2020-IV-Clase 09 Comunidad Ecológica

Ecología de una
Comunidad
Desde la página 56 del apunte 2 de biología común.
preuniversitario.uc.cl
Objetivos de aprendizaje
• Describir las comunidades ecológicas de acuerdo a sus

atributos y factores que la determinan, incluyendo las
interacciones interespecíficas que aquí se suscitan.
Conceptos Básicos
Flora y fauna del Parque

nacional la campana
La comunidad es un conjunto de diversas poblaciones que habitan

un ambiente común en un determinado tiempo y que se
encuentran en interacción recíproca.
Conceptos Básicos
Hábitat: Lugar que ocupa una especie

dentro del espacio físico de la
comunidad.
Por ejemplo: el hábitat del huemul en
Chile es en la cordillera de los Andes
entre Chillán y el Estrecho de
Magallanes.
Nicho Ecológico: Corresponde al papel u

ocupación que desempeña la especie dentro
de la comunidad, es decir, todos los factores
bióticos y abióticos a los que responde un
organismo.
Por ejemplo: el Puma es un depredador.
Propiedades de una Comunidad
En la estructura de una comunidad biológica o biocenosis, se distinguen tres

aspectos fundamentales: Composición, Estratificación y Límites.
Composición de una comunidad
• Abundancia: Es el número de individuos
que presenta una comunidad por unidad
de superficie o de volumen.
• Diversidad: Se refiere a la variedad de

especies que constituye una comunidad.
• Dominancia: Se refiere a la especie que

sobresale en una comunidad, ya sea por el
número de organismos, el tamaño, su
capacidad defensiva, entre otras.
Estratificación: representa a los patrones de distribución espacial de las poblaciones que

conforman una comunidad.
La estratificación
Estratificación vertical de una
horizontal: comunidad está
Estudia la determinada por
diversidad de la el tamaño y tipo
comunidad de vida de los
biológica desde el organismos e
límite exterior de indica él numero
la comunidad de capas que
hacia el centro. debe presentar
Estas variaciones una comunidad,
se deben al clima para que esta
y factores locales pueda aprovechar
del sustrato. al máximo la
energía luminosa
que penetra a
través de ella.
Ecotono:
Zonas de transición entre dos ecosistemas diferentes o fronteras ecológicas.
Es la zona de máxima interacción, y por lo tanto con mayor riqueza biológica.
Sucesión Ecológica: Es un cambio estructural de una comunidad en la que un conjunto organismos toman el
lugar de otros siguiendo un orden predecible (hasta cierto punto). En cada caso, la sucesión comienza con
unos pocos invasores fuertes llamados oportunistas (especies pioneras).
Sucesión primaria: Se produce en territorios Sucesión secundaria:

vírgenes que aún no han sido colonizados. Los Se desarrolla una nueva comunidad después que
primeros organismos en colonizar son los una ya existente ha sido alterada, por ejemplo, por
líquenes y musgos, posteriormente bacterias y un incendio, tala indiscriminada o abandono, como
hongos y luego las primeras hierbas. puede ocurrir en un campo agrícola.
La comunidad que se ha establecido llegará a formar

una comunidad clímax, biodiversa y relativamente
estable, que subsiste por sí misma a lo largo del
tiempo.
Bosque boreal un
año después de un
incendio (a la
izquierda) y dos
años después (a la
derecha).
A tres años de
incendio del año
2011, Torres del
Paine recupera
especies nativas
Pregunta modelo DEMRE Admisión 2015
Una sucesión ecológica es
A) el cambio en la abundancia y distribución espacial de una especie.

B) una secuencia temporal de comunidades que ocurre en un lugar dado. B
C) la distribución de especies biológicas a lo largo de un transecto o
gradiente.
D) un cambio en la estructura de una comunidad causado por inmigración o
emigración.
E) el recambio de poblaciones en un ecosistema por evolución de las
poblaciones ancestrales
Relaciones Interespecíficas
Los seres vivos que integran las comunidades
biológicas tienen necesidades vitales como
alimentarse, crecer y reproducirse.
Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz,

alimento y un espacio o territorio.
Tipos:
• Simbiosis: Mutualismo, cooperación,
comensalismo y parasitismo.
• Competencia.
• Depredación.
• Amensalismo.
Simbiosis es una relación de estrecha convivencia entre seres vivos de distinta

especie (los cuales pasan a llamarse simbiontes), con el fin de obtener algún
beneficio de esta unión.
Mutualismo (+,+) Protocooperación o Cooperación (+,+)
Es una relación en donde las especies participantes En esta relación ambas especies resultan
obtienen beneficio mutuo de la relación y no favorecidas, sin embargo, no existe dependencia
pueden vivir separadamente, pues mueren. Es una mutua. Por ejemplo: Los peces limpiadores y las
relación obligada. Ejemplo, plantas y bacterias tortugas, aves limpiadoras y cocodrilos, etc.
fijadoras de nitrógeno (Rizobium), Liquen
(asociación simbiótica de un alga y un hongo), etc.
Comensalismo (+,o) Parasitismo (+,-)
En esta relación se beneficia sólo una especie, mientras Es un tipo de relación en la cual un organismo
que la otra no se beneficia ni se perjudica. Por ejemplo: conocido como parásito durante toda su vida se
la relación entre humanos y perros, aves y plantas que alimenta de otro organismo , el huésped, al cual le
le sirven de protección y para construir sus nidos, etc. provoca daño sin causarle la muerte.
Planta (Quintral) parasitando al Quisco
(cactácea)
El siete colores (Tachuris rubrigastra) captado entre los

juncos en el humedal del estuario del Río Maipo.
Competencia (-,-)
Forma de interacción entre individuos de la misma especie (competencia intraespecífica) o de especies
diferentes (competencia interespecífica) que utilizan el mismo recurso, es decir, utilizan el mismo nicho
ecológico, el cual suele estar en cantidad limitada, de manera que ambos organismos o especies se ven
perjudicadas en esta relación.
Principio de exclusión competitiva

Competencia entre leones y hienas
por espacio y alimento
La exclusión competitiva puede evitarse si una o las dos especies en competencia
evolucionan para usar un recurso diferente, ocupar un área distinta del hábitat o
alimentarse a otra hora del día.
Lo anterior se conoce
como partición de
recursos y ayuda a que las
especies coexistan porque
hay una menor
competencia directa entre
ellas.
Pregunta DEMRE Admisión 2021
Modelo Prueba de Transición (PDT)
El gasto energético diario de un individuo de una especie X es de 100 u.a.
Cuando dos individuos de esta especie interactúan, cada uno gasta 200 u.a.
¿Cuál de las siguientes interacciones biológicas explicaría esta diferencia de
gasto energético?
A) Comensalismo
B) Parasitismo
C) Mutualismo
D) Competencia D
E) Amensalismo
Depredación (+,-)
Esta interacción se produce cuando un

organismo de una especie (depredador) se
alimenta de un organismo de otra especie
(presa), lo cual implica la muerte del ser
vivo que sirve de alimento al otro.
A largo plazo puede que la asociación sea

benéfica para ambas poblaciones ya que
con ella se regula la población de la presa y
la del depredador.
El gráfico representa el tamaño
poblacional de dos especies (P y Q)
que
interactúan.
¿Qué tipo de interacción interespecífica existe entre la especie P y la especie Q?
A) Depredación
B) Mutualismo
A
C) Parasitismo
D) Competencia
E) Comensalismo
Amensalismo (- ,o)
Es una relación, en la cual uno de los asociados resulta
perjudicado por otro que manifiesta indiferencia. Por
ejemplo: El hongo productor de la Penicilina
(Antibiótico) y las bacterias. En esta relación los
hongos no se benefician ni perjudican, en cambio las
bacterias son seriamente afectadas.
Árboles de mayor tamaño impiden la llegada de

luz solar a hierbas ubicadas a ras de suelo en la
Selva valdiviana
Especie clave en una comunidad
Cuando una especie, presenta una
abundancia relativa baja en la
comunidad y aun así altera
significativamente la composición de
esta se le considera una especie clave.
Ejercen un fuerte control en la

comunidad por su rol ecológico.
Un ejemplo de especies clave son las

nutrias marinas del bosque de algas
mantienen a raya a los erizos de mar.
Conclusiones
• Las comunidades ecológicas representan un nivel de

organización biológica, el cual se caracteriza por presentar una
gran biodiversidad.
• Estas pueden cambiar continuamente en el tiempo, en función

de los cambios que pueden suscitarse en el ambiente, como
incendios o crecidas de río, llevando a la generación de nuevas
comunidades.
• Producto de la interacción con el ambiente y con otras

poblaciones, las especies pueden interaccionar de tal manera
que el resultado de dicha interacción puede significar un
beneficio, un perjuicio o no tener valor para cada una de las
poblaciones.
Parte online
 Ejemplo de comensalismo: hipopótamos y peces

https://www.youtube.com/watch?v=LJ_SIDz2IUA
 Para la próxima clase ver: Plantas carnívoras

https://www.youtube.com/watch?v=j5ovYf7xukw
EJERCICIOS
En un ecosistema marino, se
investigó la relación establecida
entre las especies Oculina
arbuscula (un tipo de coral) y
Mitras forceps (un cangrejo
herbívoro). Los gráficos siguientes
muestran los resultados de esta
investigación:
A partir de los datos anteriores, es correcto inferir que la relación estudiada es
A) indiferente para el coral y desfavorable para el cangrejo.

B) indiferente para el cangrejo y desfavorable para el coral.
C) beneficiosa para el cangrejo e indiferente para el coral.
D) beneficiosa para el cangrejo y desfavorable para el coral.
E) beneficiosa para ambas especies. E
¿Cuál de los siguientes hechos corresponde a un factor biótico que puede
afectar la distribución y el tamaño de una comunidad?
A) Un alud
B) Un incendio
C) Una erupción
D) Una inundación
E) Un sobrepastoreo E
El gráfico muestra la utilización de recursos por dos especies distintas, en función de su
nicho ecológico.
Al respecto, es correcto concluir que
A) la especie 1 hace una mejor utilización de los recursos.

B) la especie 2 utiliza todos los recursos que utiliza la especie 1.
C) ambas especies utilizan la mayor parte de los recursos de forma exclusiva. C
D) el nicho ecológico de la especie 1 es más amplio que el de la especie 2.
E) los nichos ecológicos de las especie 1 y 2 no se sobreponen en ningún punto.
Para escapar de sus depredadores en los océanos, los crustáceos se

refugian en el interior de las esponjas, las que no se ven
perjudicadas ni beneficiadas con esta estrategia. De acuerdo a
esta información, ¿qué tipo de interacción se establece entre el
crustáceo y la esponja?
A) Simbiosis
B) Comensalismo B
C) Mutualismo
D) Amensalismo
E) Parasitismo
En una comunidad del matorral de Chile central, que presenta una

alta biodiversidad, habita una pequeña población de mamíferos que
se alimenta de diferentes árboles pequeños y arbustos. Cuando esta
especie está ausente, un tipo de árbol invade y monopoliza el
paisaje del matorral. Al respecto, es probable que este herbívoro se
comporte como un(a)
A) especie clave.
B) especie invasora.
A
C) especie cosmopolita.
D) competidor dominante.
E) depredador especialista.

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Ecología de una

• Describir las comunidades ecológicas de acuerdo a sus

Flora y fauna del Parque

La comunidad es un conjunto de diversas poblaciones que habitan

Hábitat: Lugar que ocupa una especie

Nicho Ecológico: Corresponde al papel u

En la estructura de una comunidad biológica o biocenosis, se distinguen tres

• Diversidad: Se refiere a la variedad de

• Dominancia: Se refiere a la especie que

Estratificación: representa a los patrones de distribución espacial de las poblaciones que

Es la zona de máxima interacción, y por lo tanto con mayor riqueza biológica.

Sucesión primaria: Se produce en territorios Sucesión secundaria:

La comunidad que se ha establecido llegará a formar

A) el cambio en la abundancia y distribución espacial de una especie.

Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz,

Simbiosis es una relación de estrecha convivencia entre seres vivos de distinta

El siete colores (Tachuris rubrigastra) captado entre los

Principio de exclusión competitiva

Esta interacción se produce cuando un

A largo plazo puede que la asociación sea

¿Qué tipo de interacción interespecífica existe entre la especie P y la especie Q?

Árboles de mayor tamaño impiden la llegada de

Ejercen un fuerte control en la

Un ejemplo de especies clave son las

• Las comunidades ecológicas representan un nivel de

• Estas pueden cambiar continuamente en el tiempo, en función

• Producto de la interacción con el ambiente y con otras

 Ejemplo de comensalismo: hipopótamos y peces

 Para la próxima clase ver: Plantas carnívoras

A partir de los datos anteriores, es correcto inferir que la relación estudiada es

A) indiferente para el coral y desfavorable para el cangrejo.

Al respecto, es correcto concluir que

A) la especie 1 hace una mejor utilización de los recursos.

Para escapar de sus depredadores en los océanos, los crustáceos se

En una comunidad del matorral de Chile central, que presenta una

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