Angie G.

Cuello
2022-0209
Docente: Juana Maribel Rodríguez.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué dice, en esencia, la teoría de la evolución?

Esta explica que los seres vivos no aparecen de la nada y porque sí, sino que tienen un
origen y que van cambiando poco a poco. En ocasiones, estos cambios provocan que de
un mismo ser vivo, o ancestro, surjan otros dos distintos, dos especies. Estas dos especies
son lo suficientemente distintas como para poder reconocerlas por separado y sin lugar a
dudas. A los cambios paulatinos se les conoce como evolución, pues el ser vivo cambia
hacia algo distinto. La evolución está medida por algo llamado generalmente selección
natural.

2. ¿Existen otras teorías científicas sobre el origen de las especies?

Sí, está el fijismo, que es la que dice que las especies son inmutables o mejor dicho
invariables, ósea tal y como fueron creadas por un ser superior. También está la teoría de
Georges Cuvier, que es la que estuvo a favor de la teoría del fijismo y su teoría era la del
catrastofismo, y esta plantea que, los fósiles eran el resultado de la extinción de animales
creados por Dios en las catástrofes bíblicas o producto de sucesivas creaciones. Lamarck
fue el primero en tratar de explicar los mecanismos por los cuales el cambio de especies
puede ocurrir en su teoría.
Lamarck describe la forma en que creía que el cambio se introducía en la especie y se
transmitía a sus descendientes y a las generaciones futuras.
Según su teoría, había dos factores principales que actuaban sobre el cambio observado
en la especie:
El mecanismo de uso y desuso
El ejemplo más conocido para explicar este concepto propuesto por Lamarck es el cuello
de la jirafa. Según su teoría, las jirafas tenían que esforzarse por alcanzar las hojas más
altas de los árboles, y así desarrollaron un cuello alargado.
El segundo factor es la herencia de los rasgos adquiridos. Según Lamarck, los rasgos que
se alterabano se adquirían durante la vida de un determinado individuo tenían la
capacidad de ser transmitidos a sus descendientes. Así, las jirafas del ejemplo anterior
que habían desarrollado el cuello largo tendrían también descendientes con cuello largo al
reproducirse. También estuvo la teoría de Darwin y la selección natural, describe que
durante un cambio en el entorno en el que vive una especie, los que mejor se adaptan a
ese entorno son capaces de dejar más descendencia y la característica que les hizo
 adaptarse fácilmente se convertirá en dominante en la población de esa especie y cada
vez más cambios en el entorno darán lugar a nuevas características originadas en la
especie que llevarán lentamente a la especiación. Así es básicamente cómo funciona la
selección natural. El darwinismo se basa en:
Aparición de variaciones en los organismos de una especie a través de mutaciones,
aunque Darwin no conocía la genética ni las mutaciones.
Si las características son beneficiosas para la supervivencia de los organismos que las
poseen, esas características se transmitirán.
Supervivencia diferencial, que significa que, durante una cantidad limitada de espacio,
alimentos y matemáticas, comenzará una lucha entre los organismos con características
diferentes y aquellos con las características correctas sobrevivirán.

3. ¿Cuales fueron los aportes de Galton a la Psicología?

Se considera a Francis Galton como padre de la psicología diferencial, al ser el primero

en prestar atención a las diferencias individuales partiendo del papel que representaban en
la adaptación.
Los primeros pasos de la Psicometría, Galton fue pionero en la elaboración de test y
pruebas perceptivas en el estudio de la inteligencia.

4. ¿Define inteligencia?

Se define como inteligencia a la capacidad que tiene una persona de elegir algo de
manera adecuada, o también esta se puede definir como la capacidad de comprender o
entender como se debe resolver un problema que es un tanto similar a la definición que
establecí anteriormente.

5. ¿Cuales psicólogos fueron pioneros al hablar de la inteligencia General?

Alfred Binet
Robert Sternberg
Jensen
Binet
Howard Gardener

6. ¿Que son los Test?

Son aquellos que se utilizan para evaluar una o más de una de las diferentes áreas que
forman parte de la conducta de una persona. Se basan en la conducta observable y en la
expresión de la subjetividad del individuo siendo necesario un análisis posterior para
poder extraer información con significado clínico.
7. ¿Quienes fueron los primeros psicólogos en medir la conducta a través
de los test?

Alfred Binet
Theodore Simon

8. ¿Quien fue Alfred Binet y cual fue su aporte?

Fue un pedagogo y psicólogo francés, el se centraba en medir la inteligencia con los test
de predicción del rendimiento escolar , utilizaba métodos experimentales para ver cuales
eran los niños que necesitaban refuerzos para aumentar su nivel académico. También
elaboró uno del coeficiente intelectual, se trataba de una escala métrica que permitía
evaluar la inteligencia de un niño o niña según su edad y determinar si tiene o no una
inteligencia normal.