Actividad 4.

Los resultados desde una mirada formativa

Evidencia: Reflexión Construyendo un análisis de resultados orientado al fortalecimiento de los aprendizajes

Las deficiencias que en ciclos escolares anteriores no se cubren, son el resultado de los
bajos niveles de aprovechamiento, ya que el logro de los aprendizajes no es completo
para el nivel que se cursa, esto obstaculiza que los niveles de aprovechamiento
incrementen, una de las razones fundamentales es la formación académica, así también la
familiarización de los alumnos con el tipo de prueba, en muchos casos consideran que al
no afectar calificación no se contesta con objetividad.
El nivel de complejidad de los reactivos influye, el entendimiento por parte de los
estudiantes no es el adecuado, esto perjudica el desempeño y aprovechamiento,
comprender e interpretar información es un factor que obstaculiza o beneficia el proceso,
en este caso al responder los reactivos.