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DATOS DE IDENTIFICACIÓN
5. Clave: LD102
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CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS NUEVA BAJA
PROGRAMA DE ESTUDIO
7
Cuatrimestre: Primero Horas con Docente: Horas Horas Totales: Créditos:
3 Independientes: 5 8
PROPÓSITO:
Esta unidad de aprendizaje está ubicada en el primer cuatrimestre de la carrera, el desarrollo de esta permite que
el alumno comprenda la aparición y desarrollo del derecho romano y sus derechos público y privado, desde la
experiencia histórica, política y jurídica.
EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO:
Todas las evidencias de desempeño serán trabajadas en el aula virtual (Plataforma Moodle) y, a criterio
del docente se entregaran de manera física:
• Diseño de mapas Conceptuales. Elaboración de ensayos Análisis de lecturas.
• Reportes de lecturas
• Exposiciones orales
• Mesas de trabajo a través de video conferencias
• Portafolios de evidencias
• Visualización de videos
• Investigaciones documentales o de campo
• Realizar enlaces interesantes
• Lectura y publicación de noticias relacionadas con el tema
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Comprende los 3. Concepto de Derecho Público y sus
3. Derecho romano hechos, corrientes orígenes.
público. Raíces y de pensamiento y 3.1 La aportación del Derecho
desarrollo Público Romano.
cambios
3.2 Criterios de periodización para
sociopolíticos en el estudio del Derecho Romano. 3.3
que se basa la Orden constitucional romano.
periodización 3.4 Período anterior de la fundación de
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4. El sujeto de Comprende la 4. El Imperio de Constantino.
derecho importancia de las 4.1 La continuación del Imperio después
acciones en la de Constantino y su nueva división.
concepción clásica 4.2 La influencia del Cristianismo.
del Derecho 4.3 La división del Imperio y la caída del
Romano y su Imperio Romano de Occidente.
posterior 4.4 Características del Derecho en el
abstracción en el Imperio Absoluto.
sistema 4.5 Fuentes del Derecho en el Imperio
extraordinario Absoluto o Bajo Imperio.
destacando su 4.6 Periodo Justinianeo.
importancia para el 4.7 Compilaciones anteriores a
Derecho actual. Justiniano.
4.8 La civilización Bizantina.
4.9 Justiniano (527-565).
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5. El derecho Conoce los 5. Antecedentes de la persona en Roma.
procesal civil requisitos para que 5.1 La persona. Su concepto y
el Derecho Romano clasificación.
reconozca a la 5.2 Las personas físicas.
persona humana, la 5.2.1 Su existencia.
concepción jurídica 5.2.2 De la capacidad de las personas
físicas.
del ciudadano,
5.2.3 Modificación de la capacidad.
extranjero, Sui Iuris
5.2.4 Extinción de la persona física.
y Alieni Iuris; y 5.3 El estado de libertad.
persona moral. 5.4 Concepto de esclavitud.
5.5 Condición jurídica del esclavo.
5.6 Fuentes de la esclavitud.
5.7 Extinción de la esclavitud. 4.19
Manumisión y sus formas.
5.8 Limitación de las manumisiones.
5.9 Extinción por imperio de la ley.
5.10 Situación jurídica del liberto.
5.11 El colonato.
5.12 Estado de ciudadanía.
5.12.1 Fuentes de la ciudadanía.
5.12.2 Pérdida de la ciudadanía.
5.12.3 Los no ciudadanos.
5.12.4 Estado de familia. Capacidad jurídica
de los sui iuris.
5.12.5 De las personas morales o jurídicas.
5.12.6 Las corporaciones o asociaciones.
5.12.7 Las fundaciones.
6. Familia y Conoce el concepto 6. Concepto de familia
parentesco romano de familia y 6.1 Fundamento y estructura de la familia
los tipos de romana.
parentesco 6.2 La patria potestad.
reconociendo su 6.2.1 Características.
repercusión en el 6.2.2 Efectos.
Derecho actual. 6.2.3 Acciones e interdictos.
6.2.4 Fuentes.
6.2.5 Extinción de la patria potestad.
6.2.6 El matrimonio.
6.3 Las iustas nupcias.
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6.4Formas de matrimonio.
6.5 Requisitos para contraer iustas nupcias.
6.6 Impedimentos matrimoniales.
6.7 Formas de comprobar el matrimonio.
6.8 Efectos del matrimonio.
6.9 Disolución del matrimonio.
6.9.1 Legislación matrimonial de Augusto.
6.9.2 Segundas nupcias.
6.9.3 Régimen patrimonial de matrimonio.
6.9.4 Los esponsales.
6.9.5 El concubinato.
6.9.6 Matrimonio sine connubio.
6. 9.7El contubernio.
6.9.8 Tutela y curatela.
6.10 Desarrollo histórico.
6.10.1 Tutela de los infantes e impúberes.
6.10.2 clases de tutela.
6.10.3 Objeto de la tutela.
6.10.4 Requisitos para ejercer la tutela.
6.10.5 Funciones del tutor.
6.10.6 Facultades del tutor.
6.10.7 Acciones que derivan de la tutela.
6.10.8 Extinción de la tutela.Protección de
los derechos.
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7. Derechos reales Comprende la
concepción del 7. El proceso y sus clases (público y
Derecho real, y sus privado).
diferentes 7.1 El procedimiento y sus clases.
dimensiones. 7.2 Organización judicial.
7.2.1 Los magistrados.
7.2.2 Clasificación de los magistrados.
7.2.2 Los jueces.
7.2.3 Las partes en el proceso; sus
representantes y auxiliares.
7.2.4 Procedimiento de las acciones de la
ley (legis actiones).
7.3 Tramitación del proceso.
7.3.1 Diferentes clases de las acciones de
la ley.
7.3.9 Decadencia del sistema de las
acciones de la ley.
7.4 El procedimiento formulario
(procedimiento per fórmulas).
7.4.1 La fórmula.
7.4.2 La litis contestatio.
7.4.3 La instancia apud iudicium.
7.4.4 Los procedimientos especiales "extra
iudicium".
7.4.5 Procedimiento extraordinario
(Cognitio extra ordinem) o Procedimiento
cognitorio.
7.4.6 Desarrollo del procedimiento.
7.4.7 La sentencia, nuevos recursos y su
medio de ejecución.
7.4.8 Las acciones.
7.4.9 Concepto y clasificación de acción.
7.4.10 Clases de acciones.
7.5 El negocio jurídico.
7.5.1 El hecho y el acto jurídico.
7.5.2 El negocio jurídico; concepto y
clasificación.
7.5.3 Presupuestos de validez y elementos
del negocio jurídico.
7.5.4 Elementos esenciales.
7.5.5 Acto voluntario.
7.5.6 Contenido.
7.5.7 Causa
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APOYOS Y RECURSOS:
• Pizarrón.
• Marcadores.
• Diapositivas
• Equipo de cómputo personal o tableta electrónica Bibliografía.
• * Internet (páginas afines) y plataforma Moodle
EVALUACIÓN:
La evaluación será continua, pero para efectos de emitir una calificación. Para acreditar la unidad de aprendizaje el
alumno deberá de obtener cuando menos una calificación final de 7.0 (siete punto cero).
Los criterios serán establecidos por el docente; cada maestro puede considerar las actividades con las que los
estudiantes demuestren la competencia que se pretende desarrollar.
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BIBLIOGRAFÍA GENERAL
1.- Sáinz y Gómez Salcedo, José María.- Derecho Romano Público y Privado. México. Navarra. 2011
2.- Fernandez Barreiro, Alejandro.- Derecho Jurisprudencial Romano: Metodo del caso. Torculo Ediciones, S. L. 2015.
3.- Fernandez De Bujan, Antonio.- Derecho Privado Romano. Iustel, Portal Derecho, S. A. 2015.
GUIA DE ACTIVIDADES
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1. Introducción. Análisis de lecturas Portafolio de evidencias: 1.-
1.1 Raíces histórico Lluvia de ideas Investigar en libros
culturales del Derecho Realización de la técnica del enciclopédicos o en páginas
Romano. subrayado o de anotaciones de internet los temas de la
1.2 Experiencia histórica. marginales unidad. 2.- Realizar
1.3 Diversas expresiones Implementación de anotaciones marginales en las
del Derecho Romano. exposiciones lecturas realizadas y aplicar la
1.4 Los sistemas jurídicos Elaboración de resúmenes o técnica del subrayado.
contemporáneos. cuestionarios 3.- Elaborar esquemas en
1.5 El Derecho Romano y Elaboración de esquemas donde permitan la visualización
su lugar en el mundo actual. como mapas conceptuales, rápida y eficaz de los temas.
1.6 Útiles aportes del cuadros sinópticos, mapas 4.- Elaborar mapas
Derecho Romano. mentales o cuadros conceptuales y cuadros
1.7 El Derecho Romano, comparativos sinópticos para clasificar
modelo de razonamiento. Incorporación de imágenes o correctamente la información.
1.8 La ciencia jurídica, diapositivas 5.- Elaborar investigaciones a
legado de Roma a la Implementación de técnicas o través de google docs.
humanidad. dinámicas que favorezcan los 6.- Realizar un debate a través
1.9 Desenvolvimiento de la temas de la unidad. de un video chat.
ciencia jurídica romana.
objetivo en el espacio.
2.13 Concurso, colisión y
algunas reglas en relación a los
derechos subjetivos.
2.14 Concepto y clases de
fuentes del Derecho.
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. Concepto de Derecho Análisis de lecturas 1. Elaborar esquemas en
Público y sus orígenes. 3.1 Lluvia de ideas donde permitan la
La aportación del Derecho Realización de la técnica del visualización rápida y
Público Romano. subrayado o de anotaciones eficaz de los temas
3.2 Criterios de marginales 2. Lectura anticipada y
periodización para el Elaboración de resúmenes o cambio de opiniones.
estudio del Derecho cuestionarios 3. Diseño de cuestionario
Romano. Elaboración de esquemas para reforzar el
3.3 Orden constitucional como mapas conceptuales, contenido.
romano. cuadros sinópticos, mapas 4. Elaborar mapas
3.4 Período anterior de la mentales o cuadros conceptuales y
fundación de Roma. comparativos cuadros sinópticos
3.5 Orígenes de Roma: Su Implementación de técnicas o para clasificar
fundación histórica y su dinámicas que favorezcan los correctamente la
leyenda. temas de la unidad. información.
3.6 Monarquía (753 a.c. a
510 a.c.).
3.6.1 Panorama de la
época.
3.6.2 Organización política:
Rey, Senado y Comicios.
3.6.3 Organización social:
La gens, clases sociales,
patricios y plebeyos, los
clientes.
3.6.4 Características del
Derecho en la monarquía.
3.6.5 Fuentes del Derecho
(753 a. c. a 510 a. c.).
3.6.5.1 República (509 a .c.
a 27 a .c.).
3.6.5.2 Panorama de la
época.
3.6.5.3 Conflicto
patricioplebeyo.
3.6.5.4 Organización
política: clasificación y
atribución de las
magistraturas.
3.6.5.5 Democracia
republicana.
3.7 5República y Estado.
3.7.1 Ley de las XII tablas.
3.7.2 Características del
Derecho en la República.
3.7.3 Fuentes del Derecho
Romano en la República.
3.7.4 Principado, primera
fase del Imperio (27 a. c.
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284 d. c.).
3.7.5 Panorama de la
época.
3.7.6 Organización política
del Imperio.
3.7.7 Aparición de los
jurisconsultos y de las
escuelas clásicas.
3.7.8 Características del
Derecho en el Principado.
3.7.9 Fuentes del Derecho
en el Principado.
3. 7.10Imperio Absoluto o
Autocracia (Segunda fase
del Imperio).
3.8 Panorama de la época.
3.9 El Imperio de
Dioclesiano.
3.10 La nueva Constitución
Política.
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4.El Imperio de Constantino. Lluvia de ideas 1.- Investigar en libros
4.1 La continuación del Imperio Realización de la técnica del enciclopédicos o en páginas de
después de Constantino y su subrayado o de anotaciones internet los temas de la unidad.
nueva división. marginales 2.- Realizar anotaciones
4.2 La influencia del Elaboración de resúmenes o marginales en las lecturas
Cristianismo. cuestionarios realizadas y aplicar la técnica
4.3 La división del Imperio y la Elaboración de esquemas del subrayado.
caída del Imperio Romano de como mapas conceptuales, 3.- Elaborar esquemas en
Occidente. cuadros sinópticos, mapas donde permitan la visualización
4.4 Características del mentales o cuadros rápida y eficaz de los temas.
Derecho en el Imperio comparativos 4.- Elaborar mapas
Absoluto. 4.5 Fuentes del Incorporación de imágenes o conceptuales y cuadros
Derecho en el Imperio diapositivas sinópticos para clasificar
Absoluto o Bajo Imperio. . correctamente la información.
4.6 Periodo Justinianeo. 5.- Elaborar investigaciones a
4.7 Compilaciones anteriores a través de google docs.
Justiniano. 6.- Realizar un debate a través
4.8 La civilización Bizantina. de un video chat.
4.9 Justiniano (527-565).
4.10 La obra jurídica de
Justiniano.
4.11 Las interpolaciones.
4.12 Derecho Romano de
Oriente después de Justiniano
y en Occidente.
4.12.1 El Derecho romano en la
Edad Media en Oriente.
4.12.2 El Derecho romano en la
Edad Media en Occidente.
4.13 El Derecho romano en la
Edad Moderna (Renacimiento).
4.13.1 El Derecho romano a
fines de la Edad Moderna
(siglos XVII y XVIII).
4.13.2 El Derecho romano en la
Edad Contemporánea.
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5. Antecedentes de la Análisis de lecturas 1.- Investigar en libros
persona en Roma. Lluvia de ideas enciclopédicos o en páginas de
5.1 La persona. Su Implementación de internet los temas de la unidad.
concepto y clasificación. exposiciones 2.- Realizar anotaciones
5.2 Las personas físicas. Elaboración de resúmenes o marginales en las lecturas
5.2.1 Su existencia. cuestionarios realizadas y aplicar la técnica
5.2.2 De la capacidad de las Incorporación de imágenes o del subrayado.
personas físicas. diapositivas 3.- Elaborar esquemas en
5.2.3 Modificación de la Implementación de técnicas o donde permitan la visualización
capacidad. dinámicas que favorezcan los rápida y eficaz de los temas.
5.2.4 Extinción de la persona temas de la unidad. 4.- Elaborar mapas
conceptuales y cuadros
física.
sinópticos para clasificar
5.3 El estado de libertad.
correctamente la
5.4 Concepto de esclavitud. información.
5.5 Condición jurídica del
esclavo.
5.6 Fuentes de la esclavitud.
5.7 Extinción de la esclavitud.
4.19 Manumisión y sus formas.
5.8 Limitación de las
manumisiones.
5.9 Extinción por imperio de
la ley.
5.10 Situación jurídica del
liberto.
5.11 El colonato.
5.12 Estado de ciudadanía.
5.12.1 Fuentes de la
ciudadanía.
5.12.2 Pérdida de la
ciudadanía.
5.12.3 Los no
ciudadanos.
5.12.4 Estado de
familia.
Capacidad jurídica de los sui
iuris.
5.12.5 De las personas
morales o jurídicas.
5.12.6 Las
corporaciones o
asociaciones.
5.12.7 Las
fundaciones.
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6. Concepto de familia Análisis de lecturas 1.- Realizar anotaciones
6.1 Fundamento y Lluvia de ideas marginales en las lecturas
estructura de la familia romana. Realización de la técnica del realizadas y aplicar la técnica
6.2 La patria potestad. subrayado o de anotaciones del subrayado.
6.2.1 Características. marginales 2.- Elaborar esquemas en
6.2.2 Efectos. Implementación de donde permitan la visualización
6.2.3 Acciones e interdictos. exposiciones rápida y eficaz de los temas.
Elaboración de resúmenes o 3.- Elaborar mapas
6.2.4 Fuentes.
cuestionarios conceptuales y cuadros
6.2.5 Extinción de la patria
potestad. Incorporación de imágenes o sinópticos para clasificar
6.2.6 El matrimonio. diapositivas correctamente la
información.
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7. El proceso y sus clases Realización de la técnica del 1.- Elaborar esquemas en
(público y privado). subrayado o de anotaciones donde permitan la visualización
7.1 El procedimiento y sus marginales rápida y eficaz de los temas.
clases. Implementación de 2.- Elaborar mapas
7.2 Organización judicial. exposiciones conceptuales y cuadros
7.2.1 Los magistrados. Elaboración de resúmenes o sinópticos para clasificar
7.2.2 Clasificación de los cuestionarios correctamente la información.
magistrados. 7.2.2 Los jueces. Elaboración de esquemas 3.- Elaborar investigaciones a
7.2.3 Las partes en el como mapas conceptuales, través de google docs.
proceso; sus representantes y cuadros sinópticos, mapas 4.- Realizar un debate a través
mentales o cuadros de un video chat.
auxiliares. 7.2.4 Procedimiento
comparativos
de las acciones de la ley (legis
Incorporación de imágenes o
actiones).
diapositivas
7.3 Tramitación del
Implementación de técnicas o
proceso. dinámicas que favorezcan los
7.3.1 Diferentes clases de las temas de la unidad.
acciones de la ley. Sociodramas
7.3.9 Decadencia del sistema Estudio de casos
de las acciones de la ley.
7.4 El procedimiento
formulario (procedimiento per
fórmulas).
7.4.1 La fórmula.
7.4.2 La litis contestatio. 7.4.3
La instancia apud iudicium.
7.4.4 Los procedimientos
especiales "extra iudicium".
7.4.5 Procedimiento
extraordinario (Cognitio extra
ordinem) o Procedimiento
cognitorio.
7.4.6 Desarrollo del
procedimiento.
7.4.7 La sentencia, nuevos
recursos y su medio de
ejecución.
7.4.8 Las acciones.
7.4.9 Concepto y clasificación
de acción.
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