TEOREMA DE PITÁGORAS

El propósito de este capítulo es demostrar y aplicar uno de los teoremas más

importantes de las matemáticas: el teorema de Pitágoras.

TEOREMA DE PITÁGORAS Teorema de Pitágoras. Sea 𝐴𝐵𝐶 un triángulo rectángulo en 𝐶 . Entonces,

𝐴𝐵2 = 𝐵𝐶 2 + 𝐶𝐴2 .

Y TRIÁNGULOS
Prueba del Teorema de Pitágoras:

𝑆 𝑍 𝑅

NOTABLES
𝑌

𝐵
90° − 𝛼
PROFESOR: PIERO VERGARA
𝛼
𝐴 𝐶 𝑄

TEOREMA DE PITÁGORAS TRIÁNGULOS NOTABLES

Son aquellos triángulos rectángulos cuyas medidas de
Dado un triángulo rectángulo de catetos 𝑎 y 𝑏 e hipotenusa 𝑐 (el lado opuesto al ángulo recto).
hipotenusa y catetos guardan ciertas relaciones entre sí que
Entonces: permiten determinar las medidas de los ángulos agudos y
viceversa.
Ejercicio 1
Calcular la hipotenusa del triángulo Triángulos notables exactos
𝑐 rectángulo cuyos lados miden 2 y 3.
𝑎 30° y 60° 45° y 45° 15° y 75°

𝑏 30° 45°
4𝑘 75°
2𝑘 𝑘 2
𝐋𝐚 𝐬𝐮𝐦𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐮𝐚𝐝𝐫𝐚𝐝𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐜𝐚𝐭𝐞𝐭𝐨𝐬 𝑘 𝑘( 6 − 2)
𝑘 3
𝐞𝐬 𝐢𝐠𝐮𝐚𝐥 𝐚𝐥 𝐜𝐮𝐚𝐝𝐫𝐚𝐝𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐡𝐢𝐩𝐨𝐭𝐞𝐧𝐮𝐬𝐚.
15°
𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝒄𝟐 60° 45°
𝑘( 6 + 2)
𝑘 𝑘

Triángulos notables aproximados

37° y 53° 16° y 74° 8° y 82°

Dato Importante: Sea 𝐴𝐵𝐶 un triángulo equilátero tal que 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐶𝐴 = 𝑎.
Entonces 𝑎2 3
5𝑘 53° 25𝑘 74° 5 2𝑘 82°
3𝑘 7𝑘 1𝑘 tal que 𝐴𝐵𝐶la =
B Escriba aquí ecuación.= B C = C A = `.Entonces,
4
37° 16° 8°
4𝑘 24𝑘 7𝑘 𝐶

Ejercicio 2 Ejercicio 3
Calcula el valor de 𝑥. De las figuras mostradas, hallar: 𝑥 2 + 𝑦 2 . 𝐷
30°
8 3
𝑥 𝑦 𝑥
𝐴 𝐵
45° 37°
15
 PROBLEMA 1
En un triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶, recto en 𝐵, se ubica el punto 𝑃 en 𝐴𝐶 y el
punto 𝑄 en la prolongación de 𝐵𝑃 de modo que ∠𝐵𝑄𝐶 − ∠𝐵𝐶𝑃 = ∠𝑃𝐶𝑄 =
45°, 𝐵𝑃 = 5, 𝑃𝑄 = 7. Calcule 𝐴𝐶.
PROBLEMA 2
En el cuadrado 𝐴𝐵𝐶𝐷 mostrado, se ubican interiormente tres segmentos tales que el
primero es perpendicular al segundo y el segundo es perpendicular al tercero. Si el
primero de ellos mide 9 2; el segundo, 5 2 y el tercero, 3 2; calcule la longitud del
lado del cuadrado 𝐴𝐵𝐶𝐷.

𝐴 𝐵
3 2

5 2
9 2

𝐷 𝐶

PROBLEMA 3 PROBLEMA 4
Pedro dibujó un rectángulo cuya diagonal mide 19cm. Si la base y la altura del En un triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶, recto en 𝐵, se ubica 𝐷 en el lado 𝐴𝐶, 𝐸 en el lado 𝐴𝐵 y
rectángulo de Pedro aumentan en 3cm, entonces la diagonal aumenta en 4cm. Calcule 𝐹 en el lado 𝐵𝐶 tal que 𝐷𝐸 es perpendicular a 𝐴𝐵 y 𝐷𝐹 es perpendicular a 𝐵𝐶. Si
el perímetro del rectángulo inicial. 𝐴𝐸 𝐸𝐵 = 12 y 𝐵𝐹 𝐹𝐶 = 108, calcule (𝐴𝐷)(𝐷𝐶).

23
19

Rectángulo inicial
Rectángulo final

PROBLEMA 5
Los radios de las circunferencias mostradas miden 1 y 2 metros. Y el segmento rojo
que los une mide 𝑑 = 2 10 metros. Calcule el menor valor posible de la distancia entre
dos puntos, uno en cada circunferencia.
PROBLEMA 6
Una alfombra de forma rectangular se dobla a lo largo de una línea recta,
haciendo coincidir dos vértices opuestos. De este modo, la longitud del
doblez es de 10m. Calcule el largo de la alfombra, si se sabe que el ancho
mide 3m.

𝑑
 PROBLEMA 7
En ambas orillas de un río hay dos palmeras verticales, una frente a la otra, las cuales
miden 10m y 50m de altura. La distancia entre las bases de sus troncos es 120m. En la
parte más alta de cada palmera se posa un ave en cada una. Cuando, de pronto, un pez
aparece en la superficie del río, entre las dos palmeras, las aves se lanzan
simultáneamente en busca del pez con la misma rapidez, realizando ambas una
trayectoria rectilínea y alcanzaron al pez al mismo instante. ¿A qué distancia de la base
de la palmera más pequeña apareció el pez?
PROBLEMA 9
Se desea formar un triángulo rectángulo 𝐴𝐵𝐶 escaleno, es decir, no presenta dos lados
de igual medida, de tal manera que las longitudes de sus lados se encuentran en la
siguiente sucesión: 13; 16; 17; 26; 28; 32; 34; 52; 64; 65; 68; 77; 91; 104; 119; 126; 130.
Hallar el máximo valor posible del perímetro del triángulo 𝐴𝐵𝐶.
PROBLEMA 11
En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, 𝑀 es un punto del lado 𝐴𝐶 tal que 𝐴𝑀 = 𝐵𝐶, ∠𝐵𝐴𝐶 = 45° y
∠𝐴𝐶𝐵 = 30°. Calcule ∠𝑀𝐵𝐶.
PROBLEMA 8
Un rombo es un cuadrilátero convexo cuyos cuatro lados tienen la misma longitud. Es
posible demostrar que en todo rombo las diagonales son perpendiculares entre sí. Se
tiene un rombo cuyos lados miden 17m. Hallar la longitud de la diagonal mayor, si se
sabe que ambas diagonales tienen longitud par.
PROBLEMA 10
Se tiene un papel en forma de cuadrado, en el cual se realiza un corte a través de la
diagonal, de esta manera se obtienen dos pedazos en forma de triángulos rectángulos.
Se toma uno de ellos y en su hipotenusa se marcan dos puntos. Luego se realizan dos
cortes a través de dos líneas rectas, cada una de las cuales pasa por el vértice del
ángulo recto (de la pieza en forma de triángulo rectángulo elegida) y por uno de los
puntos marcados. De esta manera se obtienen 3 triángulos (2 de ellos obtusángulos y 1
acutángulo), de los cuales se observa que cada uno de ellos tiene exactamente un
ángulo de 45°. Los lados menores de los triángulos obtusángulos obtenidos miden 3cm
y 4cm. Calcule la longitud del menor lado del triángulo acutángulo obtenido.
PROBLEMA 12
Una persona que se encuentra en un punto 𝑃 a 300 3 metros de altura sobre el nivel
del mar, observa con un ángulo de depresión de 60° a un barco que se aleja de dicho
punto; dos minutos después la misma persona observa el barco con un ángulo de
depresión de 30°. Si la velocidad del barco es constante, calcule su valor.
 PROBLEMA 13
Sea 𝐴𝐵𝐶𝐷 un rectángulo de centro 𝑂. Sea 𝐸 el punto del plano tal que 𝐴 es el punto
medio del segmento 𝐵𝐸 y sea 𝐹 el punto del plano tal que 𝐵 es el punto medio del
segmento 𝑂𝐹. Si 𝐸𝐹 = 𝐸𝐶= 112, determine la longitud del segmento 𝐴𝐶.
PROBLEMA 14
El triángulo rectángulo isósceles 𝐴𝑃𝑄 están inscrito en el
rectángulo 𝐴𝐵𝐶𝐷, de manera que el vértice 𝑃 del ángulo recto
está en 𝐵𝐶 y 𝑄 en 𝐶𝐷. Si 𝐵𝑃 = 1 cm y ∡𝐴𝑃𝐵 = 60°, ¿cuál es el
máximo valor posible del área del triángulo 𝐴𝐷𝑄 (en centímetros
cuadrados)? 𝐴 𝐷

60°

𝐵 𝑃 𝐶

PROBLEMA 15 PROBLEMA 16
En un triángulo 𝐴𝐵𝐶, con ∠𝐵𝐴𝐶 = 45° y ∠𝐵𝐶𝐴 = 30°, se inscribe el cuadrado 𝑃𝑄𝑅𝑆, de En la figura, 𝐴𝐵 = 𝐵𝑅. Calcule 𝐴𝑅/𝐶𝑆.
modo que 𝐴, 𝑃, 𝑆 y 𝐶 son colineales, 𝑄 está en 𝐴𝐵 y 𝑅 está en 𝐵𝐶. Si se sabe que el lado
𝐵
𝐴𝐶 mide 3 6 + 5 2 m, calcule el valor (en m) de 𝐵𝑄.
45°

75°
𝐴
𝑅 𝐶

PROBLEMA 17 PROBLEMA 18
En un triángulo obtusángulo 𝐴𝐵𝐶, obtuso en 𝐵, se ubica el punto 𝐷 en el lado 𝐴𝐶, de En el triángulo 𝐴𝐵𝐶 se observa que el ángulo 𝐴𝐶𝐵 mide 75° y que la altura 𝐵𝐻 (donde
modo que ∠𝐷𝐵𝐶 = 90°, 𝐴𝐷 = 𝐷𝐵 y 𝐷𝐶 = 2(𝐴𝐵). Se solicita calcular el valor del ángulo 𝐻 está en el lado 𝐴𝐶) mide la mitad del lado 𝐴𝐶. Se pide determinar el valor del menor
𝐴𝐶𝐵. de los ángulos del triángulo 𝐴𝐵𝐶.
 PROBLEMA 19
La recta 𝐿 y el punto 𝐵 están contenidos en un plano, de tal manera que 𝐵 no pertenece
a la recta 𝐿. Se ubica el punto 𝐴 de la recta 𝐿 de modo que 𝐴𝐵 es perpendicular a la
recta 𝐿. En un mismo semiplano determinado por la recta 𝐴𝐵 se ubican los puntos 𝐸,
𝐹, 𝑀 y 𝐶 sobre la recta 𝐿 de modo que ∠𝐴𝐸𝐵 = 75°, ∠𝐴𝐹𝐵 = 30°, ∠𝐴𝐶𝐵 = 15° y 𝐸𝑀 =
𝑀𝐶. Se pide determinar el valor de 𝐴𝐸/𝐹𝑀.
PROBLEMA 20
En el triángulo 𝐴𝐵𝐶 el ángulo 𝐴𝐶𝐵 mide 15°, 𝐻 es el punto del lado 𝐴𝐶 tal que 𝐵𝐻 es
perpendicular a 𝐴𝐶. Se observa que 𝐴𝐶 = 2 𝐴𝐵 + 2(𝐵𝐻). Se pide determinar el valor
del ángulo 𝐵𝐴𝐶, si se sabe que este es un ángulo agudo.