sócrates. Tiania, Santiago.
3.6 Efectos de las obligaciones Diccionario de Derecho Romano.
3.6.1 Transmisión 5° ed. México.
3.6.1.1 Cesión de derechos SISTA. 2010.
3.6.1.2 Cesión de créditos
3.6.1.3 Subrogación
3.6.1.4 Delegación Derecho Romano Contratos.
3.6.2 Incumplimiento de las En línea:
obligaciones http://youtu.be/5_z9UIWOOxI
3.6.2.1 Causas voluntarias
3.6.2.1.1 Mora
3.6.2.1.2 Culpa
3.6.2.1.3 Dolo
3.6.2.2 Causas involuntarias
3.6.2.2.1 Caso fortuito
3.6.2.2.2 Fuerza mayor
3.7 Extinción de las obligaciones
3.7.1 Modos de extinción ipso jure
3.7.1.1 Pago
3.7.1.2 Dación en pago
3.7.1.3 Remisión de deuda
3.7.1.4 Novación
3.7.1.5 Confusión
3.7.1.6 Sentencia
3.7.1.7 Concurso de dos causas
lucrativas
3.7.1.8 Perdida del objeto debido
3.7.1.9 Muerte o capitis deminutio de
una de las partes
3.7.1.10 Abandono del objeto
(obligaciones propter rem)
3.7.1.11 Extinción de una
obligación principal
3.7.2 Modos de extinción
3.7.2.1 Pacto de remisión
3.7.2.2 Compensación
3.7.2.3 Prescripción
11
4. SUCESIONES MORTIS CAUSA Morineau Iduarte, Marta.
UNIDAD IV 4.1 Concepto de sucesión Derecho Romano.
4.2 Elementos personales de la 4° ed. México.
sucesión Oxford. 2010.

Unidad de
Aprendizaje
4.3 Clasificación general de las Bialostosky, Sara.
SUCESIONES sucesiones Panorama del Derecho Romano.
4.4 Sucesiones mortis causa 9° ed. México.
MORTIS 4.4.1 Concepto y clases de Porrúa. 2011.
herencia
4.4.2 La “delatio” y la “adatio”
CAUSA
4.4.3 Sucesión testamentaria Petit, Eugene.
4.4.3.1 El testamento Derecho Romano.
4.4.3.1.1 Concepto 25° ed. México.
4.4.3.1.2 Características Porrúa. 2015.
4.4.3.1.3 Testamento factio
4.4.3.1.4 Clases de testamento
(Roma) Morales, José Ignacio.
4.4.3.1.4.1. En el primitivo derecho Derecho Romano.
civil 3° ed. México.
4.4.3.1.4.2 en el derecho pretorio Trillas. 2010.
4.4.3.1.4.3 en el bajo imperio
4.4.3.1.4.4 en la época de Justiniano
4.4.3.1.4.4.1 testamentos públicos Bernal Gómez, Beatriz; Ledesma, J
4.4.3.1.4.4.2 testamentos privados osé de Jesús.
4.4.3.1.4.4.3 testamentos especiales Historia del Derecho Romano y
4.4.3.1.5 nulidad del testamento de los Derechos Neo Romanistas.
4.4.3.1.6 derecho de acrecer 15° ed. México.
4.4.3.1.7 sustituciones Porrúa. 2013.
4.4.3.1.8 legados
4.4.3.1.9 desheredación
4.4.4 Sucesión “ab intestato” o Coulanges, Fustel De.
legítima La ciudad Antigua.
4.4.4.1 Casos en que ocurre 18° ed. México.
4.4.4.2 Orden de herederos Porrúa.
4.4.4.2.1 Según las XII tablas 2015.
4.4.4.2.2 Según el derecho
pretorio Jiménez, Sócrates.
4.4.4.2.3 En la época imperial Tiania, Santiago.
4.4.4.2.4 En el derecho Diccionario de Derecho Romano.
justinianeo 5° ed. México.
4.4.5 Sucesión forzosa o contra el SISTA. 2010.
testamento .
4.4.6 El beneficio del inventario
4.4.7 El codicilo Derecho Romano G/Sucesiones y
4.4.8 El fideicomiso Defensa Procesal de los Derechos. 12
4.4.9 La donatio mortis causa En línea:
http://youtu.be/S0DNpTYfo30

Unidad de
Aprendizaje
Morineau Iduarte, Marta.

UNIDAD V 5. DERECHO PROCESAL Derecho Romano.
ROMANO 4° ed. México.
5.1 Conceptos fundamentales Oxford. 2010.
DERECHO 5.2 La organización judicial
5.2.1 Los magistrados Bialostosky, Sara.
PROCESAL 5.2.2 Los jueces Panorama del Derecho Romano.
5.3 Evolución del derecho 9° ed. México.
procesal romano Porrúa. 2011.
ROMANO 5.3.1 Procedimiento de las
acciones de la ley Petit, Eugene.
5.3.1.1 Concepto de las acciones de Derecho Romano.
la ley 25° ed. México.
5.3.1.2 Características de las Porrúa. 2015.
acciones de la ley
5.3.1.3 Clasificación de las acciones Beatriz; Ledesma, José de Jesús.
de la ley Historia del Derecho Romano y de
5.3.1.3.1 Legis actio per los Derechos Neo Romanistas.
sacramentum 15° ed. México.
5.3.1.3.2 Legis actio per judicis Porrúa. 2013.
arbitrive postulationem
5.3.1.3.3 Legis actio per Coulanges, Fustel De.
condictionem La ciudad Antigua.
5.3.1.3.4 Legis actio per manus 18° ed. México.
injectionem Porrúa.
5.3.1.3.5 Legis actio per 2015.
pignoris capionem
5.3.1.4 El ocaso de las acciones de Jiménez, Sócrates. Tiania, Santiago.
la ley Diccionario de Derecho Romano.
5.3.2 Procedimientos formulario 5° ed. México.
5.3.2.1 La fórmula SISTA. 2010.
5.3.2.1.1 Concepto
5.3.2.1.2 Partes de la fórmula Las fases históricas
5.3.2.1.2.1 Partes principales Del Derecho Procesal Romano.
5.3.2.1.2.2 Partes accesorias Monografías.
5.3.2.2 Características de los En línea:
procedimientos formulario www.monografias.com.Derecho
5.3.2.3 Las dos fases del
procedimiento formulario Derecho procesal romano.
5.3.2.4 Pruebas principales En línea: 13
5.3.2.5 Ejecución de sentencia http://robertexto.com/archivo17
5.3.3 Procedimiento extraordinario procesal romano
5.3.3.1 Características
5.3.3.2 Desarrollo del procedimiento

Unidad de
Aprendizaje
5.3.3.2.1 Actuación de las
partes
5.3.3.2.2 Pruebas
5.3.3.2.3 Sentencia
5.3.3.2.4 Impugnación de
sentencia
5.3.3.2.5 Vías de ejecución
5.4 Las acciones
5.4.1 Acciones reales y acciones
personales
5.4.2 Acciones civiles y acciones
honorarias (pretorianas)
5.4.3 Acciones perpetuas y
acciones temporales
5.4.4 Acciones “rei persecutoriae” y
acciones “poenae persecutoriae”
5.4.5 Acciones de derecho estricto
y acciones de buena fe
5.4.6 Acciones populares y
acciones privadas
5.4.7 Acciones prejudiciales y
acciones que tienden a una condena
5.5 Las excepciones
5.5.1 Origen y desarrollo
5.5.2 Clasificación de las
excepciones
5.5.2.1 Civiles y pretorianas
5.5.2.2 Perentorias o perpetuas y
dilatorias: temporales
5.5.2.3 “in rem” e “in personam”
5.6 Los interdictos
5.6.1 Origen
5.6.2 Clasificación
5.6.2.1 Prohibitorias, restitutorias y
exhibitorias
5.6.2.2 Simples y dobles
5.6.2.3 De derecho divino, de
derecho público y de derecho
privado
5.6.2.4 Interdictos posesorios
5.6.2.4.1 De adquirir la 14
posesión
5.6.2.4.2 De recuperar la
posesión
5.6.2.4.3 De retener la

Unidad de
Aprendizaje
posesión
5.6.2.4.4 de adquirir y de
recuperar la posesión
Nota: Las referencias deben ser amplias y actuales (no mayor a cinco años)
9. ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
Estrategias y técnicas didácticas Recursos didácticos
 Lluvia o tormenta de ideas

 Dramatización o Rolle Playin  Impresos (textos): libros, fotocopias,
 Técnica de debate documentos, cuestionarios y antología.
 Método de casos  Materiales audiovisuales (vídeo):
 Redes de palabras o mapas mentales montajes audiovisuales, películas,
 Grupos de discusión vídeos, programas de televisión…
 Programas informáticos (CD u on-line)
 Técnica de concordar-discordar
educativos: presentaciones multimedia,
 Técnica de Jerarquización
enciclopedias.
 Solución de Problemas
 Páginas Web, Weblog, fecebook, correo
 Aprendizaje Basado en Problemas
electrónico, chats, foros, unidades
 Estudio de casos didácticas y cursos on-line.
10. EJES TRANSVERSALES:
Eje (s) transversales Contribución con la asignatura
Formación Humana y Social Contribuye al curso de Derecho Romano en las

siguientes dimensiones:
a) Ético-política.- Para comprender el 15

proceso evolutivo del Derecho Romano y
su recepción en distintos lugares del
mundo, ya sea a través del ius Justiniani

(hoy derecho internacional) o mediante

los derechos Público y Privado en los que
residen las ideas y normas de justicia,
equidad, convivencia y respeto a
derechos de terceros;
b) Estética y arte.- Al saber que el arte

también comprende aspectos normativos,
tanto que romanos definen al derecho
como un arte y en este sentido lo
elaboran con maestría fundada en la
filosofía, la lógica, la oratoria y la
literatura.
Además, en el Derecho Romano se
aprecia el juicio crítico en el que discurren
criterios distintos para resolver un mismo
problema;
c) Cuidado de la salud.- Es auxiliar para

entender determinadas normas que en el
Derecho Romano tienden a la
preservación de la salud social y a la
sana convivencia, y también para criticar
algunas conductas depredadoras que
igualmente practicaron los romanos.
Desarrollo de Habilidades en el uso de las - Las nuevas tecnologías de la información

Tecnologías de la Información y la Comunicación y de la comunicación (TIC o NTIC), www
(world wide web;) abre las puertas a un
auto aprendizaje, a una interacción
independiente del tiempo y del espacio, y
a experimentar el desarrollo de
habilidades de comunicación y
aprendizaje que no conocen o que aún no
ponen en práctica.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento - Este eje transversal es básico para el

Complejo análisis, comprensión, explicación y
exposición de las principales instituciones
jurídicas, políticas y sociales que surgen,
o se sustentan, en el Derecho Romano 16
en el cual se aprecian cómo de asuntos
complejos se llega a reglas
comprensibles para el pueblo

Lengua Extranjera Es significativa para el Derecho Romano en las

dimensiones de:
a) Comunicación.- Porque las lenguas

extranjeras que se estudian en la BUAP
tienen multiplicidad de “cordados” esto
es, de palabras procedentes del latín que
solo han variado dimensiones o en afijos,
pero que en esencia contribuyen a
entender aforismos y principios jurídicos
que proceden del idioma clásico de
Derecho Romano;
b) Producción.- El estudiante podrá elaborar,

en la lengua extranjera estudiada, normas
y principios jurídicos que originalmente
aparecen en idioma latín;
c) Comprensión.- Se puede adquirir la

habilidad para leer textos jurídicos en la
lengua extranjera, comprenderlos en la
lengua materna y relacionarlos con el
Derecho Romano.
Innovación y Talento Universitario

- Coadyuva a resolver problemas sociales
en los que se contemplan soluciones a la
luz del Derecho Romano y a través del
derecho contemporáneo, señalando cual
de esa soluciones está más acorde con
los postulados del Modelo Universitario
Minerva (MUM).
Educación para la Investigación - Aporta los métodos y las técnicas para

realizar trabajos de investigación
contemplados en el curso de Derecho
Romano y que forman parte de la
evaluación y la calificación.
17

11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Criterios Porcentaje
 Exámenes 2 60%
 Participación en clase 10%
 Tareas 10%
 Exposiciones 10%
 Trabajos de investigación y/o de intervención 10%
Total 100% 100%
12. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN:
Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP

Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación continua y/o
presentar el examen final en ordinario o extraordinario
Asistir como mínimo al 70%delas sesiones para tener derecho al examen extraordinario
Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE
Notas:
a) La entrega del programa de asignatura, con sus respectivas actas de aprobación, deberá
realizarse en formato electrónico, vía oficio emitido por la Dirección o Secretaría Académica, a la
Dirección General de Educación Superior.
b) La planeación didáctica deberá ser entregada a la coordinación de la licenciatura en los tiempos y
formas acordados por la Unidad Académica.
18

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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLAN DE ESTUDIOS (PE): Licenciatura en Derecho

ÁREA: Nivel Básico

ASIGNATURA: Derecho Romano

CÓDIGO: LDEM 009

FECHA: Mayo de 2016

[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

Nivel Educativo: Licenciatura

Nombre del Plan de Estudios: Licenciatura en Derecho

Modalidad Académica: Presencia, Mixta y a Distancia

Nombre de la Asignatura: Derecho Romano

Ubicación: Nivel Básico

Asignaturas Precedentes: Historia del Derecho

Personas y Derechos Reales; Familia y

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE:

Horas por semana Total de Total de

[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

Castillo Caballero, Víctor Manuel

Fecha de diseño: Febrero de 2009

Sinopsis de la revisión y/o

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Disciplina profesional: Derecho

Identificar, analizar y explicar el concepto jurídico de personas, derecho de familia, derecho

[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

7. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ASIGNATURA:

[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

[Programa de Asignatura: Derecho Romano]

INTRODUCCIÓN 0. Introducción Petit, Eugene. Derecho Romano.

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UNIDAD II 2. DERECHOS REALES Derecho Romano.

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UNIDAD III 3.OBLIGACIONES Petit, Eugene.

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Morineau Iduarte, Marta.

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9. ESTRATEGIAS, TÉCNICAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:

Estrategias y técnicas didácticas Recursos didácticos

 Lluvia o tormenta de ideas

10. EJES TRANSVERSALES:

Eje (s) transversales Contribución con la asignatura

Formación Humana y Social Contribuye al curso de Derecho Romano en las

a) Ético-política.- Para comprender el 15

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(hoy derecho internacional) o mediante

b) Estética y arte.- Al saber que el arte

c) Cuidado de la salud.- Es auxiliar para

Desarrollo de Habilidades en el uso de las - Las nuevas tecnologías de la información

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento - Este eje transversal es básico para el

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Lengua Extranjera Es significativa para el Derecho Romano en las

a) Comunicación.- Porque las lenguas

b) Producción.- El estudiante podrá elaborar,

c) Comprensión.- Se puede adquirir la

Innovación y Talento Universitario

Educación para la Investigación - Aporta los métodos y las técnicas para

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11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

12. REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: